刘姥姥三进荣国府贾府落败后平儿阅读答案

1、阅读综合演练（3）一、阅读下面文字，完成 13题。老人与海（节选）美欧内斯特海明威 著 黄源深 译鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英里深的海里。鲨鱼上来得那么快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。随后，它又回到水里，捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。有时候，鲨鱼会找不到气味，但又会重新捕捉到它，也许不过是蛛丝马迹，鲨鱼却会游得很快，紧追上去。这是一条很大的灰鲭鲨，生来游得跟海里最快的鱼一样快。除了鱼嘴，浑身都很漂亮。它的背像箭鱼的背那么蓝，肚。

2、阅读综合演练（5）一、阅读下面的文字，完成 13 题。琢磨诗歌，就是雕琢自己的灵魂铁 凝三十一年前的 8 月 30 日，田间离开了我们。他临终的遗言是：“我自田间来，还回田间去。我死了，把我的骨灰撒在我家乡的土地上。 ”田间就是这样一位属于土地、属于人民的诗人。俄罗斯诗人涅克拉索夫说过：“谁为时代的伟大目标服务，把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁就是不朽的。 ”田间把一生奉献给了党，奉献给了祖国，奉献给了中华民族争取解放和复兴的事业，他和他的诗都是不朽的。他战鼓般激昂的诗句，永远留存在中国人的记忆之。

3、阅读综合演练（4）一、阅读下面文字，完成 14 题。豆汁儿汪曾祺没有喝过豆汁儿，不算到过北京。小时看京剧豆汁记 （即鸿鸾禧 ，又名金玉奴 ，一名棒打薄情郎 ） ，不知“豆汁”为何物，以为即是豆腐浆。到了北京，北京的老同学请我吃了烤鸭、烤肉、涮羊肉，问我：“ 【A】 ？”我是个“有毛的不吃掸子，有腿的不吃板凳，大荤不吃死人，小荤不吃苍蝇”的，喝豆汁儿， 【B】 ？他带我去到一家小吃店，要了两碗，警告我说：“ 【C】 。有很多人喝了一口就吐了。 ”我端起碗来，几口就喝完了。我那同学问：“怎么样？”我说：“再来一碗。 ”。

4、刘姥姥进大观园,节选自红楼梦，原名石头记，是我国古代优秀的长篇小说之一。小说以贾宝玉、林黛玉的受情悲剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变化，揭露了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。,曹雪芹,清代小说家，红楼梦的作者。字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳。祖先原为汉人，后入旗籍，为正白旗。清朝建立后，曹家成为管理宫廷杂务的“内务府”成员。曹振彦因建立军功，官至两浙都转运盐使司盐法道。从曹振彦之子曹玺（即雪芹曾祖父）开始，曹家三代四人相继担任江宁织造60多年。康熙南巡六次，有四次住在曹氏。

5、林黛玉（陈晓旭饰）,贾宝玉（欧阳奋强饰）,荧幕上的贾宝玉林黛玉,曹雪芹(约1715约1764)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。清代伟大的现实主义作家。曹雪芹祖籍河北丰润，一说东北辽阳，很早入了满籍。从曾祖父起，三代任江宁织造。曹雪芹少年时代生活在这一贵族家庭，到雍正初年，因受朝廷政治斗争的牵连，他的父亲曹寅被革职抄家，全家迁居北京，从此家业一蹶不振。曹雪芹晚年生活艰难，贫病而死。曹雪芹生性放达，能诗善画，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能。用毕生的精力，创作出了现实主义巨著石头记(即红楼梦)。今存前八。

6、第二十四课 刘姥姥进大观园,一 情景导入 生成问题,红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，在这部巨著中，有一个无足轻重的小人物，她看似与贾府毫不相干，却又存在着千丝万缕的关系，她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰，这个人就是刘姥姥。,三维目标,1、知识与技能目标 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法； 初步了解红楼梦和曹雪芹。 2、过程与方法目标 疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3、情感态度与价值观 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。,教学重难点,把握刘姥姥这一人。

7、24* 刘姥姥进大观园01 积累运用1给加点的字注音。潇湘(xio) 篾片(mi) 发怔(zhng)麈尾(zh) 砒霜(p) 蓼溆(lio)岔气(ch) 促狭(c) 戗金(qing)秋爽斋(zhi)2下列词语中没有错别字的一项是(B)A撑船 银著 淘气 鸳鸯B丫鬟 撮弄 侍立 商议C姊妹 琥珀 延席 预备D卧室 闲话 瞩咐 巾帕(解析：A.“著”应写作“箸” ；C.“延”应写作 “筵” ；D.“瞩”应写作“嘱” 。)3下列句子中没有语病的一项是(A)A春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内 涵。B由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C。

8、,24 刘姥姥进大观园,1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。 2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。 3.亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。,学习目标,新课导入,三顾茅庐,【曹雪芹】（约1715年约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子） 。,走近作者,曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后。

9、曾经有这样一个人 在人类还没有发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息； 在人类还没有制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往； 在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被发射到月球上；,同学们知道这个人是谁吗？,儒勒凡尔纳,今天就让我们走进他的科幻小说海底两万里，去感受他非凡的想象力和不可思议的预知力。,名著导读 海底两万里快速阅读,儒勒凡尔纳 (18281905年),法国科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳早年在巴黎学法律,后。

