课题2原子的结构精品课件

1、,栏目导航,考点一 DNA分子的结构及基因的本质,考点二 DNA复制及相关计算,课时分层集训,真题验收 感悟高考 淬炼考能,两,反向平行,脱氧核糖,磷酸,碱基对,磷酸和脱氧核糖,碱基互补配对,脱氧核苷酸,碱基对排列顺序,4种碱基,小于,2,脱氧核糖磷酸脱氧核糖,磷酸二酯键,氢键,氢键,AG,CT,倒数,相等,相等,亲代DNA,子代DNA,有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,边解旋边复制,半保留复制,遗传信息,遗传信息,半保留复制,使氢键打开，DNA双链发生解旋,催化形成新的子链,相反,细胞核,拟核,宿主细胞内,课时分层集训（十九） 点击图标进入,。

2、第2课时 碱金属元素的结构与性质,第一章 第一节 元素周期表,学习目标定位 1.知道碱金属元素的原子结构及特点。 2.能说出碱金属元素化学性质的相似性及递变性。 3.初步学会根据原子结构的特点，推测元素的化学性质。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.参考元素周期表，完成下列表格,一、碱金属元素的原子结构,Li,3,1,2,Na,11,1,3,2.通过分析上表可知，碱金属元素原子结构的共同点是 ，不同点是 。,K,19,1,4,Rb,37,1,5,Cs,55,1,6,最外层电子数均为1,电子层数和原子半径不同,相关视频,碱金属元素。

3、,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,第一单元 走进化学世界,古代的炼丹士幻想通过炼丹发明长生不老药，开始了最早的化学实验，他们炼丹的作坊是现在化学实验室的前身。,古代著名的化学家拉瓦锡,在简陋的实验室里,探究空气的成分，为化学界作出了巨大的贡献。,化学的产生和发展都离不开实验，许多化学的重大发现和研究成果,也都通过实验得到的。化学是一门以实验为基础的科学。,在日常生活中，人们常常用蜡烛带来爱情的甜蜜与浪漫，也有用石蜡给水果保鲜等。思考：对于蜡烛燃烧现象你有没有更多的思考过呢？比如说蜡烛是由什么做成的？它。

4、第3课时 卤族元素的结构与性质,第一章 第一节 元素周期表,学习目标定位 1.知道卤族元素在周期表中的位置及其原子结构特点。 2.能说出卤族元素性质的相似性和递变性。 3.进一步掌握结构与性质的内在联系。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.填写下列表格。,一、卤族元素的原子结构,9,17,35,53,7,7,7,7,2,3,4,5,小,大,2.分析观察上表，卤族元素原子结构的共同点是 ，不同点是 。,最外层电子数都是7,电子层数和原子半径不同,卤族元素原子结构特点,7,得到,增大,增多,1.已知某微粒的结构示意图为 ，。

5、第2课时 苯的结构和性质,第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料,学习目标定位 1.会写苯的分子式、结构式、结构简式。 2.知道苯分子中的碳碳键是一种介于碳碳单键与碳碳双键之间的独特的键。 3.知道苯能够发生氧化反应、加成反应、取代反应，并会写相应的化学方程式。 4.了解苯的来源及用途。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.苯是一种重要的化工原料，其分子式为 ，远没有达到饱和。根据下列实验，总结苯的某些性质。,一、苯的分子结构,C6H6,无,紫红,不能,红棕,无,不能,2.德国化学家。

6、,第六单元 碳和碳的氧化物,课题2 二氧化碳制取的研究,问题1：向一个玻璃杯内倒入半杯食醋，再将一枚鸡蛋放入醋中，鸡蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潜水艇一样在海洋中潜入浮出。你能说明其中的道理吗？,问题2：冬季人们为提高大棚蔬菜的产量，在大棚内放置二氧化碳发生装置，你知道二氧化碳发生装置内的药品的主要成分是什么吗？反应的原理是什么吗？,联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应：,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧可生成二氧化碳,木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳。

7、,第七单元 燃料及其利用,课题2 燃料的合理利用与开发,“不见炊烟起，但闻饭菜香。”现在很多地方的村民家用沼气代替了柴草做饭，告别了传统的“烟熏火燎”。你知道沼气的成分是什么吗？沼气是怎么产生的吗？,在化学反应中，是不是只有通过燃烧才能放出热量呢？,我们学过的化学反应中，有哪些是发光放热的呢？,在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰（或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分CaO），再加入约2 mL水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。,生石灰逐渐膨胀，碎裂成粉末，产生大量的白雾,感觉发烫,CaOH2O=Ca(OH)2,水,生石灰,化学反应。

8、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题2 原子的结构原子的结构 做人之道：做人之道：好品质是一个人最宝贵的财富，好品质是一个人最宝贵的财富， 当面对别人的误解和指责甚至陷害时，如果你的当面对别人的误解和指责甚至陷害时，如果你的 品质是“干净”的，那么根本不用愤怒，你的“品质是“干净”的，那么根本不用愤怒，你的“ 干净”会感染别人。干净”会感染别人。 1945年广岛遭年广岛遭原子。

9、第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级化学（RJ）教学课件,课题2 原子的结构 第2课时 原子核外电子的排布 离子的形成,导入新课,科普小论文漫游原子世界我是一个小小的电子，我在原子内围绕着原子核不停地转动，虽然空间很大，但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这个“小老头”很有能耐，虽然只占原子的一丁点空间（相当于体育场中的小蚂蚁），它却由质子和中子构成，中子不带电，质子带正电，正好将我身上的负电深深吸引。大家猜一猜，我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢？,学习目标,。

10、课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量,第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,通过图片，你获得了哪些信息？,原子的体积很小,学习目标,导入新课,1.了解原子是由质子、中子、电子构成的2.初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表,讲授新课,观察图片，你发现了什么？,1.原子不是一个实心球体；,2.原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的；,3.原子核带正电荷，电子带负电荷。,构成原子的粒子的电性和质量,你有什么发现？,讲授新课,（1）一个质子和一个电子所带的电量相等，。

11、,第三单元 物质构成的奥秘,课题2 原子的结构,通过下面两张图片，你获得了哪些信息？,原子的体积很小。,观察图片，你发现了什么？,1.原子不是一个实心球体。 2.原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成的。,一、原子的构成,3.原子核又是由带正电荷的质子和不带电的中子构成的。 4.一个质子带1个单位的正电荷，一个电子带1个单位的负电荷。,观察下表，你有什么发现？,（1）原子中，质子数=核外电子数=核电荷数；,（2）原子中的质子数不一定等于中子数；,（3）不是所有的原子都含有中子，如普通氢原子中不含有中子。。