科学之光ppt课件

1、天气预报,第5节,今天的话题:,明天的天气怎么样?,议一议,你有哪些常用的方法知道明天天气?,获取气象预报信息,网上查看,听广播,121 气象电话,知道明天天气的常用方法,看报纸,天气谚语,看电视,温州市气象台 10月22日天气预报 多云 西北风2级。 温度1621,怎样看天气预报？,这些天气预报用语的含义你知道吗？,1、文字的天气预报,阅读P73,讨论交流。,图中的这些城市天气符号，你能读懂吗？,2、符号的天气预报,暴雨,大雨,中雨,小雨,阴,多云,晴,冰雹,雷阵雨,雨夹雪,中雪,小雪,一起来认认,雾,霜冻,大雪,S,沙尘暴,台风,阴转雷阵雨,中雨转大雨,晴转多。

2、1,固、液、气,固,液,均一、稳定,不均一、不稳定、久置分层,都是混合物,碘酒、 蔗糖水,泥浆、血液,牛奶、 肥皂水,溶液的特点是_、_。,均一性,稳定性,1.4 复习,2,1.5物质的溶解,第1课时,3,【故 事】冲糖水的故事,女孩：“妈妈，我要喝糖开水。” （妈妈将一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然后向其中加两勺糖，搅拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，搅拌，杯底有糖剩余。） 女孩：“妈妈，再加点糖吧” 妈妈：“已经很甜了，再加也不会更甜了。” 女孩：“为什么呀？”,【提出问题】：某种物质在水中能无限制地溶解吗？,【建立假设】。

3、北极狐,沙漠狐,第5节 体温的控制,一、恒定的体温,1、变温动物和恒温动物。,（1）低等动物如：鱼类、两栖类、爬行类等，它们的体温随环境温度的变化而变化，因此称为变温动物。 （2）鸟类、哺乳类动物，特别是人类，可以在不同的环境下，维持相对稳定的体温，称为恒温动物。,思 考,生活在寒带地区的人和生活在热带地区的人，他们的体温相差大吗？为什么？,恒温动物,-89.2 ,56.8 ,思考,维持恒定的体温有什么好处？,（体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致动物的死亡。恒温动物则能摆脱环境的限制）,体温恒定是动物进行正。

4、第2节 人体的激素调节,青春期的变化与内分泌腺分泌的激素有关,内分泌腺?,外分泌腺和内分泌腺比较,有,无,唾液、汗液、 消化液,激素,通过导管 输送,随着血液 循环输送,激 素,概念:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊的化学作用的物质激素。,功能：对人体的新陈代谢、生长发育、生殖、对外界刺激的反应等生理活动却起着重要的调节作用。,脑垂体,甲状腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,胸腺,人体主要的内分泌腺,1、人体共有几个主要的内分泌腺？它们各分泌哪些激素？各有什么功能？,2、哪几种激素与人体的生长有关？哪几种激素与生殖有关？,讨论。

5、伽利略意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者 摆钟之父伽利略 的故事,认识与摆钟密切有关的两个人：,钟摆的秘密,究究家的钟表,探探家的钟表,究究为什么迟到了？,惠更斯荷兰物理学家、天文学家、数学家、他是介于伽利略与牛顿之间一位重要的物理学先驱 发明摆钟的故事,摆钟的内部结构：,想想摆在摆钟里起到什么样的作用？,摆臂,摆锤,观察摆钟 引导学生重复测量，并思考重复测量的意义，形成对“摆”的第一阶段认识（同一个摆每分钟摆动的次数是相同的摆的等时性。摆幅对摆每分钟摆动次数的影响不大）,注：在幻灯片的效果。

6、,建筑保温材料的现状及发展,000000,随着改革开放以来我国国民经济的快速增长，能源短缺问题日益严重。建筑能耗已占全国总能耗的27左右。减低房屋在使用过程中的能源消耗，提高能源利用率已成亟待解决的问题。,Content,1,保温节能的重要性,我国既有的 400 多亿平方米城乡建筑中，99% 为高能耗建筑；新建的房屋建筑中，95% 以上仍是高能耗建筑。我国资源占有量不到世界平均水平的1/5，而单位建筑面积能耗是气候相近的发达国家的3 倍5倍,据统计，人类从自然界获得的50以上的物质原料用来建造各类建筑及其附属设施，这些建筑在建造与使用过程。

