六年级下语文山西第三单元检测

1、第三单元检测(B)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中字形全部正确的一项是()A.婉惜频繁嘻戏冠冕堂皇B.清晰销赃国粹归根结底C.吝啬振济提炼稍纵即逝D.囊括急燥检索咄咄逼人思路解析:A项,“婉惜”应为“惋惜”,“嘻戏”应为“嬉戏”。C项,“振济”应为“赈济”。D项,“急燥”应为“急躁”。答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐,对那些无证无良的,骗钱的,偷漏税款的,市场监管部门应毫不手软地打击取缔。(2)至于在反腐败中落马的“裸官。

2、第三单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)阅读题(34分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。中华国学最突出的核心价值或理论价值是它独具特色的人文精神。其具体表现为始终彻底地从一种伦理化的人文世界观立场看待世界和人生,追求“人”“仁”同格的道德理想,并把这种理想推广到人伦之中,体现了一种强烈的普世关怀和人文实践精神。国学中的“人文”一词,早在周易中已出现。易传在解释“贲”卦的卦义时说:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”意思是说,阴阳二气交互作用,。

3、第三单元检测(B)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.着陆(zho)模具(m)通缉令(j)岁稔年丰(rn)B.迄今(q)倒数(do)辟谣(p)如椽之笔(yun)C.讪笑(shn)轻佻(tio)太阳穴(xu)叱咤风云(zh)D.忖度(cn)枇杷(b)流涎水(xin)刚愎自用(b)思路解析:A项,“着”应读“zhu”。B项,“椽”应读“chun”。D项,“枇”应读“p”。答案:C2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()好的批评家的文字是的,他们往往不在语言上。就像金圣叹点评西厢记一样,评到佳处,直接来一“妙”字,并不用。

4、第三单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)阅读题(共40分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。古典诗歌的“情理交通”马大勇这里所说的“情”,既包括情感,也包括诗歌的美感;“理”则不只是一般的“理趣”,更侧重指一种人生体悟。诗歌是抒情的艺术,但我以为没有纯粹的“情”或纯粹的“理”。在优秀的诗歌作品中,“情”和“理”总是共生交织的,也就是说,情感和体悟总是同时出现的。凡体悟都带有一定的情感,而从情感中也总能得到一些体悟。这些情感和体悟是超越了技术层面的东西,只有投入一己的人生体验,拿它去和古。

5、第三单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)阅读题(共40分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。中国文学经典之“道”观文学经典是一个历史的动态的概念,其经典作品的确立是一个动态衍变的历程,然而透视经典生成和变化的历史痕迹,不难发现总有一些潜在的内核在这种变化中化为一种准则与范式,这就是文学经典之“道”,犹如自然之道,万物之母。正因为有了文学经典之“道”的潜移默化、导向与规范,所以至今很多经典能够穿越时空依旧存在。中国文学经典之“道”,实际就是内化于中国人心中的儒、道性根源。传统的儒家之。

6、第三单元检测(B)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列各项中,书写全部正确的一项是()A.颓圮修葺脍灸人口响遏行云B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起C.孝悌犒赏计日成功不测之渊D.赝品挑衅捉襟见肘众说纷纭思路解析：A项,“灸”应为“炙”;B项,“喧”应为“暄”,“俘”应为“殍”;C项,“成”应为“程”。答案：D2.下列各句中不含通假字的一项是()A.或师焉,或不焉B.师者,所以传道受业解惑也C.虽有槁暴D.句读之不知思路解析：A项,“不”通“否”;B项,“受”通“授”;C项,“有”通“又”。答案：D3.下列各句中加点词语的用法。

7、第三单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)阅读题(48分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。宴饮文化宴饮文化是中国古代文化的重要组成部分。在文化学者看来,宴饮可不是简单的饮食烹饪问题,而是关乎国家政治的重要问题。我国考古学发掘证明,在远古时代,先后出现了两种宴饮的方式,第一种是竞争性宴饮,第二种是礼仪性宴饮。宴饮是早期部落(国家)的资源控制策略,是当时部落(国家)的贵族群体之间谋求更大利益和权力的工具之一,也是部落(国家)对外显示其“软实力”的方式。在大汶口文化晚期的尉迟寺遗址,考古学家们发。

8、第三单元检测(B)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(8分,每小题2分)1.下列各组词语中,每对读音都不相同的一项是()A.癸丑/揆情度理修禊/锲而不舍作祟/崇山峻岭B.愀然/鸟鸣啾啾匏尊/如法炮制遨游/傲慢无礼C.禅院/蝉噪林静谬误/未雨绸缪庐冢/檐牙高啄D.嗟悼/绰绰有余逞强/游目骋怀核心/放浪形骸思路解析:A项,u/ku,x/qi,su/chn;B项,qio/ji,po,o/o;C项,chn,mi/mu,zhn/zhu;D项,do/chu,chn,h/hi。答案:A2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.未尝不临文嗟悼临:面对。B.渺渺兮予怀渺渺:悠远的样子。C.况吾与子渔樵于江渚之上渚:水中的。

