六年级下册语文第二单元检测题

1、第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、 基础训练营(37分)1用“/”划掉加点字的错误读音。(6分)镌刻(junjun)迸裂(bnbn)姊妹(zhz)踉跄(cnqin)幔子(mnwn)顽劣(lil)2读拼音，写词语。(8分)3选字填空。(4分)【寨塞】村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】 ()息 ()摩 【泄泻】 发() 倾()4查字典填空。(7分)“截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？斩钉截铁()；截住他()；断了一截()。用剩下的一个意思组一个词：。

2、第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xch)养起来。(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣(zhnzhn)断缰绳。(3)别犯傻！你们一定会受冻挨(ii)饿的。(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mnwn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。2读拼音，写词语。(8分)3下列词语书写正确的在括号里打“”，错误的用“”画出错误的字并改正。(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起()4用“续”字组成不。

3、 1 / 21第二组 达标检测卷 A(90分钟 100 分)第一部分：积累运用(38 分)一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(每小题 2分，共 26分)1 “疣”可能与下列哪个字的读音相同？( )A疼 B病 C犹 D拢2 “京口瓜洲一水间”中“一水”指的是 ( )A珠江 B大运河 C黄河 D长江3下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A幽芳 维独 顿时 珍藏 B漂泊 手绢 梳理 民族C慈祥 华桥 灵魂 所谓 D衰老 毕竟 磨难 期凌4下列词语意思不同的是( )A气力力气 B累积积累C忌妒妒忌 D气节节气5 泊船。

4、第二单元检测卷时间：150 分钟 满分：150 分(其中卷面书写占 5 分)题序 一 二 三 总分得分一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。闻之，_。(陶渊明桃花源记)_，白水绕东城。(李白送友人)关关雎鸠，_。(关雎)_，同是宦游人。(王勃送杜少府之任蜀州)_，子宁不嗣音？(子衿)华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的题破山寺后禅院一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是：_，_。(2)默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相的前四句。_，_。_，_。2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(9 分)没。

5、第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(7分)她独自一人在海滨散步,无名的q lin()和j m()之感x ro()着她,让她感到有一点儿kn j(),甚至想找一个人lio tin(),她努力kn zh()着自己的情绪,绕过沙滩上的zh ln(),迅速地回到了宾馆的房间。(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。(8分)()知非福聚精()神跃跃()试垂头()气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)1.向好友倾诉了愁闷(),心里就舒服()多了。2.看着文明()在渐渐消失,他感到有些绝望()。(四)根据要求,完成句子练习。。

6、第二单元检测题第二单元检测题 时间：150 分钟 满分：150 分 得分：_分 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读(本题共 5 小题，19 分) 阅读下面的文字，完成 15 题。 材料一 从 2002 年 4 月科学杂志介绍中国科学家完成的籼稻基因组测序工作， 到今年 2 月自然植物杂志称赞我国水稻研究，说明中国的水稻研究已经引领 世界。 从跟跑、并跑，直至领跑，中国的水稻研究。

7、第二单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。(14分)1读拼音，写词语。(8分) 鲁滨逊虽然流落荒岛，但他却毫不wi j()。他自己搭起一座帐篷，并在周围围上zh ln()，这样可以避免野兽的x j()。生活虽然j m()，但有了两只猫、一条狗的陪伴，他在q ling()中得到了一丝安慰，即使他没有办法跟它们lio tin()。他有时也翻翻sh j()。他知道，只要不tio ti()，目前的状况还是令人满意的。2读一读，连一连。(6分)鲁滨逊漂流记美国塞尔玛拉格洛芙骑鹅旅行记英国马克吐温汤姆索亚历险记瑞典 丹尼尔笛福二、主题探究。(22分)读鲁滨逊漂流记骑鹅旅行。

