六年级科学教案

1、3,6浩瀚的宇宙教学设计,教材简析,本课是六年级下册宇宙单元的第6课,从本课开始,学生将了解更为广阔的宇宙空间,银河系是比太阳系层次更高的天体系统,它是由恒星和其他各种天体组成的巨大天体集团,其中包括太阳在内的上千亿颗恒星和各种类似的星云以。

2、或者更多不同种类的种子）若干、纸巾、不干胶、玻璃杯、培养皿、大小质地一样的纸盒 2 个、盆栽植物苗等。
将引入部分提供的图片制成课件。
一学习导入：1出示课件，提问：请你观察倾倒在河边的小树发生了怎样的变化？2讲述：生活中是否还见过类似的情况是什么原因使它们变成现在的样子？3. 猜想假设：倾倒的小树发生这些变化可能是哪些因素造成的？学生猜想：根总是向下生长吗？根总朝着有水的地方生长吗？植物的茎、叶总朝着光生长吗？4过渡：我们就从这些方面来研究大树倒了后这些奇怪的变化吧！二活动 根总是向下生长吗1摆出研究的问题：根总是向下生长吗？2组内讨论：老师这里有一些菜豆种子，你们能组内设计研究方案吗？3汇报、交流设计的方案，教师引导学生看教材第 3 页，了解实验设计范例，完善实验设计。
4学生动手组装装置。
5布置任务：经常在杯内的纸上浇写些水，坚持观察做好记录。
下星期交流。
三活动 根总朝着有水的地方生长吗1摆出问题。
2组内讨论，设计实验方案。
3汇报、交流、完善。
4组装实验装置。
5布置任务：按要求完成操作，坚持观察，做好记录，便于交流。
四活动 植物的茎。

3、第一单元 1.放大镜 教材简析 微小世界单元，将引领学生经历从肉眼观察，到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。
本课是该单元的起始课，将让学生通过讨论。

4、六年级第一学期体育教学计划六年级第一学期体育教学计划 体育与保健课程标准的核心是惯彻健康第一的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了以学生为本的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。
而传统的。

5、2013年冀人版六年级下科学全册教案第一单元昼夜和四季1,昼夜的形成教案,教材分析,本课是在低年级学生认识了太阳的东升西落之后,进一步认识地球自转形成的昼夜交替与天体东升西落现象,本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动,活动1,探究地球的运动。

6、5,2设计,教学分析,教材分析,本课的中心任务是将头脑中的创意转化为设计图纸,教材首先让学生讨论补给舰模型有哪些系统及如何制作,以便学生有依据地设计补给舰模型,在讨论过程中学生运用发散思维选择补给舰的船体结构,船体材料,动力装置等,实验环节。

7、5,1创意,教学分析,教材分析,本课是这一单元的起始课,包含任务发布,头脑风暴,表达交流和评价四个部分,在这四个部分中,任务发布对本课乃至整个单元都起到了重要的引领作用,对任务要求的理解将直接关系到学生是否能够提出符合比赛要求的科技作品创意。

8、5,3制作,教学分析,教材分析,本课的中心任务是按照设计图制作补给舰模型,教材首先引导学生为制作补给舰准备好需要的材料,通过小组合作的方式利用合适的工具,按照一定的步骤来完成制作过程,在表达交流环节,让学生总结,汇报在制作过程中遇到的问题及。

9、微小世界微小世界 放大镜教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册微小世界单元的第 1 课。
学生在这一单元起始课的学习中，将进一 步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。
本课聚焦部分明确研究对象“放大镜” ，提出了“放大镜的镜片有什么特点” ，实现了从用 放大镜到研究放大镜的转变。
探索部分由两个活动组成： 第一个活动是观察比较放大镜的镜片、 玻璃片和近视眼镜的镜片。
通过三种不同功。

10、1,2认识工程教学设计,教材简析,认识工程是六年级下册小小工程师单元的第2课,教科书从学生对第1课房屋建造工程的回顾入手,引出本课对其他工程的学习和认识,本课主要包含三个活动,第一个活动是让学生通过搜集,分析资料的方式了解港珠澳大桥的建设目。

11、1,3建造塔台教学设计,教材简析,建造塔台是六年级下册小小工程师单元的第3课,学生从本课开始体验工程设计过程,本课为学生创设工程招投标活动,通过模拟工程招投标开展设计活动,从而感受并体会设计的重要作用,体会工程设计的系统性与复杂性,加深对工。

12、3,4认识星座教学设计,教材简析,本课是六年级下册宇宙单元的第4课,从本课开始,学生将开展对星座的学习和认识,涉及星座的教学内容分为五个部分,第一部分初步了解星座,第二部分建一个,星座,模型,第三部分利用星座找方向,第四部分认识夏季星空,第。

13、3,5夏季星空教学设计,教材简析,星座相当于夜空中星星的平面坐标,由于本课教学时间临近我国的夏季,选择夏季星空作为研究对象具有更好的实践意义,教科书中让学生根据北斗七星寻找北极星以便夜间确定方向,由于北极星位于地球自转轴北端所指的中心,所以。

14、3,7探索宇宙教学设计,教材简析,本课是六年级下册宇宙单元的第7课,本课的主要内容涉及人类探索宇宙的历程,教科书用丰富的资料展示了人类在探索宇宙方面重要的科技成果,如各种望远镜和航天器等,让学生了解人类在探索宇宙过程中付出的艰辛努力甚至牺牲。

15、1 斜面教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册工具与技术单元的第 2 课。
本单元的教学内容隶属于 小学科学课程标准技术与工程领域，指向“重大的发明和技术会给人类社会发展 带来深远影响和变化。
人们完成某些任务需要特定的工具， 如杠杆、 滑轮、 轮轴、 斜面等简单机械，使用这些工具能解决生活中的实际问题”等科学概念。
通过前一课的学习，学生已经对 “工具和技术”及其联系有了一些认识， 这一课则是。

16、苏教版六年级科学上册教学设计第一单元物质的变化1,蜡烛的变化,教学目标,科学观念能举出物质变化的实例,体会人类生产生活对物质变化的利用,科学思维能从制作蜡烛和燃烧蜡烛的过程中,发现两类变化的不同,探究实践能够说出判断物质变化属于哪一类的证据。

17、2022新苏教版六年级下科学全册教案1什么是能量课标落实1本单元学习内容基于课程标准课程内容中物质科学领域的高年段要求。
6.6.1 自然界中存在多种能量的表现形式。
中高知道声光热电磁都是自然界中存在的能量形式。
6.6.2 一种表现形式的能量。

18、3,3日食教学设计,教材简析,本课是六年级下册宇宙单元的第3课,本课继续研究太阳系,重点关注太阳系中天体的运行,太阳是太阳系的中心,它支配着太阳系中所有其他天体的运行,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,在运行过程中,天体会发。

19、2023年湘科版六年级下科学全册教案1,1人的相似与差异,教学目标,1,科学观念,知道人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状,卷舌和不能卷舌,有酒窝和无酒窝等都是人的常见性状,知道人的子代和亲代非常相似,但也有一些细微的不同,知道人的。

20、1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 1.1.了解我们的住房了解我们的住房 教学目标 科学知识目标 1.知道住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。
2.知道住房由供水供暖采光电路等多个系统组成。
3.知道住房需要经历一。