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老王ppt课件

11.3 多边形及其内角和 11.3.1 多边形,人教版 数学 八年级 上册,在实际生活当中,除了三角形,还有许多由线段围成的图形.观察图片,你能找到由一些线段围成的图形吗?,中国某一村远景图,五角大楼,1. 理解并掌握多边形、正多边形的概念及相关定义.,2. 了解什么是凸多边形和正多边形.,3.

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1、11.3 多边形及其内角和 11.3.1 多边形,人教版 数学 八年级 上册,在实际生活当中,除了三角形,还有许多由线段围成的图形.观察图片,你能找到由一些线段围成的图形吗?,中国某一村远景图,五角大楼,1. 理解并掌握多边形、正多边形的概念及相关定义.,2. 了解什么是凸多边形和正多边形.,3. 掌握多边形对角线的定义及公式,并能运用公式解决相关问题。

2、14.1 整式的乘法 14.1.3 积的乘方,若已知一个正方体的棱长为2103 cm,你能计算出它的体积是多少吗?,底数是2和103的乘积,虽然103是幂,但总体来看,它是积的乘方.积的乘方如何运算呢?能不能找到一个运算法则?,是幂的乘方形式吗?,3. 掌握转化的数学思想,提高学生应用数学的意识和能力.,1. 使学生经历探索积的乘方的过程,掌握积的乘方的运算法则.,2. 能利用积的乘方的运算法则。

3、1.3 水结冰了,温馨提示:,(1)持续观察记录水温的变化,重点关注两次温度:试管刚插入碎冰时水的温度,开始结冰时的温度。 (2)试管放入烧杯之前用记号笔标记水的位置。全部结冰之后冰在试管中的位置。 (3)温度计在试管中位置不变,不触碰杯底和 杯壁。 (4)观察记录及时。 (5)注意分工合作。,观察记录单 时间 0分钟 2分钟开始结冰持续结,时,冰时,温度 我们的发现:,研讨: 1.水在什。

4、14.1 整式的乘法 14.1.4 整式的乘法,第一课时,第二课时,第三课时,第一课时,单项式与单项式、多项式相乘,1.幂的运算性质有哪几条?,同底数幂的乘法法则:aman=am+n ( m、n都是正整数).,幂的乘方法则:(am)n=amn ( m、n都是正整数).,积的乘方法则:(ab)n=anbn ( m、n都是正整数).,2.计算:(1)x2 x3 x4= ; (2)(x3)6= ; 。

5、,人教版 数学 八年级 上册,15.2 分式的运算 15.2.3 整数指数幂,第一课时,第二课时,第一课时,负整数指数幂,(1) (m,n是正整数),(2) (m,n是正整数),(3) (n是正整数),(4) (a0,m,n是正整数,mn),(5) (n是正整数),正整数指数幂有以下运算性质:,此外,还学过0指数幂,即a0=1(a0),1. 知道负整数指数幂的。

6、4.冰融化了,4.冰融化了,冰,水,温度降到0,凝固,液态的水降到0时就开始凝固成冰;,4.冰融化了,固态的冰能重新变成液态的水吗?,在什么条件下固态的冰能变成液态的水呢?,4.冰融化了,观察冰到融化,从冰箱中取出一些冰块测量温度,刚从冰箱里取出的冰块温度是多少摄氏度?,0,在教室里放置一段时间,冰块会融化吗?,冰块在什么温度时开始融化?,4.冰融化了,(1)把冰块放入烧杯内,用温度计测量,并记。

7、空气占据空间吗,温馨提示: 1.为了防止水溅出来,我们的实验在水槽里进行。 2.成功后,放回材料并整理好桌面。,发现: 空气占据空间。,我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗?,活塞,针筒,刻度,注射器,每个小组两只针注射器,分别抽入相同体积(10ml)的空气和水。 (注意:抽入水时,一定要当心不要把空气也抽入进去),动手做,2. 堵住管口,用相同的力向下压活塞。仔。

8、15.3 分式方程,第一课时,第二课时,第一课时,分式方程,一艘轮船在静水中的最大航速为20 km/h,它沿江以最大航速顺流航行100 km所用时间,与以最大航速逆流航行60 km所用时间相等,江水的流速为多少?,解:设江水的流速为 v km/h, 根据题意,得,这样的方程与以前学过的方程一样吗?,1.了解分式方程的概念,2.会用去分母的方法解可化为一元一次方程的简单的分式方程,体会化归思想和程序。

9、回顾回顾: 1.同底数幂的乘法法则同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘同底数幂相乘,底数不变底数不变,指数相加指数相加. 2.幂的乘方法则幂的乘方法则: 幂的乘方幂的乘方,底数不变底数不变,指数相乘指数相乘. (am)n=amn 指数相乘指数相乘 底数不变底数不变 nm aa nm a 底数不变底数不变 指数相加指数相加 问题问题: 根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空式根据乘方的意义和同底。

10、 (1) mn aa (2) n m a (3)nab (4) mn aa 0 (5)(0)a a (6)(0) p aa mn a mn a nn a b mn a 1 p 1 a 1.用字母表示幂的运算性质:用字母表示幂的运算性质: 2计算:计算: 2010 (1) aa -c 42 (2)c 2 a 33 33 (3)aa 10 a 2。

