课文18小猴子下山精美课件

1、第二课时 18.小猴子下山课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课 文 品 读 边听边想，小猴子下山告诉我们什么道理 yu y tin xio hu zi xi shn li zu zo y kui y m d l 有 一 天，小。

2、第一课时 18.小猴子下山课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课 前 导 入 同学们，有一只小猴子高高兴兴地下山了，可是等他回家的时候，他两手空空，这是怎么一回事呢让我们走迚课文一起看一看吧。 字 词 学 习 ji bi 结 掰。

3、,课 文, 小猴子下山,猜一猜,一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。 （打一动物）,课 文,课堂思考,1. 小猴子来到了（ ），看到了（ ）的玉米。,一块玉米地里,又大又多,2. 小猴子非常高兴。“非常”一词可以用（ ）来替换。A. 时常 B.十分 C.经常3. 照样子，说一说。（又大又多的）玉米 （ ）苹果,又圆又红的,B,会读字,结,猴,掰,抱,扔,摘,扛,捧,瓜,蹦,追,课堂练习题 一,会写字,块,常,瓜,空,非,往,常,进,1. 组词。块（ ） 非 （ ） 常（ ） 瓜（ ） 进 （ ） 空（ ）,一块,西瓜,是非,上进,常常,天空,课堂练习题 。

4、一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。 (打一动物)。,猜一猜,小猴子,18.小猴子下山,猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 块 非 常 往 进 空,我会认,扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子 扔垃圾 追兔子 抱孩子 蹦蹦跳跳,我会读,1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。2、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“”划出来，小猴子看见了什么，用“”划出来。3、第三遍，读给你的同桌听。,自读提示,小猴子下山的路线图：,（ )-( )-( )-( ),玉米地,桃树下,西瓜地,小树林,有一天，小猴子下。

5、小猴子下山18 小猴子下山教学目标 1.认识“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12 个生字；会写“块、非、常、往、瓜、空、进”七个生字。2. 朗读课文，并能结合插图，想象说话。3. 从小猴子下山一事无成的故事里，懂得做事必须一心一意。教学重点 1. 识字、写字，正确、流利地朗读课文。2.积累“又（ ）又（ ） ”的词语。教学难点懂得做事必须一心一意。教学课时 2 课时第一课时 一、创设情境,激发兴趣。1 （课件出示）出示猴子图片，小朋友看，这是谁啊？喊喊它的名字吧。 （猴子、小猴子）2今天，讲一个有趣的故事，看。

6、西游记中的孙悟空是聪慧机智、本领高强的形象给我们留下了深刻的印象，今天，我们要学习另一只小猴子的故事，在他身上会发生什么事呢？我们一起去课文中看看吧！,第一课时,第二课时,18,小猴子下山,第一课时,猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食性动物。猴子的大脑发达，行动灵活。在中国传统的十二生肖中排名第九位,与十二支配属“申”，一天十二时辰中的“申时”下午三点到五点又称“猴时”。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追,hu ji bi kn mn rn,zhi 。