7、4.4 协调人地关系的主要途径,自主学习-基础在落实5分钟,1协调人地关系的主要途径？ 2传统的经济发展模式 3可持续的经济发展模式 4什么事环境问题，主要的环境问题有哪些？ 5人地关系思想的演变 6可持续发展的定义、主要目标、四个观念 如痴如醉，记忆知识，挑战自己的记忆力，准备检查,1、传统经济发展模式：,高投入、高消耗、高污染,形成不可持续的生产方式和消费方式，产生资源和环境的危机,低投入、低消耗、低污染,清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面协调发展,特征：,结果：,特征：,结果：,小组讨论 合作探究,发挥团队合作精。

8、第二节 水的组成,复习提问:,什么是物理变化？ 什么是化学变化？ 物理变化和化学变化有何联系? 化学变化中常伴随哪些现象？ 化学变化的本质是什么？,没有生成新物质的变化叫物理变化, 而生成新物质的变化叫化学变化。,化学变化中一定同时发生物理变化， 物理变化中不一定同时发生化学变化,化学变化中常伴随有颜色变化、发光发热、气体放出和沉淀析出等现象, 但有这些现象的变化不一定是化学变化。,化学变化实质是生成新物质,而不是现象.,这杯水放几天会怎么样？,是什么变化？,对这杯水进行通直流电又会怎样？,一、水的电解,1.水的电解装置,。

9、第二节 神奇的激素,如何培育出这 样的植物？,想一想：,达尔文 (1809-1882),像科学家那样思考：,植物向光弯曲生长和哪些因素有关,植物向光弯曲生长和哪些因素有关,植物胚芽的生长和弯曲与哪一部分有关？,植物胚芽的生长和弯曲是否与胚芽尖端有关？,导致植物弯曲生长的原因是单侧光的照射，那么植物感受单侧光的部位在哪里？,弯向光源生长,不生长 不弯曲,探究：胚芽的弯曲生长是否与胚芽的尖端有关？,结论:胚芽的弯曲生长与尖端有关。,锡箔,锡箔,直立生长,弯向光源,单侧光,探究：胚芽感受光刺激的部位在哪里？,达尔文推想：在单侧光的照射下。

10、,0,动物的感官,观察狗如何感知环境,我们要做哪些准备？ 如何进行观察？ 观察时要注意什么？,观察狗如何感知环境,小狗在干什么？ 用到了哪个感官？,说说你的发现,眼看,鼻闻,舌尝,耳听,其他动物如何感知环境？,鼻闻,其他动物如何感知环境？,眼看,其他动物如何感知环境？,眼看,动物用眼、耳、鼻等感觉器官感知环境。,不同动物眼睛的位置有什么不同？,猩猩,孔雀,松鼠,老虎,眼睛在脸的正前方 方便判断远近,眼睛在脸的两侧 视野范围大， 有利于发现危险,。

11、第4章 物质的特性 第4节 物质的比热,小烧杯装着40克热水，大烧杯装着100克冷水。 1.分别测出热水和冷水的温度。 2.将小烧杯放到大烧杯内，过3分钟，分别测出两个烧杯中的温度。 3.再过3分钟，再次测出两个烧杯中的温度。,33,29,21,大烧杯里水的温度(),33,42,65,小烧杯里水的温度(),6,3,0,时间（分）,活动:,4.分析引起两个烧杯中水温变化的原因。,热。

12、第3章 人类的家园地球 第5节 泥石流,2010年8月7日夜22点左右,甘肃甘南藏族自治州舟曲县, 泥石流冲进县城，并形成堰塞湖 ,致1287人遇难457人失踪。,泥石流是一种灾害性的地质现象，在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。,一、泥石流的形成,泥石流在我国是一种多发的自然灾害，分布区域比较广， 形成机理也比较复杂。,1. 用松散的泥土堆制一个山谷模型。 2. 在土。

