的值; 4 学会求解关于取整符号的方程; 知识点概述 一 基本概念:表示不大于 x 的最大整数,通常叫做 x 的整数部分, ,通常叫做 x 的小数部分或真分数部分; 如, 二 基本性质: 1. , ,; 2. , (x、y 均为整数是等号才成立) 3. 若是整数,则 三 关于取整符号的方程 1. 有
六年级趣味问题含答案Tag内容描述:
1、的值; 4 学会求解关于取整符号的方程; 知识点概述 一 基本概念:表示不大于 x 的最大整数,通常叫做 x 的整数部分, ,通常叫做 x 的小数部分或真分数部分; 如, 二 基本性质: 1. , , 2. , xy 均为整数是等号才成立 。
2、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编行程问题行程问题多次相遇问题多次相遇问题 知识点归纳 多次相遇的基本公式和方法计算: 距离速度时间这三个量之间的关系,可以用下面的公式来表示:距离速度时间显然,知道其中的 。
3、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编行程问题行程问题环形跑道问题环形跑道问题 知识点归纳 1环形跑道问题,从同一地点出发,如果是相向而行,则每相遇一次合走一圈每隔第一次相遇时间就相 遇一次;第几次相遇就合走几。
4、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编行程问题行程问题列车过桥问题列车过桥问题 知识点归纳 1火车过桥时间是指从车头上桥起到车尾离桥所用的时间,因此火车的路程是桥长与车身长度之和 2火车与人错身时,忽略人本身的。
5、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编行程问题行程问题流水行船问题流水行船问题 知识点归纳 船在江河里航行时,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,在这种情况下计算船只的航 行速度时间和所行的路程,叫做。
6、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编行程问题行程问题追及问题追及问题 知识点归纳 1追击问题的概念: 追及问题的地点可以相同如环形跑道上的追及问题,也可以不同,但方向一般是相同的由于速度不 同,就发生快的追及。
7、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编计数问题计数问题握手问题握手问题 知识点归纳 假设有 N 个人,则每个人都要和除自己之外的N1个人握手,则总握手的次数是 NN1,但是在这 NN1次的握手中,每一次的握手都。
8、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编计数问题计数问题烙饼问题烙饼问题 知识点归纳 1烙饼问题公式: 总时间饼数2每锅的可烙的数量烙每面的时间 当时间算出来不为整数时,采用进一法取近似数如饼数为 4,每一锅的只。
9、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编计数问题计数问题沏茶问题沏茶问题 知识点归纳知识点归纳 科学合理的安排时间科学合理的安排时间 常考题型常考题型 例 1:小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用 。
10、 浓度问题浓度问题 基础题 1将酒精含量是 55的 A 种白酒 40 克和酒精含量为 35的 B 种白酒 60 克混合,得到一种新型白酒 C,这种白酒的浓度是多少 2叔叔正在配制一种 0.2消毒药水,已经配好了 500 克,由于不小心,又将。
11、进位制问题进位制问题 一填空题一填空题 1若1030140n,则n. 2填空. 1222101101111011; 2222110001111010111; 38888863121124716034265311744; 3计算4730216。
12、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编行程问题行程问题相遇问题相遇问题 知识点归纳 两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动,随着时间的发展,必然面对面地相遇,这类问题叫 做相遇问题它的特点是两个运动物体。
13、六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编计算问题计算问题页码问题页码问题 知识点归纳 页码问题常见的主要的有三种题型: 1一本书有 N 页,求排版时用了多少个数字;或者反过来,一本书排版时用了 N 个数字,求这本。
14、第七讲图形问题课程目标1,掌握利用直接方法或间接方法计算平面图形周长及面积的方法,2,掌握利用直接法或间接法计算立体图形表面积及体积的方法,课程重点用间接法求阴影部分面积,立体图形的表面积和体积,课程难点1,平面图形的等积,面积,变形,等高。
15、第三讲工程问题课程目标1,工程问题中工作总量,工作时间,工作效率的意义的理解,2,工程问题的工作总量,工作时间,工作效率三个数量关系的理解与运用,3,工程问题中利用单位,1,表示工作总量的运用,课程重点运用工程问题的工作总量,工作时间,工作。
16、第五讲浓度问题课程目标1,掌握浓度的含义,含盐率,含糖率,2,会利用抓不变量,列方程的方法解加水,加盐,溶液配比等问题,3,感受数学应用的广泛性,课程重点在掌握浓度意义的基础上,灵活利用算术法及方程法解题,课程难点1,抓不变量的方法中的逆向。
17、第六讲销售问题课程目标了解销售问题中涉及的打折,买几送几,进价,利润,利润率等概念的含义,掌握优惠问题中计算折后价的方法,掌握计算和利润相关问题的方法,培养学生数学的应用意识,课程重点掌握优惠问题中计算折后价的方法,掌握计算和利润相关问题的。
18、分成多少组这时,人数最少的那组有多少人3有 11 个同学计划组织一场围棋比赛,他们准备分为两组,每组进行单循环比赛,那么他们最少需要比赛多少场4我们知道,很多自然数可以表示成两个不同质数的和,例如 8 3 5有的数有几种不同的表示方法,例如。
19、克浓度为 8的盐水,浓度变为多少21在 120 克浓度为 20的盐水中加入多少克水,才能把它稀释成浓度为 10的盐水2在 900 克浓度为 20的糖水中加人多少克糖,才能将其配成浓度为 40的糖水3现有浓度为 20的盐水 100 克,加入相。
20、江苏省名校六年级,趣味数学,竞赛试卷一填空题,共9小题,满分28分,1一个三角形和一个平行四边形的底和高都相等,它的面积比是2,若这个数是7的倍数,那么,能填3,4分,已知A,B95,且A和B都是整数,当AB的积最大时,A是,B是4A,B表。