六年级上册数学计算题

1、圆的周长,围成圆的曲线的长叫做圆的周长 用字母C表示,什么叫圆的周长？,圆的周长,一、绕线法 二、滚动法,用什么方法测量圆的周长呢？,用线绕圆片一周，量它的长度。,圆片向右滚动一周，量它的长度。,猜一猜,圆的周长和什么有关？,自己动手测量，填写下表：,你发现圆的周长和直径之间有什么关系？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母 (读pai)表示。,3.14,祖冲之,约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确。

2、,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆,的,认,识,o,d,r,圆心（0）,半径（r）,直径（d）,用圆规画圆时，针尖所在的的点叫做圆心。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,活动要求： 1、在圆中，有多少条半径、长度怎样，你有什么发现？直径呢？ 2、半径和直径有什么关系？把你的发现与小组成员交流后，填写下表。,小组活动：折一折，画一画，量一量,我国是世界上最早研究圆的国家，早在2400多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆一中同长也。”,5。

3、复习：把下面各式改写成乘法算式：,5+5+5+5=,54,1.2+1.2+1.2=,1.23,=,小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃 块，3人一共吃多少块？,例:,用加法算：,用乘法算：,=,分数乘整数,分数乘整数的意义与 整数乘法的意义相同，就是 求几个相同加数的和的简便 运算。,说出下列各式的意义：,6,4,表示6个 是多少。,或表示 的6倍是多少。,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,能约分的先约分,然后再计算.,分数乘整数的计算方法：,做一做：,人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 。人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？,计算：,。

4、第1课时 分数乘整数,第一单元 分数乘法,一、课标要求,1、使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 2、使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。,（1）5个1/2是多少？怎样列式?（2）,（3）,二、 温故知新,三、知识点讲解,小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃多少个？,3个 相加，用乘法表示就是 或,分数乘整数的意义是什么？,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。,如 就是求3个 的和是多少。,分数乘整数是怎样计算的？,分数乘整数的计算法则：,分。

5、比 的 意 义,人教版六年级数学上册第四单元第一课时,10,9,复 习,你还记得分数与除法有什么区别与联系吗？,ab=,(b 0),口答：,分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母 (不能为0),除数 (不能为0),分数值,商,2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。,长15cm,宽10cm,宽10cm,长15cm,杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm。怎样用算式表示它们长和宽的关系？,长15cm,宽10cm,宽。

6、比 的 应 用,人教版六年级数学上册第四单元,六年级班男生人数与女生人数的比是4 5。,提示：可以把男生人数看作（ ）份，女生人数有（ ）份。全班共有（ ）份。,男生人数是女生人数的（ ），,女生人数是男生人数的（ ），,男生人数是全班总人数的（ ），,女生人数是全班总人数的（ ）。,4,5,9,复 习,活学活用：1、白兔和灰兔只数的比是7：5，白兔占两种兔总只数的（ ），灰兔占两种兔总只数的（ ）。2 、六三班男生和女生的比是2:5，男生占全班人数的( ) ，女生占全班人数的( ),生活中的比： 1、地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3：10。

7、,分数连乘,先说出把哪个数量看作单位”1”,再把数量关系式补充完整。,(1)一本书,已经看了,（ ） =（ ）,(2)篮球个数的 和足球个数相等,（ ） =（ ）,(3)小明的邮票张数是小刚的,（ ） =（ ）,(4)女生人数比男生少,（ ） =（ ）,六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，二班做了多少朵？,六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵。二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？,一班做的朵数 =二班做的朵数。,二班做的朵数 =三班做的朵数,135,15,1,120,30,1,120（朵）,90（朵）,（1） 。

