两位数乘两位数 4.11整理和复习ppt课件

1、回顾整理 回顾整理回顾整理 整体回顾整体回顾 知识梳理知识梳理 综合运用综合运用 课后作业课后作业 三位数乘两位数三位数乘两位数 3 3 青岛版六年制 数学 四年级 上册 回顾整理 三位数乘两位数三位数乘两位数 口算乘法口算乘法 笔算乘法笔。

2、整理与复习 返回 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 三位数除以两位数的除法 综合运用 7 西师大版 数学 四年级 上册 整理与复习 返回 三位数除以两位数的除法三位数除以两位数的除法 三位数除以两位数三位数除以两位数 用用 计计 算。

3、整理与复习整理与复习 返回 西师大版 数学 三年级 上册 整理与复习整理与复习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 两位数除以一位数的除法 综合运用 4 整理与复习整理与复习 返回 整体回顾整体回顾 两位数除以一位数的除法两位数除以一位数。

4、整理与复习整理与复习 返回 整理与复习整理与复习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 综合运用 一位数乘两位数三位数的乘法 2 西师大版 数学 三年级 上册 整理与复习整理与复习 返回 整体回顾整体回顾 一位数乘两位数三位数的乘法一位数乘。

5、整理与复习 返回 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 三位数乘两位数的乘法 综合运用 4 西师大版 数学 四年级 上册 整理与复习 返回 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法 三位数乘两位数三位数乘两位数 连连 乘乘 的的 两两 。

6、第 9 课时 整理和复习,旧知回顾,整十数除以整十数的口算方法：根据乘除法的关系想乘法算除法。利用表内除法计算。估算：把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接近的整十数，然后口算出结果。,知识点1：口算除法,旧知回顾,直接写出得数。,262= 555= 28040= 884= 64080= 813= 36090= 964= 786=,13,11,7,22,8,27,4,24,13,知识点1：口算除法,旧知回顾,除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。 除数不接近整十的笔算除法，既可以按照“四舍五入”法试商，也可以把除数看作与它接近的几十五，再利用一。

7、三位数乘两位数除数是两位数的除法 返回 三位数乘两位数除数是三位数乘两位数除数是 两位数的除法两位数的除法 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制青岛版六年制 数学数学 四年级四年级 上册上册 。

8、,整理与练习,整体回顾,综合运用,课后作业,三位数乘两位数,知识梳理,3,1,这些算式是我们最近学习的三位数乘两位数的计算，今天我们一起来将这些知识复习一下。,1 2 8 1 6,7 6 8,1 2 8,2 0 4 8,先算（ ）位上，（ ）乘（ ）,再算（ ）位上，（ ）乘（ ）,个 6 128,十 1 128,整体回顾,返回,三位数乘 两位数,笔算,乘数末尾有0的 乘法简便计算,积的变化规律,常见的数量关系,一个乘数不变，另一个乘数乘几， 得到的积就等于原来的积乘几。,总价单价数量,路程速度时间,先用0前面的数相乘再看两个 乘数的末尾一共有几个0，就 在积的末尾添写几个0,。

9、,整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,除数是两位数的除法,综合运用,6,1,整体回顾,除数是两位数的除法,口算除法,笔算除法,用整十数除整十数,用整十数除几百几十数,商是一位数,商是两位数,商的变化规律,商是两位数,商末尾有0的除法,规律,商不变规律的应用,两、三位数除以整十数,“四舍五入”法试商,灵活试商,知识梳理,5,1 5 0,2 8,商要写在个位上。,被除数的前两位不够除，要看前三位。,余数一定要比除数小。,整十数除两位数的笔算方法,试商,除数接近整十数,四舍五入,把除数看作和它接近的整十数,除数不接近整十数,两位数除法,把除数看。

10、三年级数学 4.3 两位数乘两位数 整理和复习 老师： THE THIRD GRADE MATHEMATICS COURSEWARE OF PRIMARY SCHOOL CONTENT 01 温故知新 PLEASE ENTER TITLE HERE 02 课堂练 习 PLEASE ENTER TITLE HERE 01 温故知新 PLEASE ENTER TITLE HERE 两位数乘两位数 笔算。

11、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,两位数乘两位数,知识梳理,1,1,两位数乘两位数,口 算 两 位 数 乘 整 十 数,笔算,两 位 数 乘 两 位 数,两 位 数 乘 整 十 数,用 连 乘 的 实 际 问 题,整体回顾,返回,1.口算两位数乘整十数,4510=450,451=45,6050=3000,65=30,两位数乘整十数，先算两位数乘整十数十位上的数，再在末尾添上一个0。 整十数乘整十数，先将十位上的数相乘，再在末尾添上2个0。,知识梳理,返回,2.笔算两位数乘两位数,3543=1505,35 43 105 140 0 1505,43 35 215 129 0 1505,验算：,两位数乘两位数，竖式计算时用前一个两位。

12、,复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,两位数乘两位数,知识梳理,1,1,两位数乘两位数,口 算 两 位 数 乘 整 十 数,笔算,两 位 数 乘 两 位 数,两 位 数 乘 整 十 数,用 连 乘 的 实 际 问 题,整体回顾,返回,1.口算两位数乘整十数,4510=450,451=45,6050=3000,65=30,两位数乘整十数，先算两位数乘整十数十位上的数，再在末尾添上一个0。 整十数乘整十数，先将十位上的数相乘，再在末尾添上2个0。,知识梳理,返回,2.笔算两位数乘两位数,3543=1505,35 43 105 140 0 1505,43 35 215 129 0 1505,验算：,两位数乘两位数，竖式计算时用前一个两位。

13、,两位数乘两位数,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,9,1,停车场有12行停车位，每行可以停放13辆汽车，这个停车场共停了多少辆车？,如何列式解答？,1213,我们一起复习吧！,复习导入,返回,2,两位数乘两位数,口算乘法,笔算乘法,2030 1520,不进位乘法,进位乘法,用乘法解决问题,知识梳理,返回,3,口算乘法,口算练习,利用乘法口诀！,（1）3030=（ ） 206=（ ）,900,120,（2）有2筐苹果，每筐32个，两筐共有（ ） 个苹果。,提示：要求2筐苹果有多少个，也就是求2个32是多少， 列式为322。,方法一：将32分成30和2，口算：302=60， 22=4，。

14、,整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,两位数乘两位数,综合运用,4,1,整体回顾,两位数乘两位数,笔算乘法,解决问题,不进位的笔算乘法,进位笔算乘法,乘法两步计算解决问题,除法两步计算解决问题,口算乘法,2,知识梳理,1.口算乘法,4020,800,回想整十数乘整十数的口算方法。,3,2340,920,回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。,1.口算乘法,2.不进位的笔算乘法,相同数位对齐,从个位乘起；,用第二个因数的个位和十位分别与第一个因数相乘；,再把两次乘得的积相加。,2312,276,2 7 6,1 2,2 3,6,3,4,2,6 7 5,3.进位笔算乘法,两位数乘两位数(进位)。