六年级上册数学作业设计

1、这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明体重之间的等量关系，最后列方程解答。
,学习提示,1、认真审题，画出线段图。
2、写出数量关系式，列方程解答。
3、在小组内交流你的想法。
,二、引入情境，探究新知,（一）阅读与理解,问题：,从题目中你知道了什么？,这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明体重之间的等量关系，最后列方程解答。
,（二）分析与解答,问题：,你们能借助线段图理解这个数量关系式和方程的意思吗？,图中小明的体重相当于爸爸体重的哪一部分？,小明的体重相当于爸爸体重的几分之几？你是怎样得到的？,（二）分析与解答,小结：,虽然两种解法不同，但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系，用方程解答。
,（三）回顾与反思,问题：,刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重，那么对不对呢？都可以怎样检查？,对比练习:张大爷养的鸡比鸭多 。
a. 鸭有500只，鸡有多少只？b. 鸡有800只，鸭有多少只？c. 鸡比鸭多300只，鸭有多少只？,对比练习:张大爷养的鸡比鸭多 。
鸡有800只，鸭有多少只？,对比练习:张大爷养的。

2、1:5,2:1,一、回顾旧知，导入新知,问题：1. 从这个信息中你能想到什么？,2. 根据这个信息能确定这个兴趣 小组男生和女生各有多少人吗？,4、数学兴趣小组男生和女生的人数 比是5,男生人数是女生人数的,无法确定男生和女生的人数。
,六（2）班一共有48人，,男生、女生各有多少人？,六（2）班一共有48人，,男生、女生各有多少人呢？,二、实例探究,绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,一、回顾旧知，导入新知,（1）48(5+7)=4（人） 女生：4520（人）男生：4728（人）,先求出一份的数量，,再算几份的数量。
,先求出男生、女生各占总人数的几分之几。
,（2）女生：48 20（人）男生：48 28（人）,一、回顾旧知，导入新知,二、创设情境，探究新知。
,问题：1. 什么是稀释液？什么是浓缩液？,1、创设情景,2. 14的稀释液怎么配制呢?,问题：1. 题目中要分配什么？是按什么进行分配的？,2. 500mL是配好的稀释液的体积，1。

3、关系,让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。
,原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。
,二、探究新知,如果用C表示圆的周长，就有：,其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母表示。
它是一个无限不循环小数，3.1415926535但在实际应用中常常只取它的近似值，例如3.1,（二）探究圆周长与直径的关系,这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？小明家离学校1km，后轮转480圈够吗？,23.1433207.24（cm） 2.07（m）,10002.07 483（圈）,1 km1000 m,答：这辆自行车后轮转一圈，大约可以走2.07m。
小明从家到学校，后轮转480圈不够。
,（三）学习例1,这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。
,C2r,二、探究新知,三、知识应用,1. 求下面各圆的周长。
,23.14318.84（cm）,3.14。

4、 )的倒数是 。
819510 m 的 比 m 多( )m。
15 156. ( ) ( )0.25( )( )8815 277某班男生和女生的人数比是 54，则女生人数是男生的( ) ，男生人数是全班人数的( )。
83.6 米增加它的 后是( )米，( )千克减少它的 后是 24 千16 15克。
2/ 149在 里填上“”“二、1. 2. 3. 4. 5.三、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C四、1.2 0 203 116 45 16 120 232 13.52.713.52.75124910/ 141294270.6 千克5 克600 克5 克1203 311 2171522 311172 221517545744(44 1)74444 17。

5、到的数的情况如下表： 第一次 第二次 第三次 小明抽到的数 0.333 45.5% 2 小东抽到的数 2.83 抽了 3 次后，小东得到的分数是（ ）分 A0 B1 C2 D3 4下列（ ）算式结果在和之间 A B C D 2 5已知，则 x（ ） A40 B4 C0.4 D1 6x、y、z 是三个非零自然数，且 xyz，那么 x、y、z 按照从大到小的顺序排列应 是（ ） Axyz Bzyx Cyxz Dyzx 7一张圆形的纸，至少要对折（ ）次，才能看到圆心 A1 B2 C3 8用圆规画一条直径是 8 厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ） A16 厘米 B8 厘米 C4 厘米 9广场为观察点，学校在北偏西 30的方向上，下图中正确的是（ ） A B C D无答案 10 小冬爸爸 5 月份的工资总收入约是 8000 元， 按照如图进行支配， 那么用于教育费用约是 （ ） A4000 元 B1。

