两三位数的加法和减法 6.17复习2课件

1、,第 11 课时 第六单元知识小结,第 六 单元 两、三位数的加法和减法,11,1,1,=,134,336,900,三,899,三,C,C,C,74,63,47,43,53,36,700,340,1000,22,142,64,911,724,171,185,585,307,632,556,557,556,557,632,569,675,784,569,675,784,287+44=331,380123=257,99910=989,467+329=796,35-12+8=31（人） 答：离开广场时，车上还有乘客31人。,35-12+8=31（人） 答：再看31页才能看完。,黄鸡：227+85=312（只） 黑鸡：312+159=471（只） 答：黄鸡有312只，黑鸡有471只,186+258+76=520（人） 答：一共去了520人,。

2、,第 4 课时 练习六,第 六 单元 两、三位数的加法和减法,1.55+32= 55-32= 55+35=55+38= 55-38= 90-35=,87,23,90,93,17,55,2.先口算上下两个数的和，再口算它们的差。,3.先说说哪几题得数比50小，再口算。,32+19= 87-35= 90-34=23+19= 78-35= 90-43=,51,52,56,42,43,47,4.,68,31,90,46,17,23,77,18,51,83,5.一辆汽车上有乘客35人，到卫星广场下车15人，上车11人。离开广场时车上还有乘客多少人？,6.小英看一本72页的故事书。第一天看了26页，第二天看了28页，再看多少也才能看完？,15,150,1500,8,80,800,900,1100,1400,200,600,800,40,1700。

3、,练 习 八（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,三位数减法怎样笔算？,相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。,返回,口算下面各题。口算时有什么不同？,59-26= 130-70= 1300-700=,53-26= 130-50= 1300-500=,33,27,60,80,600,800,返回,3 5 4,3 2 4,3 0 4,巩固练习,返回,= 230,= 227,= 275,= 207,=1,= 277,= 295,= 811,= 891,返回,用竖式计算并验算。,569-182=,414-158=,803-737=,200-85=,387,66,256,115,返回,自行车比原来便宜了多少元？电风扇和洗衣机呢？,504-466=,。

4、,练 习 六（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两位数加、减两位数怎样口算？,两位数加两位数先用两位数加几十，再加几；两位数加两位数先用两位数减几十，再减几。,返回,56+20= 56-20= 56+22= 56-22= 56+28= 56-28=,76,78,84,36,34,28,比一比每组题之间有什么不同？,返回,55-38=,55+38=,55-32=,55+32=,55+35=,90-35=,87,93,23,17,90,55,巩固练习,返回,先说说那几题的得数比50小，再口算。,32+19=,23+19=,87-35=,78-35=,90-34=,90-43=,51,52,56,42,43,47,比50小,比50小,比50小,返回,68,31,90,。

5、,练 习 六（3）,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两位数加、减两位数怎样估算？,两位数加两位数先看十位几加几，再看个位进不进位；两位数减两位数先看十位几减几，再看个位要不要退位。,返回,1.15个十是（ ），180里面有（ ）个十。,2.15个百是（ ），1800里面有（ ）个百。,150,18,1500,18,返回,60,70,90,56,120,16,6,30,90,巩固练习,返回,返回,99,85,140,74,26,34,25,60,返回,42,55,11,81,71,52,90,150,学校艺术节上，二年级有54人表演节目，三年级表演节目的比二年级多19人，一年级表演节目。

6、,练 习 八（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两、三位数减法计算时要注意什么？,计算时要注意退位和不退位。,返回,笔算下列各题。,452-268= 402-268=,184,134,你能说说三位数减法的笔算方法吗？,数位对齐、个位算起，哪一位不够减时从前一位退1作10再减。,返回,计算下面各题。,800-200= 73-38= 84-56= 140-50= 90-27= 150-90=,600,90,35,28,63,60,巩固练习,返回,295,389,421,95,304,被减数-减数=差,怎样求差？,返回,752-39-436=,600-254+89=,987-476-337=,126+359-198=,277,435,165,287,返。

7、,练 习 七（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两、三位数加法和减法计算时要注意什么？,不论是口算还是笔算，计算时都要把相同数位上的数相加。,返回,用竖式计算。,142+56=,243+168=,1 4 2,+ 5 6,1 9 8,198,2 4 3,+ 1 6 8,4 1 1,411,返回,口算下面各题。,700+500= 60+90= 48+19= 27+66= 400+300= 80+90=,1200,1200,150,67,1200,1200,巩固练习,返回,790,673,1191,548,1202,返回,651+39+436= 278+476+337=,1126,1091,返回,同学们去烈士陵园扫墓，低年级去了198人，中年级去了268人，高年级去了。

8、,练 习 六（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,整十（百）数的加法和相应的减法怎样口算？,加法可以想几个十加几个十、几个百加几个百，得十几个十或十几个百是多少；减法可以想十几个十减几个十、十几个百减几个百，得几个十或几个百是多少。,返回,15个十是（ ），180里面有（ ）个十。 15个百是（ ），1800里面有（ ）个百。,口答。,150,1500,18,18,返回,30+40= 60+20= 10+50= 70-40= 80-60= 60-50=,口算。,70,30,80,20,60,10,你发现了什么？,返回,6+9=,60+90=,600+900=,16-8=,160-80=,1600。

9、,复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,两、三位数的加法和减法,知识梳理,6,1,两、三位数的加减,口算,笔算,整体回顾,返回,53+28= ？53-28= ？是怎样口算的？,口算两位数加、减两位数，可以先加、减几十再加、减几；个位上相加满10，就要向十位进1；个位不够减，就要分出十几再减。,口算,知识梳理,返回,328+445= 773+227=,笔算加法，从个位加起；个位上相加满10，就要向十位进1；十位满十向百位进1。不要忘加进位数。,3,1,7,7,773,0,1,0,1,0,1,1,1000,笔算,返回,553-287= 500-345=,笔算减法，从个位减起；哪一位不够减，向前一位借1。不要。

10、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,两、三位数的加法和减法,知识梳理,6,1,两、三位数的加减,口算,笔算,整体回顾,返回,53+28= ？53-28= ？是怎样口算的？,口算两位数加、减两位数，可以先加、减几十再加、减几；个位上相加满10，就要向十位进1；个位不够减，就要分出十几再减。,口算,知识梳理,返回,328+445= 773+227=,笔算加法，从个位加起；个位上相加满10，就要向十位进1；十位满十向百位进1。不要忘加进位数。,3,1,7,7,773,0,1,0,1,0,1,1,1000,笔算,返回,553-287= 500-345=,笔算减法，从个位减起；哪一位不够减，向前一位借1。不要。