科学五年级上册

1、滑轮、轮轴与齿轮,吊车的力气真大呀,吊车为什么能轻轻松松地吊起重物呢,吊车上的轮子到底起什么作用呢,三种常见的轮子：,第一种：轮子的边缘带有槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮。,滑轮,建筑工地的塔吊,旗子的升降装置,观光电梯,滑轮的连接方法,固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”。,如果向上提升物体时，我们的用力方向不是向上，反而向下。,随着重物上下移动的滑轮称为“动滑轮”。,将物体通过动滑轮向上提时，力的方向也向上,滑轮的连接方法,你能画出定滑轮和动滑轮 的连接方式吗？,你画对了吗？,F,G,F,G,重物的重力=。

2、,三种常见的轮子：,第一种：轮子的边缘带有槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮。,第二种：轮子是由大轮和小轮叠在一起，由大轮（通常是把手）带动小轮（转轴）旋转，这种通常我们称它叫转轴。,第三种：轮子是齿轮，齿轮边缘都带齿，主要用在动力传动装置上。,1.国旗杆顶端（定滑轮），用来改变用力的方向 。2.工地上用来提升重物（动滑轮），可减轻单根钢丝绳承受的拉力 。3.起重机（滑轮组），既省力又改变方向。,滑轮,（外面较大的圆叫轮,相连的小圆圈叫轴.比如:自行 车的齿轮与链条相连的是轮,与踏脚板相 连的是轴）,轮。

3、建筑雨水排放系统,建筑雨水排放系统,建筑雨水排水系统是建筑给排水系统的重要组成部分，它的任务是及时排除降落在建筑屋面的雨水、雪水，避免形成屋顶积水对屋顶造成威胁或造成雨水溢流、屋顶漏水等水患事故，以保证人们正常生活和生产活动,建筑雨水排放系统,内排水系统,屋面雨水系统,外排水系统,Company Logo,屋面雨水系统按照管道的设置位置不同可以分为外排水系统、内排水系统,建筑雨水排放系统,外排水是指屋面不设雨水斗，建筑物内部没有雨水管道的雨水排放方式。按照屋面有无天沟可以分为以下两种,檐沟外排水,一般用于居住建筑，屋面。

4、直升飞机玩具模型手工制作,准备了一个好玩的直升飞机玩具的手工制作教程，超有成就感的说，千万别错过哦! 只需要准备一个喝完酸奶的塑料瓶、一个乒乓球、三根塑料吸管，再另外准备订书机、剪刀、大头针就可以开始动手制作啦。,。

5、你们知道自行车为什么会向前进吗？,自行车是利用齿轮和链条行进的,传送装置：,主要结构：齿轮、链条。,（青岛版五年制）五年级科学上册,齿轮,各种各样的齿轮,这些齿轮有什么共同特点吗？,圆形 边缘有齿中间有轴 可以转动,做齿轮,标准齿轮的要求：,做齿轮材料要有一定的硬度,齿轮必须是圆形的,组合在一起的齿轮齿的大小要一致,齿轮的固定轴必须在中心,我能行组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗?,合作探究： 利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。 1设计实验方案。 小组讨论：齿轮有什么作用？打算怎样组装齿轮进行研究。 2、汇报实验。

6、,支点,三种常见的轮子：,第一种：轮子的边缘带有槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮。,第二种：轮子是由大轮和小轮叠在一起，由大轮（通常是把手）带动小轮（转轴）旋转，这种通常我们称它叫转轴。,第三种：轮子是齿轮，齿轮边缘都带齿，主要用在动力传动装置上。,滑轮,建筑工地的塔吊,旗子的升降装置,观光电梯,滑轮的结构：,滑轮的圆轮周边有槽，并且可以绕中心轴转动的轮子。,连接方法一：,固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”。,如果向上提升物体时，我们的用力方向不是向上，反而向下。也就是说，使用了定滑轮后，提起物。

7、1.光源 第一单元 光不色彩 导导 入入 是谁 让节日的礼花绚丽多彩 是谁 让城市的夜晚迷离璀璨 是谁 在天空架起七彩虹桥 是谁 将明月映入平静水面 探探 索索 在日常生活中，我们都见过哪些光他们是由什么东 西发出来的 老师提醒： 这些发光。

8、五年级上册期末五年级上册期末测试题测试题 学校学校 班级班级 姓名姓名 学号学号 一 填空题填空题 1. 我们把那些自身能发光或正在发光的物体称为 ， 是地球最 大的光源和热源。 2. 太阳光在空气中是沿 传播的。 3. 调整观察角度，鱼缸。