8、分数除法,例5 已知比一个数多（少）几分之几是多少求这个数,一、复习导入，揭示课题,1、女生人数比男生人数少 ，女生占男生的几分之几？2、美术小组比航模小组多 ，美术小组占航模小组的几分之几？,一、复习导入，揭示课题,3、看图回答问题,问题：,从图中你知道了什么？,女生人数,男生人数,二、引入情境，探究新知,（一）阅读与理解,问题：,从题目中你知道了什么？,这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明体重之间的等量关系，最后列方程解答。,学习提示,1、认真审题，画出线段图。 2、写出数量关系式，列方程解。

9、第四单元 比,第三课时 比的应用,1、100克盐溶解在1000克水中，盐和水的质量最简整数比是（ ），盐和盐水的质量最简整数比是（ ），比值是（ ）。2、甲数与乙数的比值是5，乙数与甲数的最简整数比是（ ）。3、甲数除以乙数的商是2，甲数与乙数的比是（ ）。如果甲数与乙数的比是3:5，那么甲数是乙数的（ ）。,一、回顾旧知，导入新知,1:10,1:11,1:5,2:1,一、回顾旧知，导入新知,问题：1. 从这个信息中你能想到什么？,2. 根据这个信息能确定这个兴趣 小组男生和女生各有多少人吗？,4、数学兴趣小组男生和女生的人数 比是54。,男生人数是女生。

10、圆的周长,一、问题引入,圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。,分别需要多长的铁皮啊？,同学们，你们有办法解决吗？,二、探究新知,（一）测量圆周长,二、探究新知,（一）测量圆周长,二、探究新知,（一）测量圆周长,像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，还可以怎样求圆的周长呢？,圆的周长和圆的大小有关系，圆的 大小取决于圆的半径,二、探究新知,（二）探究圆周长与直径的关系,让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么。

11、第五单元：圆,利用圆设计图案,二、教学例题，探究画法,怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？,二、画法探究,二、教学例题，探究画法,？,五、全课总结，拓展延伸,一、创设情境，导入新课,一、创设情境，导入新课,一、创设情境，导入新课,三、交流展示，作品欣赏,三、交流展示，作品欣赏,四、课堂练习，巩固新知,利用圆规和直尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。,。

12、1/ 14期中检测卷一、填一填。(每空 1 分，共 23 分)1. 90 的 是( ) ，( )的 是 20。13 252 “婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ”，这里是把 ( ) 看45作单位“1”，婴儿每分钟心跳的次数相当于青少年的( ) 。3把 0.75 m m 化成最简单的整数比是( ) ，比值是( ) 。3440.125 的倒数是( )，( )的倒数是 。819510 m 的 比 m 多( )m。15 156. ( ) ( )0.25( )( )81。815 277某班男生和女生的人数比是 54，则女生人数是男生的( ) ，男生人数是全班人数的( )。83.6 米增加它的 后是( )米，( )千克减少它的 后是 24 千16 15克。2/ 149在 里填上“”。

13、人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义 模拟试题模拟试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1比的前项不变，后项扩大为原来的 3 倍，比值（ ） A扩大 3 倍 B缩小为原来的 C不变 2“四成五”是（ ） A45 B4.5% C45% D4.5 3小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得 1 分他们三次抽到的数的情况如下表： 第一次 第二次 第三次 小明抽到的数 0.333 45.5% 2 小东抽到的数 2.83 抽了 3 次后，小东得到的分数是（ ）分 A0 B1 C2 D3 4下列（ ）算式结果在和之间 A B C D 2 5已知，则 x。

14、1/ 12第六单元达标测试卷一、填一填。(每空 1 分，共 24 分)1六年级同学今天的出勤率是 98%。这里的 98%表示( ) 是( ) 的 98%。216( ) 45( )%( )(填小数)。（ ）403在 0.3，0.33，0.3，34%， 这 5 个数中，( ) 最大，( )最13小，( ) 和( )相等。4右图中反映的数量关系式是：( )40%( )。550 比 25 多( )% ，25 比 50 少( )%。6一袋大米用去 30%，正好用去 15 千克，这袋大米原来有( )千克。780 吨的 40%是( ) ，50 千克是( )的 50%，( )比60 吨多 75%。8一件衣服现价比原价降低了 20%，是把( )看作“ 单位 1”，现2/ 12价是原价的( )%。9一。

