玲玲的画精品教学课件

1、老舍,济南的冬天,春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。,四面荷花三面柳， 一城山色半城湖。清。

2、,秋 天 的 怀 念,史铁生,教学目标,1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。 3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。,作者简介,史铁生，当代作家。,在他生命的第21个秋天因患病导致双腿瘫痪。瘫痪后的第五年发表他的第一篇小说法学教授及其夫人。著有长篇小说务虚笔记，短篇小说命若琴弦，散文我与地坛等 他的作品风格清新而温馨，富有哲理和幽默感，属于意蕴深沉的“散文化”作品。,史铁生,1951年生于北京， 1972年，21岁的他因病瘫痪，。

3、单元学习提示,天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待着我们去寻找。,1.了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的； 2.初步学习整合信息，介绍一种事物。,22 我们奇妙的世界,部编版小学语文三年级下册,1.请自由朗读课文，努力读准字音读通句子，如果遇到读不顺的地方，可以多读几遍。 2.想一想：课文从哪几方面为我们展示了这个奇妙的世界？,学习提示1,通关检测词语大作战,呈现 雕饰 变幻 蜡 烛 光辉 光芒 模型,chng dio hun l zh,hu mng xng,（ ）烛,（ ）儿,孤（ ）,（ ）误,（ ）想,（ ）光,幻,幼,蜡,错,烛,独,幻,幼,蜡,错,烛,独,通关检测2形近。

4、1775 年 4 月 19 日拂晓， 北美列克星顿响起了清脆的枪声， 这是美利坚民族反抗英国殖民统治、争取独立的第一枪。 在哥伦布到达美洲新大陆近300 年以后， 在北美诞生了一个独立的、 多民族的、 新兴的资本主义国家， 这就是美利坚合众国。走进本课， 你就会知道当今世界上强大的美国是怎样建立起来的。,列克星顿枪声,导入,第16课 美国的独立,第二单元 欧美资产阶级革命,独立战争爆发与独立宣言,材料1：17世纪初,英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个。这些殖民地居民除英国移民和土著居民印。

5、10 纸的发明,部编版小学语文三年级下册,你知道很久很久以前，人们用什么来写字吗？你知道纸是由谁发明的吗？让我们一起到课文中找找答案吧！,蔡伦:字敬仲，东汉桂阳郡人。他总结以往人们的造纸经验，革新造纸工艺，制成了“蔡侯纸”。 他的造纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。,麦克哈特的影响人类历史进程的100名人排行榜中，蔡伦排在第七位。美国时代周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式特。

6、世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外 ”的作品是很少的，今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！,人教版 语文 三年级 下册,12 一幅名扬中外的画,*,张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品清明上河图。,闻名中外的清明上河图，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷，纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。,我会认,朗读课文 扫清障。

7、一幅名扬中外的画 小学三年级语文上册课件 汇报人：XX 日 期 ： X X , X X 课 前 导 读 K E Q I A N D A O D U 谜谜 语语 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 谜 底（ 画 ） 课前导读 自读课文 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）。

8、第三单元 绿色小卫士 12 我的环保小搭档,导入活动，引出话题,爱护我们的地球妈妈,地球是我们的家园，需要我们爱护她。那么，我们怎样保护地球，让我们的家园更美好呢？,环保有搭档,展示我的环保搭档,同学们，你们在今后的学习生活中也会这么做吗？,课堂小结,通过这节课的学习，我们找到了身边的环保小搭档，明白了如何低碳生活。我相信大家在今后的生活中一定能找到更多的环保小搭档，做一个合格的环保小卫士。,板书设计,再见,。

9、第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说,诗歌导入,我很珍贵,水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。,现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。,节约用水,我遭遇了不幸,河里乱扔垃圾,倾倒污物,浪费水,快来帮帮我吧,从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%的水是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%，少得可怜。而淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部。

10、,山水画的意境,1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。,欣赏下面这幅山水画，谈谈你的感受。,【李可染】（19071989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。,阅读课文，说说什么是“意境”。,意境就是景与情的结合；写景就是写情。,要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。,首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、真挚的思想感情。然后感情与画作结合在。

