科学质量分析

1、第一单元第一单元 第一课第一课、蚂蚁、蚂蚁 1、像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂这样，身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角；胸部有三对足 的小动物都属于昆虫。 2、 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀这样的动物属于昆虫。 3、昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。 4、蚂蚁的种类很多有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。 说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着。

2、第4章 物质的特性 第2节 质量的测量,物体所含物质的多少,质量,0.630,冰冻,桔子带到教室， 变化了， 没有变化。 矿泉水被冰冻， 变化了， 没有变化。 矿泉水被冰冻 ， 变化了， 没有变化。 铁丝弯曲变形， 变化了， 没有变化。,下列变化中什么变了，什么没有变？,状态,质量,形状,质量,温度,质量,物体的质量不随物体的状态、形状、温度、位置的变化而发生变化。这就是物。

3、第1章 科学入门 第5节 科学探究,科学探究是获得科学知识的一种基本方式。它是一个不断地发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。,一、生活中的探究,其实在日常生活中，我们经常在探究。 如果你家的电灯突然不亮了？ 你可能会这么做：,你觉得探究的一般过程是怎么样的？,在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进。

4、第1章 科学入门 第2节 走进科学实验室,自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。,科学研究是以实验为基础的。,实验室能人为地控制自然条件，排除干扰。,实验室是我们大家动手实践的场所,走进科学实验室,以上设备叫什么名称？放在实验室什么地方？,电源插座,急救箱,灭火器,开关，插座与抹布,安装在实验桌上,急救箱,放在固定方便的位置,安全设备,固定放在方便的。

5、第1章 科学入门 第4节 科学测量,测量：,是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。,一、长度的测量,要测量物体的长度，首先要规定长度的标准长度单位，以利于科学地测量与信息交流。,长度的国际单位是“米”，用“m”表示.,常用的单位还有: 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm),(1)kmmmmmnm每一级都是千进位； (2)mdmcmmm 每一级。

6、第1章 科学入门 第3节 科学观察,是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。,观察,科学发现往往源于用心的观察与研究。,1895年，德国物理学家伦琴（Wilhelm Conrad Rntgen）偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。,用心观察,当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手指。

7、第1章 科学入门 第1节 科学并不神秘,奇妙的大自然现象,科学就在我们身边,破壳而出的小鸟 触碰含羞草,筷子在水中被“折断”,奇妙的大自然现象,科学就在我们身边,种子发芽 昆虫蜕皮 流星,自然界还有许多自然现象，如雨后彩虹、叶子到秋天变黄等。,我们学习科学知识要像科学家那样勤于观察，勤于思考，善于提出疑问并时时关心周围事物的变化。,科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。 学习。

8、测量质量 苹果、香蕉、桔子、水它们都是有质量的 。 比一比，哪个重一些？为什么？ 比一比，哪个重一些？ 想一想，怎样比较它们的轻重？ 测量物体质量的工具是天平. 天平主要部分的名称 天平主要部分的名称和作用: 秤盘（左盘放被称物体,右盘放砝码）、横 梁、平衡螺母（用来调横梁平衡）、指针、分 度盘（指针指在分度盘中线处时,或指针在中线 附近小幅摆动,两边偏离中线的幅度相等时，天 平平衡）、标尺、。

9、粤教科技版科学四年级上册 教材分析1 探究技能：分类教材分析 本课的任务驱动情景是小溪里和岸边分布着各种各样的岩石。波波和妍妍在岸边收 集岩石，他们把这些不同大小、形状的岩石杂乱地堆放在一起。这些岩石的大小和形状 都不一样，是同一种岩石吗？ 我们能根据岩石的特征，对岩石进行分类吗？ 这些岩石的大小 和形状都不一样， 是同一种岩石吗？ 分类 分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起，使事物有序化。

10、第五单元 我们所经历的探究过程1、案例分析：对蚯蚓的探究,前言对蚯蚓的探究这个案例，是美国一位小学科学教师弗罗蕾斯女士和她的学生们开展的一个探究活动。在这个活动中，他们经历了一次完整的探究过程。对这个案例的剖析有助于我们深入认识科学探究的各个重要环节，为今后进一步开展科学探究奠定坚实的基础。下面请你一边阅读这个案例，一边回顾和反思自己几年来科学课学习的过程和收获。作者,课堂准备：三年级的时候我们曾学习过“蚯蚓小导游”这个单元，你还记得单元中的哪些研究活动呢？,教学目标：掌握：蚯蚓喜欢什么样的环境？科。

11、,大象版六年级上册科学第五单元,1.案例分析： 对蚯蚓的研究,长潭小学 刘国汉,对蚯蚓的形态和特征进行研究,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带(生殖带）,体节,肛门,后端,前端,粗糙,说说蚯蚓的外部形态：,刚毛,圆柱形,有,前,湿润有黏液,粗糙,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿？,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约。

12、一起走入神秘的世界,。,关于小彩灯的事,大家平时看到的美丽的夜景，其中就有我的一份功劳。,电灯为我们照亮黑夜，电视给我们带来远方的信息，电话可让我们与远方的亲朋交谈，电脑可让我们同网友 “见面” ，我们生活在依赖于“电”的时代。,哈喽，大家好！我是一只节日小彩灯。,老居民楼里的烦恼1、,楼梯口的灯老是要爆掉，夜间人们出入实在是不安全 。,老居民楼里的烦恼2、,冬天到了，晚上写作业真的好冷，要是接个电暖气，写作业就再也不冷了。就是担心电路出问题。,一用电器上要安装一个阻值为100欧，允许通过的最大电流为2安的指示灯。

