空气和我们

1、 学习目标与核心素养 1.说出物种濒危和绝灭的主要原因，参与环境保护，形成生态意识。 2.尝试像科学家一样进行科学探究，培养科学思维的习惯，形成科学探究的能力。 一、生物多样性丧失 1物种绝灭的原因 2保护生物多样性的措施 (1)努力营造全社会保护生物多样性的氛围，对生物多样性保护观念淡漠的人晓之以理，对触 犯相关法律的人绳之以法。 (2)要依靠生物科学与技术来保护生物多样性。 特别提醒 生物多样性的内涵 地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同 构成了生物多样性。 例 1 (2018 盐。

2、生物科学和我们生物科学和我们 对点训练 题组一 生物多样性丧失 1下列不属于物种濒危和绝灭的外在原因的是( ) A乱捕滥伐 B人类滥伐森林、围湖造田、过度放牧等 C外来物种的入侵、环境污染和自然灾害 D物种特化或功能基因的丧失 答案 D 解析 物种特化或功能基因的丧失是物种濒危和绝灭的内在原因。 2造成我国野生动物资源减少的主要原因是( ) A生存斗争的激烈化 B物种特化 C自然条件的变化 D生存环境的改变 答案 D 解析 我国野生动物资源减少的主要原因是生存环境的改变。 3下列哪项不是科学合理地保护动物的措施( ) A建立野生动物自然保护。

3、第第 7 课课 计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活 (教材 P5456) 授课时间：_ 累计 1 课时 课题 计量时间和我们的生活 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。 科学探究目标 1.能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。 2.能调查因时间的不精准给人类生活造成麻烦的一些事件。 科学态度目标 1.认。

4、 学习目标 1.说出人类健康面临的挑战。2.讨论癌症的病因及预防措施。3.理解科学实验 的一般程序和方法。4.结合实例尝试像科学家一样实验。 一一、人类面临的问题之一人类面临的问题之一：健康问题健康问题 1.生物科学 (1)概念：生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象和生命活动规律的一门 科学。 (2)生物科学对社会的影响 生物科学是农、林、牧、副、渔、医药卫生和环境保护，以及其他应用科学的基础。 生物科学对当前人类面临的诸如人口、能源、粮食、环境和健康等问题的解决具有重要作 用。当前，生物科学的发展对禽流感。

5、生物科学和我们生物科学和我们 基础过关 1在日常生活中，下列不容易引起癌症的生活习惯或工作环境是( ) A抽烟 B吃油炸食物或腌制食物 C医院放射科的工作环境 D多锻炼，心情愉快 答案 D 2 哈尔滨血液肿瘤研究所某年收治了 1 500 多例儿童血液病患者， 其中白血病患者高达 80%。 除了儿童与成年人相比免疫功能比较脆弱外，室内装修材料散发的有害气体也是“杀手”之 一。那么，有害气体属于哪种致癌因素( ) A化学因素 B物理因素 C生物因素 D人为因素 答案 A 解析 化学因素、物理因素、生物因素是诱发癌症的三种环境因素。 3据报道，某地不法。

6、第一章生物科学和我们基础过关1下面对于世界粮食现状的叙述，不正确的是()A粮食生产的增长速度快于人口增长速度B世界人均粮食产量呈现衰退趋势C占世界人口1/4的发达国家生产出占世界1/2的粮食D占世界人口3/4的发展中国家生产的粮食只占世界的1/22到2050年，按16亿人口人均年消费粮食600 kg计算，中国共需粮食9.84亿吨，需要每公顷产粮13.5吨，也就是说，到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。这个事实说明()A达到这些指标是相当困难的B2050年中国粮食需要大量进口C控制人口和保护耕地，对中国人民的生存和发展具有十分重要的。

7、8.8.空气与我们的生活 教材简析教材简析 本课从空气是一种资源的角度引导学生认识空气。 地球是动植物和人类的家园，通过本课开展的调查交流学习活动，学生能从更多维度更深入地了解空气与动植物以及人类生产生活密不可分的关系。同时，本课也是对本单。

8、3.7 计量时间和我们的生活 科学科教版 五年级上册 聚焦 顺口溜顺口溜 小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。过路应走斑马线，交通规则要记牢。过路应。

9、第二单元第二单元 电路电路 第第 1 课课 电和我们的生活电和我们的生活 一填空题。一填空题。 1.通电后 就能工作，为我们的生活学习和工作带来方便。 2.生活中使用的电都是由 提供的，像电灯电视机等是由 供电；而像手机石英钟等则是由 供电。

10、生命科学和我们生命科学和我们 题组一 人类面临的问题之一：健康问题 1.据有关资料显示，80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的，这说明( ) A.乙肝病人的肝细胞中存在致病基因 B.乙肝病毒可使病变的肝组织发生癌变 C.乙肝病人长期误食含黄曲霉素的食物 D.乙肝病人长期接触放射性物质 答案 B 解析 抓住题干给出的信息“80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的”， 而乙肝是由 乙肝病毒引起的，由此可知乙肝病毒能导致肝组织发生癌变，B 正确。 2.南方某地发生水灾，粮食浸水后发生霉变，但当地农民舍不得扔掉霉变的粮食，并继续食 用。