8、第二单元达标检测卷基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A圈养(jun)圈套(qun)简陋(lu)野蛮(mn) B折磨(zh)折腾(zh)混乱(hn)缰绳(jing)C畜养(ch)牲畜(x)藤蔓(wn)潺潺(chn)D挣扎(zhng)挣脱(zhng)瞟见(pio)日晷(gu)二、读拼音，写词语。(8分)三、选字组词。(9分)(籍藉)书()慰()()贯 (漠寞) 冷() 寂() 沙() (稍梢) ()微 树() ()纵即逝四、写出下面加点词语的近义词。(5分)1他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。 ()2我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。 ()3院子里。

9、本单元的文章，使我们跟随外国文学名著的脚步，发现了一个更为广阔的世界。这节课我们走进语文园地，看看有什么新的发现！,语文园地,第二单元,读外国名著，我们不仅要把握它的主要内容，还要依据名著中印象深刻的人物和情节，交流自己的感受。,交流平台,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好 ”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢呀！,读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。如在我眼。

10、 1 / 21第二组达标检测卷 A时间：90 分钟 满分：100 分第一部分 积累运用(24 分)一、选择题。选择一个恰当的答案，把序号填入“( ) ”里。(15 分)1下列词语中，没有错别字的一组是( )。A杰出 勉厉 B朦眬 泥浆 C毅然 真挚 D恶劣 饥笑2下面词语中，加点字读音正确的一项是( )。A勘测(ch) B阻挠(ro) C施工(sh) D频繁(png)3下列四组词语中与“阻挠阻止”关系不一致的是( )。A杰出平庸 B要挟胁迫 C凄凉凄惨 D沮丧懊丧4在“寝不安席 ”一词中 “安”的正确解释是( )。A安定 B平安 C安装 D存着，怀着5季羡林在怀念母亲 一文中怀念的母亲是指( )。。

11、语文园地一 家长或小组长评价: 1 .会认字 扩词语 y n 阴天 l i 雷 d i n 电 z h n 阵 雨 b n 冰 d n 冻雨 j i 夹雪 2 .字母表 A(a)B(b)C(c)D(d)E(e)F(f)G(g)H(h)I(i) J(j)K(k)L(l)M(m)N(n)O(o)P(p)Q(q)R(r) S(s)T(t)U(u)V(v)W(w)X(x)Y(y)Z(z) 课 文 吃水不忘。

12、第二单元测试卷语 文本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。一、积累与运用(25 分) 1下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)A亵渎(xi) 承蜩(tio) 解剖(pu) 骈进 (bng)B赦免 (sh) 耿直(n) 教诲(hu) 罪孽(ni) C瞥见 (pi) 箱箧(qi) 坍塌(tn) 赃物 (zng)D恪守(k) 赞誉(y) 奇迹(j) 惊骇(hi)2下列词语书写全对的一项是( )(2 分)A晨曦 劫掠 涵养 遗撼 彬彬有礼B难堪 箴言 宽宥 襟怀 自吹自雷C贸然 尴尬 栖息 困厄 絮絮叨叨D积淀 灰烬 汤匙 儒养 矫揉造作3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分)A不到一刻钟的时间，站台上拥挤的人群。

13、第二单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分题序 一 二 三 总分得分一、基础积累与运用(27 分)1下列加点字注音有误的一项是( )(2 分)A开辟(p) 热忱(chn) 晋察冀(j) 悲天悯人(mn)B狭隘(i) 派遣 (qin) 殖民地 (zh) 成年累月(li)C弊端(b) 梳理(sh) 生物碱(jin) 拈轻怕重(nin)D契约(q) 殉职(xn) 削铅笔(xu) 朝夕晤对(w)2下列词语书写全都正确的一项是( )(2 分)A抵触 漠不关心 麻木不仁 滔滔不绝B惯例 埋头苦干 如释重负 全然不故C奏效 僻而远之 精益求精 克敌制胜D纯悴 投机取巧 一腔热情 劳而无功3下列词语使用有误的一项是( )(2 分)A农业生。