11、5.共点力的平衡 一、平衡状态 物体受到几个力作用时,如果保持静止或_ 状态,我们就说这个物体处于平衡状态。 匀速直线运动 基础梳理 二、共点力平衡的条件 1.二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果_ _,方向相反,并且在同一条直线上,那么这两个 力平衡。 2.在共点力的作用下物体平衡的条件是_。 大 小相等 合力为0 一物体的静态平衡。

12、第三章相互作用力 1.重力与弹力 一、重力 【思考】 为什么饮水鸟会不停地饮水? 提示:饮水鸟的重心不断变化。 基础梳理 1.产生:由于地球的_而使物体受到的力。 2.大小:_。 3.方向:_。 吸引 G=mg 竖直向下 4.重心: (1)重心的位置:物体各部分都受到的重力作用所集中 的点,即重心可以看作是物体所受_。 重力的作用点 (2)。

13、混合与分离,猜 想 认真观察各物质的特点,猜想下列几种物质 组合混合后可能出现的现象,并把猜想记录下来.,实 验 小组活动,按要求进行各种物质组合的混 合实验,并记录实验现象。,实 验 提 示 1、混合后用玻璃棒搅拌均匀。 2、观察混合过程,将混合后的物质与混合前的物质做对比。 3、思考:各种物质是否发生了变化?,自 制 汽 水 的 小 窍 门 用一只干净的汽水瓶或酒瓶,把冷开水倒入瓶中,不要。

14、我,与,社,会,人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。,“宅男宅女”们有没有脱离社会呢?,感受社会生活,绚,丽,多,彩,小明的一天,清晨被闹钟叫醒,吃早餐,迅速穿衣洗漱,骑自行车上学,在学校和同学一起学习,放学路上去商店买了新学期需要的钢笔,吃晚饭时看新闻联播,做作业,睡觉,观察小明的一天,说说他与社会各行各业产生了哪些联系?,暑期见闻分享:“最小志愿者”,男孩名叫胡智博,陕西省榆林市绥德县发生特大洪水灾害后,他动员母亲一起加入救援大。

15、,第 4 课时 认 识 除 法,第 4 单元 表 内 除 法(一),3,6个人,每2人坐1车,要坐多少车?,可以用除法计算。,6 2 3,除号,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,6 2,读作:6除以2,12除以4,写作:124,12个苹果,每只小熊分3个,可以分给( )只小熊。,3,4,2,6 3 2,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,6个人,平均分成3组,每组多少人?,可以用除法计算。,6 3 2,6 2 3,读作:6除以2等于3,12除以4等于3,写作:1243,把8只铅笔平均分给2个小朋友,每人分得( 4 )支。,2,4,1、,5,2,5,2、,3,3,3,3、,5,5,3,15,3,3,5,15,4、读除法算式,再说出被。

16、,第 3 课时 练 习 一,第 1 单元 100 以 内 的 加 法 和 减 法(三),1、口算下面各题。,426,357,356,4520,689,708,30,28,41,25,77,62,2、,222834,84838,752730,623925,84,38,78,48,3、算出每条线上3个数的和,填在( )里。,90,90,90,3、算出每条线上3个数的和,填在( )里。,95,86,87,94,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,4、小华在鸡舍里拾鸡蛋。,三天一共拾了多少个?,282537 (个),90,答:三天一共拾了90个。,思考题:交换哪两筐,可以使两车运的苹果个数同样多?,交换左边28个的和右边22个的筐,。

17、,5.4 平 移,第五章 相交线与平行线,5.4 平 移,首页,仔细观察下面一些美丽的图案,它们有什么共同的特点?能否根据其中的一部分绘制出整个图案?,首页,如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的胡巴呢?,“胡巴”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?,形状不变,大小不变,位置改变,首页,(一)平移的概念:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形新图形与原图形的形状和大小完全相同图形的这种移动,叫做平移.,首页,辘轳上的水桶,首页,大厦里的电梯,首页,工厂里传输带上的物品,首页,图形的平移不一定是。

18、第2节 功率,第十一章 功和机械能,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优八年级物理(RJ)教学课件,他们爬相同的楼梯时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?,导入新课,1.知道功率的概念及物理意义;(重点) 2.掌握功率的定义式、推导式及单位;(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。,学习目标,导入新课,人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?,做一样多的功,所用时间不同。,讲授新课,在相同的时间内,做功多少不一样。,人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?,讲授新课,比较做功快慢。

19、,第 2 课时 练 习 四,第 3 单元 表 内 乘 法(一),1、摆一摆。,2个3,5个2,2个5,2、,22228,2,4,8,4,2,8,3、,3,5,5,5,5,15,3,5,5,3,5,3,3,3,3,15,3,3,3,5,5,3,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,4、,3,4,12,4,3,12,5、写出乘法算式,再读一读。,2个4相加,5乘6,24,56,6、把加法算式改写成乘法算式。,4,5,6,2,7、,3,2,6,3,2,6,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,7、,4,3,12,4,3,12,8、,。

20、,第 7 课时 练 习 九,第 4 单元 表 内 除 法(一),1、读口诀,写得数。,4,2,5,3,6,4,2、,3,6,6,4,4,3、,18,6,3,20,4,5,24,4,6,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,4、,4,5,6,5,6,5,5、看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。,236,632,623,4312,1234,1243,6、,2054(只),绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,6、,2045(根),7、,3056(行),8、6个小朋友做24个 ,平均每个小朋友做多少个?,2464(个),9、,10、,6,4,5,4,6,6,4,11、,3,3,8,2,12,3,25,1,12、,3,2,4,4,6,6,6,1,6,5,5,4,13、学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花,一共。

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