孔乙己同步练习一、给下列括号前的一个字注音。 咸享( ) 羼( )水 颓( )唐 阔绰( )舀( )出 拭( )擦 蘸( )酒 门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。1、间( )或 A、jin B、jin2、踱( )步 A、du B、d3、绽( )开 A、zhn B、dng4、不屑( )
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1、孔乙己同步练习一、给下列括号前的一个字注音。 咸享( ) 羼( )水 颓( )唐 阔绰( )舀( )出 拭( )擦 蘸( )酒 门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。1、间( )或 A、jin B、jin2、踱( )步 A、du B、d3、绽( )开 A、zhn B、dng4、不屑( ) A、xi B、xio5、附和( ) A、h B、h三、修改错别字:1、孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神色。( )2、这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。( )3、样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。( )4、坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。( )四、判断下列。
2、2 济南的冬天1根据拼音写汉字或给加点字注音。贮蓄( ) chng( )清 xing( )边着落( ) 狭窄( ) 水藻( )2请解释下列加点词语在句中的意思。(1)在北中国的冬天 ,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。温晴:_(2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。响亮:_(3)济南的冬天是响晴的。响晴:_3下面句子标点符号使用有误的一项是( )A对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴。
3、海燕练习一、基础知识积累与运用。1. 给加粗的字注音,根据拼音写汉字。卷集( ) 翅膀( ) 飞窜( )胆 qi( ) shn yn( ) 悬 y( )fi 翠( ) ho 叫( ) 蜿 yn( )2.下面词语字形全对的一项是( )A.高熬 呻吟 涎生B.发酵 非翠 掠起 C.困乏 骄傲 婉蜒D.翅膀 悬崖 激励3.文学常识海燕是 (国家) 在 1901 年 3 月写的“幻想曲” 的结尾部分,原题为 。4.找出没有使用修辞手法的一项( ) 。A. 在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。B. 乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。C. 让暴风雨来得更猛烈些吧!D.。
4、第第 3 课课 岩石的组成岩石的组成 一填空题。一填空题。 1.岩石都是由一种或几种 组成的,右图所示花岗岩主要由 三种矿物组成。 2.矿物的特征对判定矿物的种类很重要,我们常常观察的矿物特征有 等。此外, 形状也是观察矿物的重要线索。 3。
5、第第 2 课课 点亮小灯泡点亮小灯泡 一填空题。一填空题。 1.生活中常见的干电池的金属铜帽一端是 ,扁平的锌壳一端是 , 当导线直接连接这两端时,就会造成 。 2.点亮一个小灯泡,需要的材料除了小灯泡之外,还有 和 。 3.观察小灯泡的构。
6、第第 3 课课 简易的电路简易的电路 一填空题。一填空题。 1.在组装一个简易电路时,用手按住导线的两头将电池和小灯泡连接起来太不方便了,我们可以使用 和 解决这问题。 2.在电路中 控制电路的通与断。 二判断题。二判断题。 1.连接电路时。
7、第第 6 课课 果实和种子果实和种子 一填空题。一填空题。 1.轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花,我们观察到花里面有 。 2.果实由 和 两部分组咸。 二判断题。二判断题。 1.同一株凤仙花植株上,有的果实已经成熟,有的果实才刚刚长出。 2.一个。
8、第第 7 课课 种子的传播种子的传播 一填空题。 1.轻轻捏成熟的凤仙花果实的果皮,果皮会 ,种子就被弹出去了。 2.植物传播种子的方式有 水力传播等。 二判断题。 1.凤仙花传播种子的方式是弹力传播。 2.芝麻的种子又小又轻,它是依靠风力。
9、第第 4 课课 茎和叶茎和叶 一填空题。一填空题。 1.植物的茎可以运输 和养分。 2.植物的叶具有吸收 及蒸腾 的作用。 二判断题。二判断题。 1.观察凤仙花可以发现,它的叶子平展,且在茎上交叉生长。 2.凤仙花的茎一直在长高,而且生长速。
10、第六单元 灵动的想象19 皇帝的新装1给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽( ) 赏赐( ) 钦差( )妥当( ) 呈报( ) b( )下xn( )章 y pn( )2找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。( )(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一跟线的影子也看不见。( )(3)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番,还加上了些名词。x_k_b_1( )(4)他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫要一下他的新衣服。( )3下列句中加点的成语运用不正确。
11、散步01 积累运用1请给下面加点的字注音。分歧(q) 拆散(chi) 熬过(o)粼粼(ln) 桑树(sng) 一霎时(sh)2改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。(竞竟)(2)不过,一切都取绝于我。(绝决)(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。(曲屈)(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。(贯惯)3请你用文中的一个词语替代括号中的内容。(1)母亲信服(相信并佩服)地点点头。(2)我想拆散一家人,分成两路,各得其所(每一个人或事物都得到合适的安顿),终不愿意。(3)后来发生了分歧(思想、意见、记载等不一致,有差别):我的母亲要走。