14、单元 二 课 题 6、蝙蝠和雷达教 学 目 标 重点、难点或关键1. 认识本课“蝙” “蝠”等 13 个生字。2.会写“达” “蚊”等 14 个生字。3.正确、流利地朗读课文，了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。抓住重点词句，理解科学家怎样从蝙蝠身上得到启示，使飞机能够安全夜航。第1课时教学具准备 编者 童家菊教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减一、揭示课题(分两步出现) 1.介绍蝙蝠(播放有关蝙蝠的多媒体资料)2.简介雷达(播放有关雷达的多媒体资料)3.引导学生思考课题：蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测。

15、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(6 分)1.秦王就叫人拿出地图,把 yn nu( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。2.蔺相如看到廉颇 f jn qn zu( ) 连忙出来迎接。3.真是令人 nn y zh xn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界un jn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的 xi tio( ) ,pn hn( ) 控制得是那么好。二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)理( ) 气( ) 理( )当( ) ( )口不( ) 同( )( ) 力( )调有( ) 勇敢( )( )1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。 2.上课不听讲,课后也不做作业 ,( ) 无法。

16、第 二 单 元4 古 诗 三 首教 学 目 标 ：1 自 主 学 习 本 课 生 字 ， 能 工 整 书 写 。2 能 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 背 诵 课 文 。3 借 助 注 解 ， 了 解 诗 句 的 意 思 ， 想 象 诗 中 描 绘 的 景 象 ，领 略 秋 天 美 丽 的 景 色 。教 学 重 难 点 ：1 理 解 诗 句 ， 感 受 文 字 美 ， 通 过 诗 中 所 描 写 的 景 色 ， 体会 作 者 表 达 的 思 想 感 情 。2 体 会 诗 中 的 意 境 ， 学 习 借 景 抒 情 的 方 法 。课 前 准 备 ：1 布 置 学 生 借 助 注 释 和 插 图 读 课 文 的 预 习 任 务 。2 教。

17、 1 / 4第二组主题训练卷趣味歌谣一、主题感悟。(40 分)1.会用量词场景歌一( ) 鱼塘 一( )秧苗 一( )小溪 一( )石桥一( ) 队旗 一( )飞鸟 一( )孩子 一( )野花一( ) 漆黑 一( )衣服 一( )微风 一( )清泉2.树的特点树之歌我知道：杨树_，榕树_，梧桐树叶像_。枫树秋天_，_四季披绿装。_喜暖在南方，_耐寒守北疆。银杏_活化石，_开花满院香。3.保护动物拍手歌你拍二，我拍二，_是伙伴。你拍三，我拍三，_飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空_会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有_。你拍六，我拍六，_唱不休。你拍八，我拍八，大小动物_，你拍九。

18、 1 / 5第二组基础达标卷一、汉字小帮手。(34 分)1.找出错误的注音用“”画出并修改。(6 分)领队(ln) 毛巾(jn) 松树(shng) 粗壮(zhng) 熊猫 (nng)四季(l) 吹风(chu) 过年(lin) 回归(gu)_ _ _ _ _ _2.连字成词。(4 分)铜 猫 丛 雀队 柏 朋 桐松 号 孔 林熊 旗 梧 友3.构字，并组两个词。(9 分)木乔_( )( ) 令页_( )( )君羊_( )( ) 木风_( )( )日月_( )( ) 月月_( )( )4.用部首查字法填空。(15 分)要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 字的页码稻熊莉二、词语一点通。(37 分)1.选择正确的词填空。(12 分)2 / 5棵 把 孔 台 双 方 张 部 。

19、5 七律长征教学目标：知识与能力：学会 2 个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理解这些词语在诗句中所含有的思想感情。过程与方法理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。了解长征这段历史以及本课的写作背景。情感态度与价值观体会诗人表达的情感，在情感上受到感染和熏陶，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点：理解诗句内容，感受毛泽东及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学难点：领略毛泽东作为诗人，作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质。。

20、第二单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(40 分)(一)读拼音,写词语。( 4 分)r ku( )在侵华战争中 zh zo( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案, 强烈的民族 chu hn( ) 让国人民反抗的心 fi tn( ) 起来了。(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。 (8 分)( )山倒海 居高( )下 全神( )注 千( )一发 (三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。( 4 分)1.考试时要沉着镇定,不要( )。2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时( )了起来。3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。