练习十四教案

1、6.4 练习二十四1.计算下面各题。59+89=17+78= 1924-1324= 1936+118= 27+49= 1112-18= 14-19= 1213-313= 1-713=2.填一填。3. 有一些煤,第一次用去37吨,第二次用去13吨,两次一共用去多少吨?第一次比第二次多用去多少吨?答案提示1. 139575614712466319245369136132. 56173031114477243104312003. 37+13=1621(吨)37-13=221(吨)答:两次一共用去1621吨。第一次比第二次多用去221吨。。

2、除数是两位数的除法,6,练习十四,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,在计算除数是两位数的除法时，一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。,复习旧知,计算除数是两位数的除法一般如何计算？,运用“四舍”法和“五入”法计算除数是两位数的除法容易遇到哪些问题？,用“四舍”法来试商，商容易偏大，记得要调小。,用“五入”法计算除数是两位数的除法，可以把除数看作整十数试商，商容易偏小，要调大。,1.（ ）里最大能填几？,巩固练习,20（ ）85 60（ ）206 20（ ）116 90（ ）643 70（ ）165 30（ ）282,4,5,2,3,7,。

3、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,610的认识和加减法,5,1,复习旧知,了解连加的含义。,+,+,3,3,2,6,8,2,3,1,9,10,3,了解连减的含义。,-,1,6,7,巩固练习,计算。,7 3 2 = 10 5 4 =,4,2,5,1,5,7,8,7,9,6,+,+,4,2,1,6,7,-,-,8,4,2,4,2,房子里还剩几只小兔,-,-,9,3,2,6,4,9,1,2,0,2,3,4,5,1,0,10,填数，使横排、竖排的三个数相加都得9。,5,4,看谁填得准。,4+（ ）+3=9 10-1-（ ）=3 9-2-3=（ ） （ ）+6+2=10,2,6,4,2,1,2,2,2,1,填数，使横行、竖行的3个数相加都等于8。,13,课堂小结,根据图意判断用连加还是连减。,按从左到右来计。

4、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,6,1,整十数加、减整十数，就是几个十加、减几个十，等于几个十。,30-20=,10+20=,30,10,返回,复习旧知,20+30= 30+40= 50+30= 80+10= 50-20= 70-40= 80-30= 90-80=,50,70,80,90,30,30,50,10,整十数相加、减，先把十位上的数相加（减），再在得数的末尾添上1个0。,巩固练习,返回,70,0,50,39,77,40,10,90,快速填一填！,返回,=,+,=,40,+,30,70,40,3,43,返回,4,8,80,+ 4,5,2,20,- 3,该怎么算呢？,先把第1、2个数相加，得到的和再与第3个数相加。,返回,6,50元 40元 30。

5、,练 习 十四（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,40-27,估一估，每题的得数是几十多。,94-36,91-13,47-20,一十多,二十多,七十多,五十多,复习旧知,返回,6.不计算，在里填“”或“”。,93-6 93-60,56-30 30+26,65-8 59+8,47-2 47-9,八十多,三十多,二十多,五十多,五十多,六十多,四十多,三十多,巩固练习,返回,3,7.,7 5,3,5,7 5,8,4,8 7,2,2,8 4,1,9,返回,4,8.先说说哪几题的得数小于40，再计算。,8 2,7,3,9 8,5,4,6 4,6,4,7 0,3,4,返回,5,9.,50-34=16（元）,32元,50元,34元,（1） 比 贵多少元？,返回,50。

6、,练 习 十四（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,计算两位数减两位数的时候要注意些什么？,2.从个位算起。,3.个位不够减，从十位退1作10，个位加10再减。,复习旧知,返回,1.先说出得数的十位上是几，再计算。,6 0,4,1,8 8,2,5,7 6,8,5,6 9,4,3,十位上是1,十位上是5,十位上是5,十位上是3,.,.,巩固练习,返回,3,2.,错在哪里？,返回,2.,4 7,9,2,个位不够减没有从十位退1作10再算。,4 7,9,1,.,返回,4 7,9,2,个位不够减没有从十位退1作10再算。,4 7,9,1,.,2.,返回,8 0,3 9,个位0-9不够减，需要从十位退1，。