15、西师版六年级数学上册西师版六年级数学上册 方方 圆圆 之之 间间 宣汉县黄金镇中心校宣汉县黄金镇中心校 程嫦程嫦 方中圆 圆中方 相同点是什么 不同点是什么 你能提出哪些值得研究的数学问题你能提出哪些值得研究的数学问题 1.知道正方形的面积。

16、方圆之间教学设计方圆之间教学设计 宣汉县黄金镇中心校 程嫦 教学内容教学内容: 西师版六年级数学上册 教学目标：教学目标： 1通过尝试探究分析等过程，引导学生理解外方内圆外圆内方正方形和圆面积之间的关系。 2在解决方圆之间即方中圆圆中方有关。

17、六年级上册数学竞赛试卷六年级上册数学竞赛试卷 一、填空。一、填空。 （共 27 分，每小题 3 分） 1、按规律填数：1、1、2、6、24、 （ ）720。 2、五个数的平均数是 20，若把其中一个数改为 40，则平均数是 25，这个改动的 数是( )。 3、一块长方形菜地，长与宽的比是 10：7，如果长减少 10 米，宽增加 17 米，就 变成一个正方形。这块正方形菜地的长和宽分别是（ ）米。

18、1/ 11期中检测卷一、填空。(3 题 3 分，4、6 题每题 2 分，其余每空 1 分，共 22 分)1. m2( )dm 2 时( ) 分 m3( )dm 345 512 8524.5 的倒数是( )，( )和 3 互为倒数。343在 里填上“”“”或“”。 5101189 89 7965 79 5715 57 49 4927 5613 5613 71052 710254. 18( ) ( )20 ( )4065 （ ）25548 的 是( ) ，( )的 是 12，( )t 比 16 t 多 ，64 56 45 14km 比( )km 少 。156. m6 dm 的比值是( )，化成最简的整数比是( ) ( ) 。257一根彩带长 10 m，用去它的 后，又用去 m，还剩下( )25 252/ 11m。8图书馆在学校西偏南 35。

19、1/ 13第 6 单元过关检测卷一、填空。(每空 1 分，共 30 分)1( )8 0.625( )% ( )( )（ ）（ ）2在学校组织的“听读写大赛 ”中，小玲听写的准确率是 94%。这里的 94%读作( ) ，它指的是( )占( ) 的94%。如果这次大赛共听写 250 个字，小玲错了 ( )个字。3在 、87.5%、 、 和 83%中，最大的数是( ) ，最小的数是56 1011 78( )， ( )和 ( )相等。4甲数比乙数多 25%，甲、乙两数的比是( )( )，乙数比甲数少( )%。560 m 的 40%是( )m；( )m 的 40%是 60 m；比 75 kg多 20%是( )kg ；75 kg 比( )kg 少 20%。6抽样检测一批产品，23 件合格，2 件。

20、1/ 10周测培优卷 1分数乘法的计算能力检测卷一、我会填。(7 题 4 分，其余每题 2 分，共 16 分)1. 3 56 （ ）（ ）（ ） ( )2. ( )( )( )( )( )( ) ( )3计算 3.5 时，可以把 3.5 化成分数，算式是( )；也34可以把 化成小数，算式是( )。344. 3 表示 ( )；45 的意义是 ( )。4513520 的 是( ) ， 的 是( )。35 56 346一个长方形，长 m，宽 m，它的周长是( )m，它的面积是( )12 25m2。2/ 107在 里填上“”“b Ba 二、1. 2. 3. 三、1.B 2.C 3.B四、1. 0 0.8 53 815 23 322(1) 1.6 0.414(2) 。