六年级北师大版数学下册的计划

1、之一，建立在岷江上，全长320米。
最早称绳桥或竹藤桥，这与它修建的材料有关。
到了宋代改称“评事桥”，明朝末年毁于战火。
安澜桥又名“珠浦桥”，“许事桥”，“何公何母桥”等。
清嘉庆八年（1803），何先德夫妇倡议修建竹索桥，以木板为桥面，旁设扶栏，两岸行人可安渡狂澜，故更名“安澜桥“;民间为纪念何氏夫妇，又称之为“夫妻桥“。
它是沟通内、外江两岸的交通要道。
桥的原址本来在鱼嘴处，1974年因兴建外江水闸，经国务院批准，将索桥下移了一百多米，改用钢索建造。
索桥是我国古代人民为征服高山峡谷，急流险滩，利用本地竹木资源创建的悬空过渡桥梁形式之一，是世界索桥建筑的典范。
,都江堰,“走遍天下路，难过岷江渡”这是没有索桥前，流传于百姓间的一句话。
清嘉庆八年（）五月十五日，渡口翻船，一百余人葬身鱼腹。
如此惨状，令私塾先生何先德夫妇坐卧不安，他们再也不能让这样的人间悲剧再次发生，于是决心克服重重困难也要修建桥梁。
这座桥就是位于都江堰鱼嘴分水堤之上，横跨内外两江的安澜索桥。
围绕着索桥有着许多感人的故事，今天就让我们一起走进课文，和著名作家巴金先生一起去了解它，了解它的故事，体会其中蕴含的道理。
,。

2、积约15200平方公里，海拔在3500米以上。
红军过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。
草地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。
远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。
人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。
若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。
草地区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。
每年的5月至9月为草地雨季，使本已滞水泥泞的沼泽，更成漫漫泽国。
红军正是在这个季节经过草地的,进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。
将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜，供过草地之需；还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。
虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。
每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只有3、4斤。
粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的生命代价。
,在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。
金色的鱼钩就是其中之一。
,学习目标：,1 学习重点字词。
2 训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻画中。

3、g 贵宾 桥车 梧桐 榆树 新疆 宾客 轿子 桐树 榆钱 疆土yn 韵味 风韵,什么是标识？,标识，是指用来辨认识别事物的标志。
,读准“识、模”等多音字和词语，积累好词佳句。
能品味语句，读懂课文内容，体会作者的情感和见解。
朗读、背诵课文重点片段。
领悟作者的表达方法并学习应用。
,学习目标,分段：,一（ ）自然段：,二（ ）自然段：,三（ ）自然段：,1-6,7-16,17,列举城市之间的雷同现象。
,树才是城市的真正标识。
,唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。
,同学们，当你看到“城市”这个词语，你 的眼前浮现什么样的情景。
,繁华的城市,繁华的城市,繁 华 的 城 市,繁华的城市,请打大家打开语文书，自读课文，遇到的生 字想办法解决，并边读边勾画本课的四字词语。
,请同学一起交流你找到的四字词语。
,如此相像 似曾相识 大同小异 一模一样 遒劲伸展 宽大茂密 婀娜苗条 挺拔苍劲 玲珑精致 秀气坚韧,请大家分组来读，结合课文内容来说一说词 语分组的依据。
,一组,二组,请大家就来默读课文第一部分16自然段， 。

4、政府主席，红10军、红 11军政治委员，中共闽浙赣省委书记。
他把马克思 主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套 建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为 “方志敏式”的根 据地。
,方志敏,可爱的中国,北师大版 六年级 语文 下册 第三单元,方志敏遗像,方志敏手迹,方志敏和他的战友,为纪念方志敏同志而发行的邮票,方志敏烈士墓位于西郊梅岭山麓。
陵园背依青山，面向东方。
建于1959年8月，占地十余亩。
墓前有台阶12层，170余级，两边青松翠柏环抱，庄严肃穆。
墓为汉白玉砌成，大理石碑下面刻有方志敏简历。
墓碑正中镌刻毛泽东题词“方志敏烈士之墓“墓前附设休息室，陈列方志敏烈士生平事迹和珍贵文物。
,1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北 上，任红10军团军政委员会主席。
至皖南遭国民党军重兵 围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍于己的敌军围困。
他 带领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围， 终因寡不敌众，于1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。
被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀 表和一支钢笔，没有一文钱。
诚如方志敏所说：“清贫， 洁白朴素的生活，正是。

