六年级上册课件

1、14.2 探究欧姆定律欧姆（ 1787-1854）人们为了纪念欧姆所做出的伟大贡献，把他的名字规定为电阻的单位。不求知道一切，只求发现一件。 欧姆电烤箱电磁起重机电饭锅电流与哪些因素有关提出问题人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而这些效应都和电流的大小有关，那么，电流大小与哪些因素有关呢？怎样调控电流的大小呢？猜想与假设1.既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？2.既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大电阻，通过导体的电流会不会减小呢？制定计划与设计实验使。

2、第三章 物态变化,冷热程度,冰水混合物,沸水,热胀冷缩,B,B,D,B,C,A,B,D,D,A,3542 ,0.1 ,37.6,37.6,C,C,B,D,C,温度计的玻璃泡碰到了容器壁,读数时，视线未与液柱的上表面相平,体温计不能测开水的温度,热胀冷缩,甲,0.1 ,38.5,5,量程,C,2,88,D,。

3、第十一章 机械功与机械能,11.1 怎样才叫做功,一、怎样才叫做功,活动,找共同点,s,s,F,F、s,物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面.它是指:,作用在物体上的力,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原 因,从做功的概念得到,做功的两个必要因素是：,作用在物体上的， 物体在的方向上通过 了一段。,力,力,距离,讨论课本第3页“活动2”研究力不做功的实例,总结力不做功的几种。

4、一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头，正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上，这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤？,11.4 认识动能和势能,2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,1.物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量或能。,.能的单位:焦(J),什么是能,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形。

5、13.1 从闪电谈起,电是什么？,闪电又是怎样产生的呢？,电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩,摩檫过的塑料梳子能轻小物体。,吸引,将摩檫过的梳子（塑料棒或尺子）靠近自来水细水流附近，水流将会 。,被吸引,摩擦过的塑料梳子或玻璃棒能够吸引轻小物体，我们就说它们带了电或者说有了,电荷。,用摩擦的方法使物体带电叫做,摩擦起电。,用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带,正电荷,研究表明,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带,负电荷,1、当两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,2、当两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,3、用丝绸摩擦过的玻璃棒跟用毛皮摩擦过的橡胶棒。

6、知识回顾1、什么叫做电功？2、它的两个单位是什么？换算关系怎样？电流所做的功叫做电功；单位有焦耳和度；1度 1千瓦 时（ Kw.h）1度 3.6106焦（ J）你知道铭牌上的 “220V 24W” “220V 2200W” 是什么意思吗？从认识电器 的铭牌开始24W 、 2200W 表示灯泡的 电功率。热水器 节能灯换算关系： 1 kW = 10 3 W1 W = 10 3 mW各种不同的用电器，电功率一般是不同的，翻看用电器的说明书，我们常常可以看到 “ 电功率 ”这样的参数。下面是一些用电器的电功率。电功率电功率1物理意义：表示电流做功的 快慢 。2 单位： 瓦特，简称瓦，符号是 W。

7、什么是电流？马路上行人按一定方向运动形成 “ 人流 ”马路上车辆按一定方向运动形成 “ 车流 ”13.3 怎样认识和测量电流水流通过水轮机 , 能使水轮机转动。电流流过灯丝，能使电灯发光。类比什么是电流1.电流的形成： 导体中电荷的定向移动。2.电流的方向： 正电荷定向移动的方向。3.电流流通的途径： 电源正极 用电器 电源负极。在电路中，电流从电源的正极流出，经过开关、导线、用电器等流向电源的负极。活动 1比较电流的强弱（大小）分析、讨论，归纳现象：现象：同一个灯泡通电时的亮度不同，说明电流是有强弱的。灯泡 越亮 ，电流 。

8、13.5 怎样认识和测量电压类比小涡轮抽水机阀门电源开关小灯泡水路电路阀门开关小涡轮小灯泡抽水机电源结论：水压是形成水流的原因1.电压是电路中形成电流的原因抽水机是提供水压的装置2.电源是提供电压的装置电压1.电压的意义要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压（ U）。电源的作用就是给用电器两端提供电压。2电压的单位：国际单位：伏特（ volt） ，简称伏（ V ）常用单位：千伏（ kV）；毫伏（ mV）换算： 1 kV =1 000 V= 103 V1 mV =0.001 V= 10-3 V人体安全电压：不高于 36V电压的大小可用 测量电压表电压表阅读使用说明书：用。

9、12.4 热机与社会发展在如图所示的实验中 ,用酒精灯给试管中的水加热时 ,会出现水蒸气把软木塞冲出去的现象 .从能量转化和转移的角度 ,可用下面三句话来概括 : 水和水蒸气吸热 ,内能增加 ; 酒精燃烧 ,酒精的化学能转化为内能 ,热量传递给水和水蒸气 ; 水蒸气对木塞做功 ,内能转化为木塞的机械能 .以上三句话的正确顺序是 . 该装置就是一个简单原始的热机 .2热机的种类：蒸汽机、汽油机、柴油机、燃气轮机、喷气发动机、火箭发动机燃料的化学能 内能燃烧 做功 机械能共同特点：火花塞气缸进气门活塞连杆排气门曲轴汽油机汽油机工作时，活塞。