11、朱德挑谷上坳， 粮食绝对可靠， 大家齐心协力， 粉碎敌人“围剿”。,这首民谣中朱德挑谷用的是什么，你知道吗？,第一课时,第二课时,人教版 语文 二年级 上册,16 朱德的扁担,朱德,扁担,dn,中华人民共和国十大元帅之首。,扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具。,先来学一学课题中的生字：,第一课时,朱德 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。,朱,朱红朱德,德,zh,d,造句：战士们都很尊敬朱德司令。,品德德行,造句：我们要做品德高尚的人。,朗读课文 扫清障。

12、12 一幅名扬中外的画,部编版小学语文三年级下册,你知道这些图片来自哪里吗？,清明上河图,清明上河图是谁画的？它与课文题目又有怎样的关系呢？,滕明道：（18981958年）是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。,作者简介,自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。 2.想一想，你知道名扬中外的画指的是哪幅画吗？作者是谁？,学习提示1,通关检测词语大作战,张择端 故宫 摊贩 官吏 作坊 形态各异 都城 毛驴 一寸 一乘 笼头 栏。

13、课题课题 5 5 玲玲的画玲玲的画 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认玲详等 15 个生字，会写画幅等 10 个字。 2.学习用普通话正确流利有感情地朗读课文。试着用得意伤心满意 等关键词复述课文。

14、第 1 页 共 15 页5 玲玲的画1.会认“玲、详、幅、催”等 15个生字，会写“评、奖、及”等 10个生字，会写“评奖、时间”等 7个词语。2.正确、流利地朗读课文，读好人物对话。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词，了解课文内容，复述故事。3.读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。重点能正确、流利地朗读课文，读出人物心情的变化。抓住关键词语讲述故事。难点联系上下文和生活实际，理解爸爸说的富含哲理的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。1.识写生字（1）生字的读音：本课生字教学时可以。

15、玲玲的画,5,8/20/2018,字词乐园,8/20/2018,字词乐园,8/20/2018,小玲家的小狗突然不见了，她的心情糟透了。为了寻找这只小狗，她伤透了脑筋，楼里楼外找遍了，好多人也肯帮她寻找，可是还没有找到。最后她印了一幅小狗的相片，如果有人提供线索就给予奖励。最终找到了这只小狗。,字词乐园,8/20/2018,zng （弄脏 脏活） kn（看门 看守）脏 看zng （心脏 内脏） kn（看见 看到）cn (参加 参观) de(跑得快)参 shn (人参 党参) 得 d(得到 得意)cn（参差不齐 ） di（得亏）,字词乐园,8/20/2018,满意满足 收拾整理仔细细心 往往常常糟 坏,字词乐。

16、5.玲玲的画 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目 录 课前 导入 01 趣味引入 看，老师给同学们带来了一位可爱的小伙伴，她的名字叨玲玲，她是个聪明的小姑娘，画得一手好画，可是她在生活中遇到了一件丌高兴的事，她是怎。

17、5.玲玲的画 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文 品读 01 课文回顾 听范读，边听边想，边画出自己认识的字。 课文理解 玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 得意地写出玲玲对自。

18、(教学反思参考 1)玲玲的画深入想想，象玲玲类似的，因家长启发后，坏事变好事的经历会可能好吗？让孩子们从何说起呢？我们在面对常见的生活小事又该如何启发呢？家长素质的提高并不是一天两天的事。我想：我们应该在孩子的身上再多花点时间和精力去教育他们。启发孩子观察社会生活，不放过生活中一点一滴的小事。只有思考，才会闪耀解决问题的火花。教育必须建立在学生的生活，教育应该对关照学生思考生活，意味着教育要关注完整的生命，并致力于完整的人的发展。引导孩子关注生活。因为大部分孩子没有把“生活”这本大书看懂，看透，看明。

19、学校要举行书画大奖赛了，有一位小姑娘要去参加，她的名字叫“玲玲”。谁来亲切地叫她一声？,lng,玲,形声字。“王”像一串玉。“玲玲”用来形容玉器碰击时发出的清脆的声音。,王,+,令,=,玲,表示珍贵的、美好的东西。,表示其读音。,今天我们要学习的课文就和玲玲有关，一起来读读课题。,第一课时,第二课时,人教版 语文 二年级 上册,5 玲玲的画,玲玲 小玲,详细 详尽,ln,xin,玲,详,第一课时,造句：我的同桌叫玲玲。,造句：管理员针对熊猫馆向我们做了详细介绍。,朗读课文 扫清障碍,一幅 篇幅,评奖 评论,f,pn,幅,评,造句：玲玲画了一幅画。,造。