12、1.5认识棱镜 练习题 一填空题。一填空题。 1光有空气斜射入玻璃等其他 中时也能发生折射现象。 2光有空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫 现象。 3白光太阳光是 填单纯色光或成分复杂的光。 4三棱镜是由 如玻璃水晶等做成的,可以改变。
13、第 6 课 观察土壤 一填空题。一填空题。 1.用肉眼观察土壤微粒时,如果看不清可以借助 来观察。 2.土壤微粒中颗粒最大的是 ,颗粒最小的是 。 二判断题。二判断题。 1.土壤关系着我们的生活,我们吃的很多食物都来自土壤中生长的植物。 2。
14、7 散文诗二首1给加点字注音。匿笑( ) 祷告( ) 嗅觉( )罗摩衍那( ) 并蒂( ) 姊妹( )莲蓬( ) 菡萏( ) 攲斜( )荫蔽( ) 徘徊( ) 烦闷( )2改正下面句子中的错别字。(1)走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。( )(2)半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。( )(3)梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。( )3下列词语中加点字解释不完全正确的一项是( )A匿笑(偷偷地) 沐浴(洗澡)来源: 学科网B攲斜(倾斜) 观摩(研究、切磋)C祷告(向天神求助) 妄想(荒诞不合理)D无端(原因,起因) 至爱(最)4下列两个句子都有语病,请提出修改。
15、17 动物笑谈1请给下面加点的字注音。羞怯( ) 小凫( ) 麝香( )驯养( ) 禁锢( ) 虐待( )咒骂( ) 匍匐( )2找出下面句子中的错别字并改正。(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。( )(2)小鸭子对母亲需索不体。( )(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。( )来源:Z#xx#k.Com(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。( )3解释下面的词语。xkb1.com(1)蹒跚:_(2)怪诞不经:_ _(3)大相径庭:_(4)神采奕奕:_。
16、15 诫子书1给下面加点的字注音。x k b 1 . c o m(1)夫君子之行( ) (2)淫慢( )(3)遂成枯落( )2解释下面加点的词。(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )(3)非学无以广才( )(4)淫慢则不能励精( )(5)年与时驰( )(6)意与日去( )3下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )A夫君/子之行B非学/无以广才C淫慢/则不能励精D非淡泊/无以明志4翻译下面的句子。(1)静以修身,俭以养德。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。5 诫子书选自_ ,作者_,字_ _,三国时期著名的_、_。与他相关的故事有:_等。该文中的“_,_”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。6根。
17、6 散 步1请给下面加点的字注音。分歧( ) 拆散( ) 熬过( )粼粼( ) 桑树( ) 一霎时( )2改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。( )(2)不过,一切都取绝于我。( )(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的 时日还长。( )(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。( )3请你用文中的一个词语替代括号中的内容。x k b1 . co m(1)母亲_(相信并佩服)地点点头。(2)我想拆散一家人,分成两路,_(每一个人或事物都得到合适的安顿),终不愿意。(3)后来发生了_(思想、意见、记载等不一致,有差别):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要。
18、第一单元 四时的魅力1 春1请给下列加点的字注音。涨水( ) 酝酿( ) 窠巢( )嘹亮( ) 抖擞( ) 黄晕( )2请用文中的词语替换括号中的内容。(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,_(呼唤朋友,招引同伴)地卖弄清脆的喉咙。(2)春天像小姑娘,_ _(比喻姿态优美)的,笑着,走着。3下面句子用括号中的哪个字词更有表现力呢?(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_(闹 叫)着。(2)小草儿也青得_(刺 逼)你的眼。(3)山_(湿润 朗润)起来了。(4)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_(衬托 烘托)出一片安静而和平的夜。4下列语句中标点符号使用有误的一项是(。
19、18 狼1给下列加点的字注音。缀行甚远( ) 屠大窘( ) 积薪其中( )苫蔽成丘( ) 目似瞑 ( ) 眈眈相向( )狼亦黠( ) 止露尻尾( )2给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)其 一 犬 坐 于 前(2)意 将 隧 入 以 攻 其 后 也3解释下列句中加点的词。(1)并驱如故( ) (2)屠大窘( )(3)顾野有麦场( )(4)积薪其中( )(5)目似瞑( )(6)意暇甚( )(7)一狼仍从( )(8)苫蔽成丘( )(9)盖以诱敌( )4说说下面句中“其”字的用法。(1)恐前后受 其敌( )(2)一狼洞其中( )(3)以攻其后也( )(4)其一犬坐于前( )5翻译句子。(1)一狼径去,其一犬坐于前。(2)转视积薪后,。
20、第五单元 灵性的动物16 猫1给下面加点的字注音。污涩( ) 蜷伏( ) 怂恿( ) 惩戒( ) 怅然( ) 妄下断语( )2请结合语境,解释下列加点的词语。(1)三妹便怂恿着她去拿一只来。x k b 1 . c o m(2)找了半天 ,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。(3)我没有判断明白,便妄下断语。3下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A这只小猫较第一只更有趣 ,更活泼。B妻道:“张妈,留心猫, 它会吃鸟呢。 ”C隔了几天,李妈在楼下叫道: “猫,猫!又来吃鸟了!”D它很悲楚地叫了一声“咪呜 ”!便逃到屋瓦上了。4下列句子中有语病的一项是( )A社会实。