5、时( )时( )分5 m 2 6 dm 2( ) m 220.5 m 3( )dm 35在里填上“”“”或“”。
0.780.9 0.78 5978 590.45 5114564和14的最大公因数是( )；8和12的最小公倍数是( )。
7一个三角形的面积是36 dm 2，高是9 dm，底是( )dm。
836 m增加它的34后是( )m；80比96少( )%。
9将一个底面半径是2 cm，高是15 cm的铁制圆锥放入盛满水的桶里(圆锥完全浸没)，将有( )cm3的水溢出。
10一个立体图形，从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
二、判断。
(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分)1三个连续自然数的和一定是3的倍数。
( )2甲数比乙数多15，则乙数比甲数少1( )3淘气看笑笑在南偏东60的方向上。
( )4大于25而小于45的分数只有3( )5半径为2 cm的圆，它的周长和面积相等。
( )三、选择。
(将正确答案的字母。

6、215;10301884（cm2）,3.141022628（cm2）,18846282512（cm2）,答：,如图，做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径为4dm，高为5dm，至少需要多大面积的铁皮？,侧面积一个底面积,侧面积：,底面积：,表面积：,3.144562.8（dm2）,3.14（42）212.56（dm2）,62.812.5675.36（dm2）,4dm,5dm,答：至少需要75.36平方分米的铁皮。
,如图，把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开，是一个长18.84cm，宽是10cm的长方形。
这个薯片盒的侧面积是多少？表面积呢？,10cm,18.84cm,?cm,侧面积：,18.8410188.4（cm2）,底面半径：,18.843.1423（dm）,底面积：,3.1432256.52（dm2）,表面积：,188.456.52244.9（dm2）,1.连一连，并在括号中填出相应的数。
,( ),( 。

7、并进行推理。
,（1）淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项，“笑笑不喜欢踢足球”说明他可能参加航模小组和电脑小组，“淘气不是电脑兴趣小组的”说明淘气可能是足球小组和航模小组，“奇思喜欢航模”说明笑笑和淘气不可能是航模小组，因此笑笑参加电脑小组，淘气参加足球小组。
,下表是妙想体重的变化情况。
,说一说妙想10岁前体重是如何随年龄增长而变化的。
,从表中可以看出，01周岁，小明生长最快，12周岁生长较快，而26周岁生长最慢，610周岁生长较为缓慢。
,用猜想的方法先将鸡和兔可能出现的情况在表中呈现，然后进行验证。
从表中可知，先假设鸡和兔各有10只，那么它们共有60条腿，发现比54多了，也就是假设的兔的只数多了；再假设鸡有11只，兔有9只，共有58条腿，还是比54多，接着再减少兔的只数，依次类推，发现当鸡有13只，兔有7只时，共有54条腿。
,六（1）班10名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？,用点表示参加比赛的人，用连线表示两人之间进行比赛。
从表中可知，当为2人时，比赛场数为1；当为3人时，比赛场数为12；当为4人时，比赛场数为123； 由此得出当为。

8、六年级数学下册知识点六年级数学下册知识点 1.“点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线；线的运动形成面；面的旋转形成体。
2.长方形旋转形成圆柱体长方形旋转形成圆柱体，绕哪一边旋转哪一边的长就是圆柱的高，另一边的长就是圆柱的底面半径；直角 三角形的旋转形成圆锥，绕哪一条直角边旋转哪一边就是圆锥的高，另一条直角边就是圆锥的底面半径。
3.圆柱的特征： 3.（1）圆柱有 3 个面，圆柱的两个底面。

9、示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。
请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。
（单位：cm）,表1,表2,8,6,6,4,8,3,12,2,24,1,9,8,5,7,6,6,7,5,8,4,表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？,王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。
你从表中发现了什么？,像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。
,用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。
请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。
（单位：cm）,表1,表2,8,6,6,4,8,3,12,2,24,1,9,8,5,7,6,6,7,5,8,4,表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？,长方形相邻两边边长的积一定，相邻两边边长成反比例。
,长方形相邻两边边长的积不是一个确定的值，相邻两边。