6、 )相等。
4右图中反映的数量关系式是：( )40%( )。
550 比 25 多( )% ，25 比 50 少( )%。
6一袋大米用去 30%，正好用去 15 千克，这袋大米原来有( )千克。
780 吨的 40%是( ) ，50 千克是( )的 50%，( )比60 吨多 75%。
8一件衣服现价比原价降低了 20%，是把( )看作“ 单位 1”，现2/ 12价是原价的( )%。
9一条公路已经修了 40%，还剩( )% 没有修，已修的与未修的比是( ) 。
10小敏家九月份用电 42 度，比八月份节约了 6 度，节约了( )%。
11一个数的 60%比它的 20%多 120，这个数是( ) 。
二、辨一辨。
(每题 1 分，共 5 分)125% 米与 0.25 米同样长。
( )2发芽率、出勤率和成活率都不可能超过 100%。
( )3把 10 克盐溶入 90 克水中，盐水的含盐率是 10%。
( )4五年级今天的出勤率是 95%，六年级今天的出勤率是 98%，六年级今天的出勤人数比五年级的多。
(。

7、 人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册 课堂作业课堂作业 新新 设设 计计 1 第第一一单元单元 负数负数 第第 1 课时课时 认识负数认识负数 【课时作业】 一、用正、负数表示下面各题中的数量。
1. 某水果店本月盈利 5000 元，上月亏损 2000 元 2. 王阿姨收人 300 元，支出 200 元 二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
23 34 4.12 1。

8、方圆之间教学设计方圆之间教学设计 宣汉县黄金镇中心校 程嫦 教学内容教学内容: 西师版六年级数学上册 教学目标：教学目标： 1通过尝试探究分析等过程，引导学生理解外方内圆外圆内方正方形和圆面积之间的关系。
2在解决方圆之间即方中圆圆中方有关。

9、西师版六年级数学上册西师版六年级数学上册 方方 圆圆 之之 间间 宣汉县黄金镇中心校宣汉县黄金镇中心校 程嫦程嫦 方中圆 圆中方 相同点是什么 不同点是什么 你能提出哪些值得研究的数学问题你能提出哪些值得研究的数学问题 1.知道正方形的面积。

10、六年级上册数学竞赛试卷六年级上册数学竞赛试卷 一、填空。
一、填空。
（共 27 分，每小题 3 分） 1、按规律填数：1、1、2、6、24、 （ ）72 2、五个数的平均数是 20，若把其中一个数改为 40，则平均数是 25，这个改动的 数是( )。
3、一块长方形菜地，长与宽的比是 10：7，如果长减少 10 米，宽增加 17 米，就 变成一个正方形。
这块正方形菜地的长和宽分别是（ ）米。

11、79 5715 57 49 4927 5613 5613 71052 710254. 18( ) ( )20 ( )4065 （ ）25548 的 是( ) ，( )的 是 12，( )t 比 16 t 多 ，64 56 45 14km 比( )km 少 。
156. m6 dm 的比值是( )，化成最简的整数比是( ) ( ) 。
257一根彩带长 10 m，用去它的 后，又用去 m，还剩下( )25 252/ 11m。
8图书馆在学校西偏南 35方向上，则学校在图书馆( )方向上。
9 清明上河图是上海世博会中国国际馆的“镇馆之宝” ，原画卷的长是 525 cm，宽和长的比是 121，宽是( )cm 。
101 立方米的水结成冰，体积比水增加 ，这块冰再融化成水，体19积减小( ) 。
11. A B C ，且 A、B、C 都不为 0，这三个数按从大到小78 49。