11、3 3.7.7计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活练习练习 一填空题一填空题 1计时工具的设计运用了物体运动的规律。 2石英晶体受到电池电力影响时，和一样会产生有规律的振动。 3当今计时最精确的计时工具是。 二判断题，对的打，错的打二判。

12、第 8 课 岩石土壤和我们 一填空题。一填空题。 1.计算机墨的许多芯片由 制成，它来自 和其他矿物。 2.岩石和矿物是人们生产生活的宝贵被开采后就不可能 了， 因此我们要好好地保护 岩石和矿物。 3.我们应该珍惜土壤，保护土壤不被 和 。。

13、 题组一 生物多样性丧失 1下列不属于物种濒危和绝灭的外在原因的是( ) A乱捕滥伐 B人类滥伐森林、围湖造田、过度放牧等 C外来物种的入侵、环境污染和自然灾害 D物种特化或功能基因的丧失 答案 D 解析 物种特化或功能基因的丧失是物种濒危和绝灭的内在原因。 2下列关于物种绝灭的说法中，不正确的是( ) A栖息地内箭竹大面积死亡，大熊猫就可能出现生存危机 B实施再引进工程会由于引进外来物种给当地物种带来灾难 C乱捕滥伐是物种绝灭的直接原因之一 D环境污染是物种濒危的重要原因 答案 B 解析 实施再引进工程与引进外来物种有本质的区别，。

14、第一章生物科学和我们学考达标1下面对于世界粮食现状的叙述，不正确的是()A粮食生产的增长速度快于人口增长速度B世界人均粮食产量呈现衰退趋势C占世界人口1/4的发达国家生产出占世界1/2的粮食D占世界人口3/4的发展中国家生产的粮食只占世界的1/22我国幅员辽阔，但耕地总面积较小，人均耕地不足。为了解决粮食问题，你认为应该()A多开垦荒地，扩大耕地面积B科学种田，提高单位面积产量C把草原、山坡开垦为耕地D围湖造田，围海造陆3“化石研究表明，海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征，与脊索动物头索类相似。”这一段言辞总结的工作。

15、教科版五年级上教科版五年级上 3 3.7.7计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活教学设计教学设计 课题 计量时间和我们的生活 单元 3 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学概念目标 计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。 科学。

16、,第一章 生物科学和我们,XUE XI MU BIAO YU HE XIN SU YANG,学习目标与核心素养,1.说出物种濒危和绝灭的主要原因，参与环境保护，形成生态意识。2.尝试像科学家一样进行科学探究，培养科学思维的习惯，形成科学探究的能力。,NEI RONG SUO YIN,内容索引,新知导学,一、生物多样性丧失,答案,物种特化,功能,基因,乱捕滥伐,栖息地的破坏和,丧失,外来物种的入侵,1.物种绝灭的原因,答案,(1)努力营造全社会保护生物多样性的氛围，对生物多样性保护观念淡漠的人 ，对触犯相关法律的人绳之以法。 (2)要依靠 来保护生物多样性。,晓之以理,生物科学与。

17、,空气和我们的生活,学习目标,【教学目标】 1.认识大气层 2.认识人、动物的生命离不开空气，空气是我们维持生命的必需条件 3.根据所学知识，掌握空气的特征以及对我们生活的作用 4.通过经历收集和整理资料的过程，体会运用资料也是科学探究的重要方法。 5.掌握对比、总结归纳等学习方法。,学习重、难点,【教学重点】 1.认识人、动植物的生命都离不开空气，空气是我们维持生命的必需条件。 2.根据所学知识，掌握空气的特征以及对我们生活的作用 【教学难点】 1.通过经历收集和整理资料的过程，体会运用资料也是科学探究的重要方法。 掌握对。

18、教科版科学三年级上册教科版科学三年级上册 2 2.8.8空气和我们的生活空气和我们的生活教学设计教学设计 课题 空气和我们的生活 单元 2 学科 科学 年级 3 教材 简析 本课从空气是一种资源的角度引导学生认识空气。地球是动植物和人类的家园，通过本课开 展的调查、交流、学习活动，学生能从更多维度、更深入地了解空气与动植物以及人类生产、 生活密不可分的关系。 同时， 本课也是对本单元学习内容的总结。

19、8 空气和我们的生活空气和我们的生活 一、判断题 （1）人丌能在水中呼吸，说明水中没有空气。（ ） （2）地球被一层厚厚的大气层包围着。（ ） （3）炒菜时如果锅里着火了 ,应该马上盖上锅盖。（ ） （4）植物的根埋在土壤里，所以植物的根丌需要空气。（ ） （5）空气是种物质。（ ） 二、填空题 1、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 _。 2、大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以。

20、教科版三年级科学上册教科版三年级科学上册 8. 8. 空气和我们的生活空气和我们的生活 说是宝来真是宝，动物植物离不了，说是宝来真是宝，动物植物离不了，看不见来摸不着，越往高处越稀少。看不见来摸不着，越往高处越稀少。 情境导入情境导入 谜底。