10、例。
,正方形的面积和边长不成正比例。
,一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。
把下表填写完整，你从表中发现了什么？,路程与时间的比值是一定的。
,450,540,630,8,720,像这样，路程和时间两个量，时间变化，所行驶的路程也随着变化，而且路程与时间的比值（也就是速度）一定，我们就说路程和时间成正比例。
,圆的面积与半径成正比例吗？,圆的面积随着半径的变化而变化。
,圆的面积与半径的比值不相等。
,圆的面积与半径不成正比例。
,乐乐和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。
,34,乐乐的年龄与爸爸年龄的比值不是一个确定的值，,他们的年龄成正比例吗？为什么？,35,36,37,所以，他们的年龄不成正比例。
,1.学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验，测得竹竿的高与竿影的长如下表。
,说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。
写出竿影的长与竹竿的高的比，你有什么发现？ 竹竿的高与竿影的长是不是成正比例？说明理由。
,（1）竿影的长随竹竿的高的变化而变化，当竹竿的高增加时，竿影的长也随之增加。
,（3）竹竿的高与竿影的长成正比例。
因为它们是两个相互依存的量，且它们 的比值一定。

11、00cm,数字比例尺 1:9000000,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。
两地之间的实际距离约是多少千米？,下面为我国地图的一部分。
,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。
,妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。
,3401.7578（km）,答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。
,量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。
,1.学校一幢教学楼的底面长42m，宽9m。
在纸上画出教学楼底面的示意图，并和同伴交流你是如何画的。
,2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。
,比例尺 1:9000000,图上1cm表示实际距离 9000000cm，也就是90km。
,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。
,图上1cm表示实际距离200m。
,3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。
这幅地图的比例尺是多少？,1920km192000000cm,20:1920000001:9600000,A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是1cm表示20m。

12、底面放平,平板和底面一样平,可以这样量圆 锥的高。
,1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。
,2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。
,电池和台灯上部分的形状是圆柱，舞台灯光和冰淇淋的形状是圆锥。
圆柱的特点：圆柱上、下两个底面是完全相同的两个圆；侧面是一个曲面；圆柱有无数条高，所有的高都相等。
圆锥的特点：圆锥只有一个底面，并且底面是一个圆；侧面是一个曲面，圆锥的母线是线段，它有无数条母线；它只有一个顶点和一条高。
,3.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。
,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,圆锥,圆柱,底,高,底,高,5.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。
将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？,长：6.5639（cm）,宽：6.5426（cm）,高：11cm,6.如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。
,“神州”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。

13、3.140.8,2.512（m3）,答：需要2.512m3木材。
,3.14（62）216,3.14916,452.16（cm3）,452.16（毫升）,答：一个杯子能装452.16毫升水。
,底面半径：,金箍棒底面周长是12.56cm，长是200cm。
这根金箍棒的体积是多少立方厘米？,12.563.1422（cm）,底面积：,3.142212.56（cm3）,体积：,12.562002512（cm3）,答：这根金箍棒的体积是2512cm,如果这根金箍棒是铁制的，每立方厘米铁的质量为7.9g，这根金箍棒的质量为多少千克？,7.9251219844.8（g）19.8448（kg）,答：这根金箍棒重19.8448千克。
,1.分别计算下列各图形的体积，再说说这几个图形体积计算方法之间的联系。
,438,96（cm3）,666,216（cm3）,3.14（52）2。

14、的大小吗？,24,6,4:1,12,3,4:1,6,24,3,3,6,6,3,12,哪种设计更合理呢？,放大前后图形对应 线段长的比相等。
,如果下图中的三角形表示“巨人”用的三角尺，你能将这个三角形按1:4缩小，画出我们用的三角尺吗？,8,8,2,2,缩小前后图形对应 线段长的比相等。
,1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形？哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,图E是图A按2:1的比放大后的图形，图C是图A 按1:2的比缩小后的图形,2.下面的每个方格表示1cm先按要求将图形放大或缩小，再回答问题。
, 将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:,想一想，缩小后的图形与原图形的面积比 也是1:3吗？,1:9,2.下面的每个方格表示1cm先按要求将图形放大或缩小，再回答问题。
, 将下面的长方形放大，使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:,想一想，放大后的图形与原图形的面积比 也是2:1吗？,4:1,3.找一找生活中有哪些把图。