13、,0,身边的动物,头上一朵红花开， 花衣不用剪刀裁。 虽然不是英雄汉， 一声叫起万门开。,胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉。,身披花棉袄， 唱歌呱呱叫， 田里捉害虫， 丰收立功劳。,天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。,小朋友家的院子里有哪些动物？,校园里有哪些小动物？,去校园里找一找吧！,制订计划,去哪里寻找？ 需要带什么？ 怎样观察？ 小组成员怎样分工？ 注意什么？,把你的观察结果记录下来。,表达交流,我找到的动物名称 发现的地点 用到的观察方法,我们身边有许多动物。,。

14、第4章 物质的特性 第1节 物质的构成,第1节 物质的构成,小和尚求学记,物质的构成,老和尚让小和尚去把一个碗装满，小和尚装了一满碗的石头回去了，老和尚问装满了吗？小和尚说满了，老和尚抓起一把沙子放到碗里,沙子流入了石头缝隙里，小和尚恍然大悟原来应该装沙子才算满，小和尚又装了一碗满满的沙子回来了。老和尚问满了吗？小和尚说这次满了。老和尚勺了一些水倒到沙子中，水马上渗到沙子中去了。这下小和尚明白了，。

15、第4章 物质的特性 第6节 汽化与液化,湿布擦过桌面一会儿就会变干，水烧开后继续烧，锅里的水就会变少。这些不见的水跑到哪里去了呢？,它们都变成水蒸气跑到空气里去了。,汽化：物质由液态变成气态的过程。,液化：物质由气态变成液态的过程。,你能举出一些生活和自然现象中汽化现象的实例吗?,湿衣服晾干,水烧开,玻璃上的水珠干了,“湿衣服晾干”和“玻璃上的水珠干了”与“水烧开”有什么不同？,1.液态 气态,。

16、第4章 物质的特性 第5节 熔化与凝固,1.自然界中常见的物质有哪几种状态？,2.什么是物态变化？,在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。,固态 液态 气态,物态的变化,蜡烛的状态有什么变化？,固态,液态,固态,熔化,凝固,吸热,放热,思考：,熔化物质从固态变成液态,凝固物质从液态变成固态,你还能举出其他熔化与凝固的例子吗？,例子：说出下列物态变化名称,1.冰棒。

17、服装材料 一、新课导入一、新课导入 人们根据不同的场景，或不同工作性质，会穿不同材料的服装。 思考：思考： 你还认识你还认识哪些服装材料？不同的服装材料有什么性能哪些服装材料？不同的服装材料有什么性能？ 二、认识服装材料二、认识服装材料 观察我们穿的服装，它们是由什么材料制成的？ 我们可以通过查 看衣服的标签 、观察纤维 的孔 隙、触摸衣服的表面等方法来识别 服装材料。 准备棉布衫和橡胶雨衣各。

18、第2章 观察生物 第4节 常见的动物,为什么你能在一个藏有几十万本图书的图书馆内很快地找到所要的图书？,想一想分类的意义是什么 ？,什么是分类?,定义：是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。,分类的标准不同, 分类的结果也会不同。,选择合适的分类标准, 事物之间的关系会变得更加清晰。,鲤鱼,鸵鸟,蚕,蝙 蝠,虎,你能对它们进行分类吗？ 根据是什么？,动物分类,不同的分类,(1)根据生活环。

19、物种：一群生物，它们的形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代 。,认识生物种群,看下面几张图片，每张图片中的生物，它们是同一种生物吗 ？,如：一口池塘中全部的鲫鱼,（一）概念：是指生活在一定区域内 同种生物个体的总和。,一、种群,讨论：一个公园里的所有植物是一个种群吗？为什么？,讨论：,1.一个池塘中所有的蝌蚪是一个种群吗？为什么？,3.你还能举一些种群的例子吗？,2.一个菜市场中所有的。

20、2021新苏教版四年级下册科学 6.月球 第二单元 地球、月球不太阳 导导 入入 在我们地球附近，有一颗始终围绕地球旋转的卫星，同 学们知道他的名字吗？ 月球 月球的历叱由来已久，我们古人是怎样认识 月球的呢？ 探探 究究 嫦娥奔月 400多年前，意大利的天文学家伽利略用自制 的望进镜观察了地球。 探探 究究 伽利略通过自制的望进镜观察月球，看到了月 球表面众多的环形山、高地和月海。 在这。