10、 近几年中考越来越注重对考生知识迁移能力的考查，在文言文阅读中，经常会出现拓展阅读，要求考 生在初步把握文意的基础上对所述事件所说道理进行综合判断与推理，要求答出某个事件发生的原因，某 种发展导致的结果，或是对阅读材料的内容进行评论等。分析评价时要注意：分析必须在整体把握和综合 梳理的基础上进行。评价的思想观点必须正确，要辨证地思考和历史地评价。 一、阅读下面的短文，回答后面的问题。 咏 雪。

11、主题阅读主题阅读 知古鉴今知古鉴今 一、阅读下面这首诗,完成 12 题。 苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐 ,去时冠剑是丁年。 茂陵 不见封侯印,空向秋波哭逝川。 注 温庭筠:晚唐诗人。甲帐:汉武帝所造的帐幕。汉武敀事载:武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下 珍宝为甲帐,其次为乙帐。甲以居神,乙以自居”。茂陵:汉武帝的陵寝。封侯。

12、2424 * * 刘姥姥进大观园 刘姥姥进大观园 环节环节 1 1 课前自学准备课前自学准备 课题课题 刘姥姥进大观园刘姥姥进大观园 课型课型 新授课新授课 课时安排课时安排 2 课时课时 课时课时 分配分配 建议本课依据学情分课时。 第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、 整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展示及当堂检测。可适当 调节。 教教 学学 目目 标标 1掌握“蓼溆、麈、肏攮、掂掇。

13、24* 刘姥姥进大观园一、情景导入 生成问题红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，在这部巨著中，有一个无足轻重的小人物，她看似与贾府毫不相干，却又存在着千丝万缕的关系，她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰，这个人就是刘姥姥。这节课让我们跟随曹雪芹的妙笔，看一看刘姥姥在大观园里，上演了一场怎样的好戏。二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介曹雪芹(约1715约1763)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代小说家，中国古典名著红楼梦作者，祖籍辽宁铁岭，生于南京，约十三岁时迁回北京。(2)背景链。

14、刘姥姥进大观园【教学目标】知识与能力1.掌握“蓼溆、肏攮、敁敠”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义，注意古今词义的区别；了解作者及红楼梦相关文学常识。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。2整体感知本文的结构内容。3学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。情感态度与价值观培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。【重点难点】教学重点学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格。

15、,同学们，知道这是哪部电视剧里的片段吗？ 你知道其中的人物是谁吗？,今天我们就来学习选自红楼梦第四十回的刘姥姥进大观园。,24* 刘姥姥进大观园,第一课时,第二课时,1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。（重点） 2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。（重点） 3.亲近经典名著，加深对传统名著的热爱，提高审美鉴赏能力。（素养）,第一课时,曹雪芹（约1715约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，籍贯沈阳（一说辽阳），出身清代内务府正白旗包衣世家，江宁织造曹寅之孙。,早年在南京江宁。

16、刘姥姥进大观园1阅读下面的文字，完成(1)(3)题。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面 sh 立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。 ”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙 xin 金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里铁掀还沉，哪里拿的动他？”说的众人都笑起来。地下无一个不弯腰曲背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。sh(侍)立 xin(镶)金 箸(zh)(2)文中有错别字的一个词语。

17、,刘姥姥进大观园,1.整体感知，梳理小说的情节，把握主要内容。 2.通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物形象。 3.拓展阅读相关情节，加深对传统名著的热爱，探究刘姥姥在红楼梦中的作用。,观看刘姥姥进大观园视频,【曹雪芹】（约1715年约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子） 。,曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京。

18、刘姥姥进大观园名师引路考点链接(一) 关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。恰当使用关联词，可以使语意表达得更清楚，语句更流畅。【注意事项】(1)懂得各类关联词语的作用。同一个句子，运用不同的关联词语 ，作用和表达的意思就不一样，所以一定要根据句意选对关联词。如：“因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利”为因果关系；“如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利”为假设关系。(2)要注意配对使用关联词语。有。

19、24 刘姥姥进大观园1下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A砒霜(p) 一径(jng)蓼溆(x) 戗金(qing)B筵席(yn) 发怔(zhng) 调停(tio) 嘱咐(zh)C岔气(ch) 麈尾(zh) 预备(y) 纨绔(wn)D腮腺(si) 锃亮(zng) 银箸(zh) 陶瓷(to)2下列各项中词语书写有误的一项是( )A威武 齐整 预备 撑船B琥珀 商议 鸳鸯 姊妹C规距 侍立 铁锹 丫鬟D促狭 淘气 香甜 闲话32017广安下列句子中标点符号符合规范的一项是( )A “最主要的是， ”他说道， “我们心中要有对弱者的同情与爱心。 ”B初夏时节，广安街头到处都摆着水果，枇杷啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到。

20、24* 刘姥姥进大观园01 积累与运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。丫鬟(hun) 潇湘(xio) 篾片(mi)麈尾(zh) 调停(tio) 蓼溆(lio)岔气(ch) 促狭(c) 戗金(qing)发怔(zhng) 秋爽斋(zhi) yn(筵)席p(砒)霜 sh(侍)立2解释下列句子中加点的词语。(1)怪道后院子里有个梯子。怪道：难怪，怪不得。(2)说着，一径离了潇湘馆，远远望见池中一群人在那里撑船。一径：径直。(3)调停已毕，然后归坐。调停：安排处理。3根据红楼梦的相关知识填空。(1)红楼梦原名石头记 ，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、史、王、薛四大家。