10、 同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？思考：1.烧水时，烧开一壶水和烧开半壶水，所需时间相同吗？2.把同一壶水烧到 50 和 100 ，所需时间相同吗？3.把相同质量的水和沙子都烧到 30 ，所需时间相同吗？ 谁的温度升高的快？怎样比较温度升高的快慢？实验现象 : 的温度升得快 .砂结论： 相等的水和砂 , ，的温度升高得快 . 质量 吸收相等的热量砂条件：（ 1） m水 m砂 （ 2）加热相同时间相同=吸收的热量探究物质的吸、放热性能探究物质的吸、放热性能若要。

11、12.1 认识内能什么是内能物体 运动 动能物体 被举高（由于地球吸引） 重力势能做永不停息的无规则运动分子 分子动能分子 分子势能存在相互作用的引力和斥力1、物体的内能：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和。 一切物体都具有内能。想一想：怎样的物体具有内能或者说物体在什么时候具有内能？为什么？内能的单位是焦耳，简称焦，符号 J。讨论交流：从分子运动论及物体构成的角度分析内 能大小跟什么因素有关？ 物体内能大小跟温度、质量、体积、密度、和状态均有关。 同一物体，温度越高，内能越多。 同种物质，相同温度，质量越。

12、电饭锅 电烙铁 热得快电热毯 电炉子 电熨斗电流通过导体时能使导体的温度升高，电能转化为内能，这就是 电流的热效应。【 设计实验 】讨论 1：当大家猜想电热与多个因素有关，实验研究时应用 什么方法去研究？ 控制变量法讨论 2： 观察实验装置（ 1） 用什么方法去观察不可见的物理量（电热）？通过空气受热膨胀程度，观察产生热量的多少。像这种利用物理量产生的效应来观察不可见的物理量的方法叫 转换法。实验中，通过观察两个 U形管中染色水柱液面高度的变化来判断产生热量的多少。 实验装置（ 2）如何比较电流通过导体产生热量的多少。

13、A半杯热水B半杯冷水混合一杯温水讨论 : A、 B物体温度的变化？内能的变化？ A、 B物体分别失去或得到什么？ 这是通过哪种方式改变物体的内能？热传递改变内能A.物体放热 内能减少B.物体吸热温度降低温度升高 内能增加A半杯热水B半杯冷水能量从高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分传递到低温部分。发生热传递的条件是有温差存在。想一想1.热传递的实质是什么？2.发生热传递的条件是什么？热传递过程中物体 内能改变的多少 叫 热量。思考： 内能改变 多少可以用什么来 量度 呢？热量是物体 内能改变 的一种量度。Q 吸热 Q吸 。

14、1、对哪些物体做了功？2、哪一部分功是 有用 的功？3、哪一部分功是我们不需要 额外 做的功？分析有用功与额外功（ 1）用滑轮组提起重物有用功： 克服重物重力所做的功。即： W有 = Gh什么是有用功与额外功GF额外功（无用功）： 克服动滑轮和绳子重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功。（ 2）利用挖掘机搬运泥土有用功 ：克服泥土重力所做的功。 即： W有 = Gh。额外功（无用功）： 克服抓斗和机臂重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功。为达到我们目的而做的功 ；对我们没用但又不得不做的功；有用功与额外功的总和。1.有用功 （ W有用。

15、11.2 怎样比较做功的快慢用起重机在 20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m滑轮在 10s内把重为 200N建筑材料吊起 10m思考 1：起重机和人哪个做功 多 ？思考 2：起重机和人哪个做功 快 ？为什么？活动 1：起重机做的功多些 ，起重机 做功快人做功花费的 时间少 ，人 做功快你同意他们的观点吗？你的观点是怎样的？同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗 ? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？讨论 ：用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢？ 认识功率比较物体做功快慢时，比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：必须考虑两个。

16、 家里用电器有时候正常，有时候不正常。比如电灯，有时候亮点，有时候暗点，这是什么原因呢？在什么情况下它才可以正常工作？1.额定电压： 把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。2.额定功率： 在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。研究额定电压和额定功率 活动： 观察灯泡的工作情况（ 1）设计一个能 “ 改变小灯泡的亮度 ” 的电路 ，需要哪些器材？（ 2）画出你设计的电路图 :灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器，电压表（ 3）进行实验、收集证据：改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡。

17、14.3 欧姆定律的应用课前复习：欧姆定律内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式 I = URR= UIU= IR实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出 Rx的值。 (这是一种间接测量 )AVAV这种方法叫做 伏安法RxRx-在不同发光情况下的灯泡的电阻值设计实验电路图灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值实验步骤1.观察实验所用的器材的规格和性能 ,如电源的电压值、电表的量程。2.按设计好的电路图连接电路 ,滑动变阻器的滑。

18、14.1 怎样认识电阻导线多是用 铜 做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的 银 来做。 铁 也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？演示课本实验把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况结论 :各种导体都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。 1在物理学中，用 电阻 来表示导体 对电流阻碍作用的大小。导体的电阻通常用字母 R表示 。电阻2.在国际单位制中，电阻的单位是 欧姆 ，简称 欧 ，符号是 。这是为了纪念德国物理学家欧姆。3 电阻的单位还有。

19、各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。电能与电功电能转化为光能电能转化为机械能电能转化为内能电灯为我们照明 电动机使电风扇旋转电动机使电力机车飞驰电热孵化器中的小鸡破壳而出电能转化为机械能电能转化为内能电能转化为光能物理学中，当电能转化为其他形式能时我们就说电流做了功，简称 电功 。实质 是电能和其他形式能之间的 转换 ， 转化的多少可以用 电功 大小来表示。1、定义： 电流所做的功 。 电流做功的过程，就是电流做功的过程，就是 电能电能 向向 其他形式其他形式能能 转化的过程。转化的过。