7、20212021 年幼儿园安全教育教案十四篇汇编年幼儿园安全教育教案十四篇汇编 尖利的东西大班安全尖利的东西大班安全教案教案 活动目标： 1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动准备： 若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程： 一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。 1 在小朋友的桌。

8、,练习二十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的进位加法,巩固练习,8,1,复习旧知,可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。,20以内进位计算方法：,拆大数、凑小数,拆小数、凑大数,2,可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。,20以内进位计算方法：,12,5 7 ,想：7 5 ,12,3,对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。,多角度解决问题：, (个),9,+,6,15,4,已知两部分的量，求总量，用加法计算。,求总量：,原来有多少个鸡蛋？,5,巩固练习,一共用了多少块积木？,7,+,9,16,6,一共用了多少块积木？,8,+,8,16,7,。

9、,练 习 十 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,分数的基本性质,分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变。,复习旧知,返回,涂色表示与给定分数相等的分数。,6,2,1 3,1 4,8,2,巩固练习,返回,看图填分数。,8 12,4 6,2 3,( )=( )=( ),( )=( )=( ),3 4,6 8,12 16,返回,下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。,相等的分数能用同一个点表示，根据分数的基本性质看哪些分数相等。,6 12 10 8 3 12 5 4 3 6 1 4,返回,下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上。

10、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,百分数,巩固练习,6,复习旧知,什么叫百分数？,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又叫作百分比或百分率。,百分数通常在原来的分子后面加上“%”来表示。例：,2,把小数改写成百分数，把小数的小数点向右移动两位，并在后面添上百分号。,0.85=,1.31=,0.03=,把分数改写成百分数，先把分数改写成小数，再把小数改写成百分数。,85%,131%,3%,14 25 =1425=0.56=56%,6 7 =670.857=85.7%,3,巩固练习,1.读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义。,我们班有40%的同学会游泳,50%苹果汁 40。

11、4.11 练习十四125秒=( )分 60克=( )千克5000平方米=( )公顷 3吨500千克=( )吨2. 一个分数约分后，分数的大小( )。3. 一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是 ( )。4.在0.61、0.603、0.625、0.663、和0.6250这些数中，最大的是( );最小的是( );( )和( )相等。5.一个最简真分数的分子与分母的和是8，这个最简分数可能是( )，也可能是( )。6.一个分数的分子和分母的和是72，约分后的最简分数是27，原来的分数是( )。答案提示1. 512 , 350 , 12 , 3122.不变 3. 184. 0.663， 0.603， 0.625， 0.62505. 17 356. 1656 。

12、,练 习 十 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆的周长怎么算？,圆的周长C= d 或C = 2r。,复习旧知,返回,圆的半径是5厘米，直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。,圆的直径是10厘米，周长是31.4厘米。,返回,同步练习,3.计算各圆的周长。,d = 5cm,d = 3.5cm,r = 4cm,r = 1.2cm,3.14 5 = 15.7(cm),3.14 3.5 = 10.99(dm),2 3.14 4 = 25.12(cm),2 3.14 1.2 = 7.536(cm),巩固练习,返回,同步练习,5.摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,答：大约在空中转过62.8米。,23.14 10 = 62.8（m）,返回,同步练习,4.用。

13、,练习二十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,植树问题,巩固练习,7,1,复习旧知,“植树问题”有几种类型？ 每种类型中棵数和间隔数什么关系？,棵数间隔数,2,巩固练习,1. 5路公共汽车行驶路线全长12km，相邻两站之间的路程都是1km。一共设有多少个车站？,121=12（个） 12+1=13（个） 答：一共设有13个车站。,不封闭路线两端都栽树的问题。 棵数 = 间隔数+ 1,3,324=8（个） 8-1=7（盆） 答：一共要放7盆植物。,2. 一条走廊长32m，每隔4m摆放一盆植物（两端不放）。一共要放多少盆植物？,不封闭路线两端都不栽树的问题。 棵数 = 间隔数- 1,605=12。