9、 第五单元第五单元 热的传递热的传递 课程基本信息 课例编号 15 学科 小学科学 年级 五 学期 上 课题 5.1 热传导 教学目标 教学目标：通过“金属勺上热传递实验”和“冷热水之间热传递实验” ，学生知道热从物 体温度高的部分传到温度低的部分，或者从温度高的物体传到温度低的物体。在探究过程中培 养学生归纳和抽象概括能力，并树立以事实为依据的思想。 教学重点：通过“金属勺上热传递实。

10、准备单元准备单元 蒸发的快慢蒸发的快慢 我们能解释这种现象吗 水蒸发了水蒸发了 水慢慢变成水蒸气水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现飞散到空气中的现象，叫做蒸发。水象，叫做蒸发。水在任何温度都能蒸在任何温度都能蒸发。发。 对于从海水对于从海水中。

11、2021 教科版五年级上册科学教学计划教科版五年级上册科学教学计划 一、课程背景介绍一、课程背景介绍 科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基 本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运 用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。小学科学课程要按照立德树人的要 求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。 二、教材分析二、教材分析 。

12、青岛版五年级科学上册复习资料青岛版五年级科学上册复习资料 第一单元第一单元 1 1 课、地球内部有什么课、地球内部有什么 一、填空： 1从地面到地球中心有（6300）多千米，即地球的半径约 6300 千米。 2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心） 。地震波碰到不同的物质，就 会有不同的（反射）和（折射 ） 。 3科学家利用（地震波） 、 （磁力）等提供的信息，对地球内部情况进。

13、建桥梁,桥梁的结构都是由桥面和桥墩两个部分组成的。,根据短片内容说一说,1.按形状桥有几种基本类型？分别叫什么桥？,桥,1.平板桥,2.斜拉桥,3.拱桥,用许多拉索直接拉在桥塔上的 一种桥梁,在竖直平面内以拱作为上部结构主要承重构件的桥梁,1、桥有几种基本类型？分别叫什么桥？,桥,1、平板桥）,2、拱桥,3、吊桥,如：南京长江大桥、东海大桥,如：赵州桥,如：江阴长江大桥、武汉长江二桥,南京长江大桥,（平板桥）,赵州桥,武汉长江大桥,江阴长江大桥（悬索桥）,江阴长江大桥,武汉长江二桥,平板石桥,拱桥,斜拉桥,按形状分：平板桥，拱桥，吊桥 。

14、3.建桥梁,重庆万州长江公路大桥,南京长江大桥,香港汀九大桥,赵州桥,平板石桥,拱桥,江阴长江大桥（悬索桥）,斜拉桥,按形状分：平板桥，拱桥，吊桥 按材料分：木桥，砖桥，石桥，钢桥，混凝土桥，钢筋混凝土桥 按长度分：特大桥，大桥，中桥，小桥 按桥身是否活动分：固定桥，开启桥，浮桥,桥的分类,测试拱桥、斜拉桥、平板桥的承重力,做一做,实验要求：1、建梁桥时要用硬纸做桥面木块做桥墩，桥墩间的距离要和纸的长度一致。,2、建拱桥时，要把另一张硬纸做成拱形，放在平板桥下面，拱形的顶部与桥面挨住。,3、建吊桥时，要先把两根等长的。

15、斜面的作用,用什么办法把这些大油桶搬上车呢？,像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械，叫做斜面。,一、探究斜面的作用,实验材料： 斜面、测力计、不同的重物。,实验步骤：,1.搭好斜面。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力，并记录。 3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。,要改变的条件：,不改变的条件：,斜面坡度的大小,物体的重量,1、正确使用测力计。2、 由小组长协调大家的做实验，操作时，学生每人操作一次，依次轮换，做到人人有参与，人人有收获。3、安排记录员边实验边记录。,温馨提示：,。

16、建桥梁,（1）,（2）,（3）,（4）,根据图片内容说一说,1.桥有几种基本类型？分别叫什么桥？,桥,1.平板桥,2.斜拉桥,3.拱桥,如：南京长江大桥、东海大桥,如：江阴长江大桥、武汉长江二桥,如：赵州桥,南京长江大桥,赵州桥,武汉长江二桥,我来争当设计师！,你说，我说，大家说,走进桥的世界,北京卢沟桥,杭州钱塘江大桥,茅以升土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。本世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。,上海杨浦大桥,旧金山大桥,拉萨河大桥,实验。

17、1 五年级五年级科学科学上册上册期末期末复习重点复习重点 第一单元白天和黑夜第一单元白天和黑夜 1一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西） 。太阳高度的变化规律是（低 高低） 。 阳光下物体影子变化的规律是： （自西向东） ，影子的长短变化规律是（长短 长） 。 影子的方向和太阳的方向（相反） 。一天中气温变化的规律是（低高低） 。 2 （日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的。