12、3在 、87.5%、 、 和 83%中，最大的数是( ) ，最小的数是56 1011 78( )， ( )和 ( )相等。
4甲数比乙数多 25%，甲、乙两数的比是( )( )，乙数比甲数少( )%。
560 m 的 40%是( )m；( )m 的 40%是 60 m；比 75 kg多 20%是( )kg ；75 kg 比( )kg 少 20%。
6抽样检测一批产品，23 件合格，2 件不合格。
这批产品的合格率是( )%。
748 m 的 和( )m 的 25%一样长。
348如图，圆的面积约占正方形面积的( )%。
2/ 139小华读一本书，第一天读了这本书的 20%，第二天读了余下的30%，第二天读了这本书的( )% 。
10恬恬家 12 月份用电量比 11 月份节约 20%，是把( )看成单位“1”，12 月份的用电量是 11 月份的( )%。
11油菜籽的出油率是 35%，400 kg 油菜籽可以榨油( )kg；要榨 210 kg 菜籽油，需要( )kg 油菜籽。
12一台笔记本。

13、 部编版六部编版六年级年级上上册册 道德与法治道德与法治 课课后后作业作业 新新 设设 计计 1 1.1.感受生活中的法律感受生活中的法律 【填空题】 1. 规范着我们的 ，保护着我们的 ，协调着人与人之 的 ， 就在我们的身边，时常与我们相伴。
2. 是规定犯罪和刑法的法律，它规定了什么样的行为是犯罪，对于犯 罪应该给予什么样的惩罚。
3.没有 ，人和人就无法顺畅的沟通。

14、西师大版六年级数学上册西师大版六年级数学上册 这些图案是怎样画出来的这些图案是怎样画出来的 画圆画圆 。
画两个小半圆为直径的以大圆直径21涂上颜色涂上颜色 原来是这样画出来的。
原来是这样画出来的。
在正方形在正方形 内，以正方形内，以正方形。

15、法”单元移到“分数除法”单元。
本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。
与整数、小数的计算教学相同，分数乘法的计算同样贯彻标准提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的理念，通过实际问题引出计算问题，并在练习中安排一定数量的解决实际问题的内容，以丰富练习形式，加强计算与实际应用的联系，培养学生应用数学的意识和能力。
根据本套教材的编写思路，本单元将解决一些特殊数量关系问题的内容单独安排。
即把解决“求一个数的几分之几是多少”和稍复杂的求“比一个数多或者少的几分之几是多少”这一类问题组成”解决问题”一个小节，通过教学使学生理解这类问题的数量关系，掌握解题思路。
与整数、小数的计算教学相同，教材体现结合具体情境体会运算意义的要求。
不再单独教学分数乘法的意义，而是通过解决实际问题，结合计算过程去理解计算的意义。
同时也不再呈现分数乘法的计算法则，简化了算理推导过程的叙述及解决问题思路的提示，通过直观与操作等手段，在重点关键处加以提示和引导，这样可以为学生探索与交流提供更多的空间。
教学目标：1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算方法，会进行。

16、小学数学西南师大版小学数学西南师大版 六年级上册第四单元第六年级上册第四单元第 1 1 课课 巧用借巧用借1 1法教案法教案 一教学目标一教学目标 1学生通过教学能用借1法解决生活中及数学中的实际问题。
2让学生在数学阅读中自主学习，体会假。

17、圆的面积圆的面积 教学内容：教学内容：西师版数学六年级上册第二单元圆的面积 教学目标：教学目标： 1经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆的面积计算公式。
2能正确运用圆面积的计算公式计算圆的面积。
3在探究圆面积的计算公式过程中，体会转化的。

18、究画法,？,三、交流展示，作品欣赏,三、交流展示，作品欣赏,四、课堂练习，巩固新知,利用圆规和直尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。
,五、全课总结，拓展延伸,谁来说一说：这节课你有什么收获？,新人教版六年级上册数学全册课件下载页面： http:/www.lspjy.com/thread-420967-1-1.html 绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 免 费 提 供,你知道上面的图案是怎么设计出来的吗？说说你的方法。
,五、全课总结，拓展延伸,。