13、第4章 电路探秘 习 题 精 讲第7节 电路分析与应用,1串联电路特点 (1)串联电路中，电流特点：电流处处相等，字母表示为I1I2I3。 (2)串联电路中，电压特点各用电器电压之和等于电源电压，字母表示为U1U2U。 2并联电路特点。 (1)并联电路中，电流特点：干路电流等于各支路电流之和，字母表示为II1I2。 (2)并联电路中，电压特点：支路两端电压等于电源电压，字母表示为U1U2U3。,串联电路特点,1(4分)从2011年5月1日起，驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任。酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，它的原理图如图所示。图中R1为定值电阻，酒精气体传感。

14、,R1,R2,1、II1I2,2、UU1+U2,3、R串R1+R2,1、II1+I2,2、UU1U2,U,R1,R2,U,R 串,串、并联电路I、U、R关系,1电阻分别为10欧和20欧的灯L1、L2 串联，已知灯L1两端的电压为5伏，则灯L2两 端的电压为 ( )A5伏 B10伏C20伏 D30伏2电阻之比为1：2的两灯串联，则通过 灯的电流之比和灯两端的电压之比分别为( )A1:2 1:2 B1:1 1:2C1:1 1:1 D1:2 1:1,B,B,3电阻之比是1:5的灯L1、L2并联在同一 电路中，则灯L1、L2两端的电压之比是( )A1:5 B5:1 C1:1 D25:14灯L1、L2并联，已知灯L1的电阻为10 欧，灯L2的电阻为5欧，流过灯L1的电流为0.2安，则流过灯L2的电。

15、第7节 电路的分析与应用,最基本的两种电路连接方式：串联和并联,一、串联电路的特点：,闭合开关：灯L1 ，灯L2 ；断开开关，灯L1 ，灯L2 。,把两只灯L1、L2连接成下图的电路。,亮,亮,不亮,不亮,特点1：开关同时控制两只灯的 或 。,亮,不亮,电流表分别测出1、2、3处的电流大小：I1、I2、I3。,可以得出I1、I2、I3的关系是 。,I1I2I3,特点2：串联电路中的电流 。,处处相等,用电压表分别测1与2间、2与3间和1与3间的电压，即灯L1两端，灯L2两端。灯L1和L2两端的电压：U1、U2、U总。,可以得出U1、U2、U总的关系是 。,U总U1U2,特点3：串联电路中的。

16、4.7 电路分析与应用,说一说：以下电路的连接方式？,甲,串联电路,L1 L2,并联电路,电流路径法,L1 L2,乙,任务一：寻找判断黑盒电路是串联还是并联的方法,分析数据，判断黑盒电路,R = R1 + R2,串联电路电阻的特点：,R总 比R1 和R2都小,思考：为什么两个灯泡串联后的总电阻比任何一个分电阻大？你能用影响电阻大小的因素加以解释吗？,串联电路,猜想：,并联电路电阻的特点：,任务一：寻找判断黑盒电路是串联还是并联的方法,串联,判断方法： 1.用电器去除法 2.电流表测量法 3.电压表测量法,任务二：设计亮度可调节的台灯电路,电路元件：蓄电池 变。

17、质量与密度图像分析专题1.(2019衡阳，17)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是A. a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体B. 木块在a容器内排开液体的质量较大C. a、b两容器底部受到液体的压强相等D. a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等2.（2019 青岛，3）如图为甲、乙两种物质的 m-V 图象。下列说法正确的是 A.体积为 20cm3 的甲物质的质量为 10gB.乙物质的密度与质量成正比甲物质的密度比乙的密度小C.甲、乙质量相同时。

18、主题教育活动调研分析新时代机关党建“灯下黑”现状分析按照“不忘初心、牢记使命”主题教育开展大调研要求，结合自身工作实际，对机关党建工作“灯下黑”现状进行了深入调研分析。“灯下黑”的本义是指照亮了周围却照不到自己，机关党建“灯下黑”是一个形象说法。机关党建为何出现“灯下黑”问题?究其根源，就在于全面从严治党没有真正落实到位。正如习近平总书记指出，全面从严治党首先要从政治上看。没有政治建设这个“灵魂”和“根基”，其他建设都成了无用功。机关党建工作“灯下黑”问题，不仅是一个党建问题，更是一个政治问题。。

19、 七七年级数学期中年级数学期中学业质量分析与反馈学业质量分析与反馈202011 考试时间：考试时间：120120 分钟分钟 试卷满分试卷满分 150150 分）分） 一、选择题（本大题共有一、选择题（本大题共有 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符分在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符 合题目要求的，请将正确选项前的字母。

20、 1浙江省杭州市下城区 2018-2019 学年下学期期中八年级科学质量检测试题卷一、选择题（共 20 题；共 40 分）1.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( )A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D. 物理学中，把小磁针静止时 S 极所指的方向规定为该点磁场的方向2.小冬利用压力传感器、电磁继电器、光敏电阻等元件，设计了一个机动车超载自动拍照电路当有车辆通过时光控开关会自动闭合，若车辆超重时，压力开关会闭合，使摄像系统电路接通，可自动拍摄超重车辆号牌。