15、积是多少立方厘米？,4,4.有一座圆锥形帐篷，底面直径约5m，高约3.6m。
它的占地面积约是多少平方米？ 它内部的空间约是多少立方米？,3.14（52）219.625（m2）,答：它的占地面积约是19.625平方米,答：它内部的空间约是23.55立方米,5.张大伯家有一堆小麦，堆成了圆锥形，张大伯量得它的底面周长是9.42m，高是2m，这堆小麦的体积是多少立方米？如果每立方米小麦的质量为700kg，这堆小麦的质量为多少千克？,底面积：3.14（9.423.142）27.065（m2）,体积：,质量：,4.717003297（kg）,6.一个圆柱形橡皮泥，底面积是12cm2，高是5cm。
如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？ 如果把它捏成同样高的圆锥，这个圆锥的底面积是多少？,（1）5315（cm）,（2）12336（cm2）,。

16、内骆驼的体温在下降？ 第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？,在大自然和日常生活中有很多变化的量。
你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？与同伴交流。
,一天的气温随时间的变化而变化,汽车行驶的路程随时间的变化而变化,1.当圆柱的底面积等于10cm2时，圆柱的体积和高的变化情况如下表。
,结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。
,由表中数据可得，当圆柱的底面积等于10cm2，即底面积一定时， 圆柱的体积随高的变化而变化。
当高增加时，体积就增加；反之， 当高减少时，体积就减少。
,2.你见过摩天轮吗？人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。
,转动过程中，到达的最高点是多少米？最低点是多少米？ 转动第一圈的过程中，什么时间范围内高度在增加？什么时间范围内高度在降低？ 到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过几分？,（1）最高点是18米，最低点是3米。
（2）转动第一圈的过程中，从0分到6分高度在增加，从6分到12分高度在降低。
（3）需要经过12分。
,3.某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。
,绿色圃中小学教育网http:/。

17、43,310215,103215,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。
,1.,分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
,（1）长与长的比为3:9=1:3，宽与宽的比为2:6=1:3，所以这两个比能组成比例。
,（2）小长方形中，长与宽的比为3:2，大长方形中，长与宽的比为9:6=3:2，这两个比能组成比例。
,2.下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
,15:18=30:36,3.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。
,4.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成比例的写出来。
,（1）答案不唯一，如210:3=350: （2）不能组成比例。
（3）答案不唯一，如0.5：6=4:4 （4）不能组成比例。
,5.声音在空气中的传播情况如下表。
,请根据表中的数据写出三个不同的比例。
,答案不唯一，如340:1=680:2，1:3=340:1020,340:1。

18、0.380,30:0.480,检验：,，与同伴交流。
,1.作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。
淘气的作业本上已经有了15个小星星。
15个小星星可以换多少面小红旗？写出你的想法。
假设15个小星星可以换 面小红旗，你能列比例并解决问题吗？,2.写出比例，并求出未知数。
,3.解方程。
,x,9,18,27,4.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:淘气收集了36张邮票，笑笑收集的邮票有多少张？,5.广州塔高600m，是目前世界第一高的电视塔。
星星公司设计制作了这座电视塔的模型，模型的高度与实际高度的比是1:30模型的高度是多少米？,。

19、格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。
图形A如何运动得到图形B？ 图形B如何运动得到图形C？ 你还有什么办法将图形A运动得到图形C？,A,B,C,答案不唯一，过OO的中点作 垂线l，将图形A沿直线l作轴 对称图形，可得到图形C。
,2.画一画。
图形A向右平移3格得到图形B。
以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。
,A,a,B,C,3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来，并与同伴交流。
,图1,图2,后车身：上1；前车身：下1；车头：左3上1； 车尾：顺90上1右1.5（答案不唯一）。
,4.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图2的圆？,A,B,C,D,图1,图2,?,图1中，A先向右移动3格，再向下移动3格；B先 向左移动3格，再向下移动3格；C先向上移动3格， 再向右移动3格；D先向左移动3格，再向上移动3 格，即可得到图2的圆。
,A,B,C,D,5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。
,P,D,。