14、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,5,1,复习旧知,围成圆的曲线的长是圆的周长。,圆的周长指什么？,2,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。,3.141592653,3.14,如果用C表示圆的周长，就有：,巩固练习,1.一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？,23.14531.4（米）,答：它的周长是31.4米。,5,2.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步到达另一端，每步长大约是55cm。 这个圆的周长大约是多少米？,3.14（5512）2072.4（cm） 2072.4cm20.724m21m,答：这个圆的周长大约是21米。,3.。

15、表内乘法（一）,4,练习十四,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,如何根据四则运算的意义选择合适的解题方法？,求几个几的和用乘法计算，求几和几的和用加法计算。,1.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？,56=30（张）,巩固练习,口答： 6个班一共要选30张照片。,返回,2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？,4+6=10（人）,口答： 一共有10人。,返回,3. 3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。,（1）3人一共要顶多少个碗？,63=18（个）,口答：。

16、,练习十四,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,1,数的分类,数,整数,分数（小数）,正整数,零,负整数,自然数,情境导入,返回,亿,万,个,数位顺序表和读写数,返回,分数的基本性质和小数的基本性质,返回,填一填。,40%,0.75,75%,0.8,课堂练习,返回,找规律，填数。,（1）0.9,0.99,0.999,0.9999,( ),这列数的每一项越来越大，越来越接近( )。,0.99999,1,0.9,0.99,末尾添9,末尾添9,0.9999,0.999,末尾添9,末尾添9,(0.99999),1-0.9=0.1,1-0.99=0.01,1-0.999=0.001,1-0.999=？,返回,填一填。,（2） , , , , ,( ),这列数的每一项越来越小。

17、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,5,1,复习旧知,什么是方程？,含有未知数的等式就是方程。,2,复习旧知,等式有哪些性质？,等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。,3,巩固练习,含有未知数的等式就是方程。,1.下面哪些式子是方程？ x+3.6=7 a23 42.4=9.6 5y=15 2x+3y=9,4,2.你会根据下面的图列出方程吗？,1.1kg,0.5kg,xkg,0.5+x=1.1,2.你会根据下面的图列出方程吗？,4x=36,3.请你用方程表示下面的数量关系。,小明x岁， 爸爸 40 岁,我们俩相差28。

18、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,面积,巩固练习,5,1,封闭图形的大小叫做它们的面积。,先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示它们的面积。,注意面积和周长的不同。,复习旧知,8平方厘米,10平方厘米,9平方厘米,答：第二个面积最大，第一个面积最小。,说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别用什么面积单位合适？,常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。,测量较小的面用平方厘米，测量稍大的面用平方分米，测量较大的面用平方厘米。,答：扑克牌用平方厘米作单位，课桌面用平方分米作单位，教室和操场用平方米作单位。

19、,第 12 课时 练 习 十 四,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法（二）,1你能背出所有的乘法口诀吗？,2,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,3,8193,3,65209,54,4597,47,824,4,1238,32,966,9,4,把24本书平均分给3个小组，每个小组分得多少本？,24,3,8,本,4,把24本书平均分给3个小组，每个小组分得多少本？你还能算出每人分得多少本吗？,8,4,2,本,5,买9袋面包要用多少元？买8盒牛奶呢？,9,3,27,元,8,4,32,元,6妈妈带了6张5元的人民币去买锅，只能买哪一种？,5,6,30,元,。

20、第六单元 表内乘法和表内除法（二）第 12 课时 练习十四教学内容：课本第 86 页的练习十四。教学目标：1、使学生熟记全部乘法口诀，进一步掌握乘除法计算的方法。2、能正确、熟练地口算表内乘、除法，进一步提高学生的计算能力。3、通过学习，使学生感受到生活中处处有数学，数学来源于生活。教学重难点：增强数学意识,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。教学准备：课件。教学过程：一、揭题我们已经学完了表内乘、除法。今天这节课，我们主要来复习表内乘、除法。通过复习，希望每个小朋友能更加正确、熟练的口算表内乘、除法。二、。