9、第三单元检测(B)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。在现代文学史上,揭露封建制度的弊害,是许多作家关注的一个重要主题。但是,像巴金这样地坚持表现这一主题的作家并不多,更为罕见的是,像“激流三部曲”这样对封建家庭从内部做深刻而又集中的成功描写的大型作品。撕开封建家族制度虚伪的面纱,显露它吃人的本质,并明确揭示它“木叶黄落”的,是巴金对中国现代文学的一个特殊贡献。题材的熟悉,感受的深切,爱憎的鲜明,为巴金地发挥自己卓越的艺术才能提供了广阔的天地。在三部曲中,真挚浓烈的爱。

10、第三单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。新时代的国风与家风戴兆国冯友兰在贞元六书中曾论及中国的国风。他在谈论抗战的时候,指出中国面对日本的侵略,保持着“退而不溃”的态势。在局部上中国面临着失败,但是永未被敌人所破。无论是军队还是人民都是如此。中国之所以能够保持这样的组织力,在于中国人的道德力。这种道德力构成了中国的国风。因为中国的国风蕴含着强大的道德力,所以中国注定立于不败之地。具体而言,中国的国风既有儒家墨家的严肃,又有道家的超脱。儒家和墨家的严。

11、单元检测试卷(三)(时间：150 分钟 满分：150 分)一、论述类文本阅读(18 分)(一)阅读下面的文字，完成 13 题。艺术和实际人生的距离朱光潜北方人初看到西湖，平原人初看到峨眉，即使是审美力薄弱的村夫，也惊讶它们的奇景；但生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此。新奇的地方都比熟悉的地方美，东方人初到西方，或是西方人初到东方，都往往觉得面前景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动，在外方人看，却往往有一种美的意味。这些经验你一定也注意到了。它们是什么缘故呢？这。

12、第三单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分题序 一 二 三 总分得分一、积累运用(28 分)1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)A俨然(yn) 溯洄(sh) 器皿(mn) 豁然开朗(hu)B垂髫(tio) 佁然(y) 箬篷(ru) 袒胸露乳(tn)C窈窕(tio) 阡陌(xin) 参差(c) 辗转反侧(zhn)D俶尔(ch) 好逑(qi) 篆章(zhun) 落英缤纷(bng)2下列加点词语解释有误的一项是( )(2 分)A欣然规往(规：打算，计划)B心乐之(乐：以为乐)C神情与苏、黄不属(属：属于)D溯洄从之(溯洄：逆流而上)3下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2 分)A才通人/卿今者才略B明灭可见/。

13、第三单元检测(时间:120 分钟 满分:120 分)阅读题(40 分)一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成第 13 题。孔孟毕竟是两家宋志坚孔孟被“硬捏合拢” 说,是施蛰存先生在 20 世纪 90 年代初提出来的。仅凭这一点,即可知施先生在古代文史方面的造诣非同一般。施蛰存说:“孔孟思想,是一种思想,还是两种思想?天下没有两个思想相同的人,孔孟思想,毕竟还是两家。”( 施蛰存 闲话孔子) 施先生给出的这个答案,是能使人信服的。(施文中说是司马迁捏合了孔孟二家,这一点恐怕是弄错了)以我之肤浅,也能列举孔子思想与孟子思想的若干区别。。

14、部编九年级语文（下）第三单元检测试题（时限： 150 分钟 满分：120 分）一、积累与运用(21 分)1欣赏下面的书法作品，完成（1）（2）题。（5 分）（1）对右边书法作品赏析不正确的一项是（ D ）A.作品用笔清晰流畅，朴厚雄伟、端庄浑穆。B.作品字体气势磅礴、豪放饱满。C.作品体势端庄，笔意精到，结字稳当。D.作品布局匀称均衡，章法平和，飘逸娟秀。解析：D 选项飘逸娟秀是行书的特点。（2）用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确、流利、美观。（3分）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2下。

15、第三单元检测（时间：90 分钟满分：100 分）一、积累与运用（21 分）1.下面加点字的注音有误的一项是（ D ）（2 分）A.缥碧（pio） 无碍（i） 泠泠作响（lng）B.飘荡（dng） 急湍（tun） 嘤嘤成韵（yng）C.轩邈（mio） 经纶（ln） 鸢飞戾天（yun）D.横柯（k） 窥谷（ku） 好鸟相鸣（ho）【解析】“好”读 ho。2.下列句子中含有通假字的一项是（ B ）（2 分）A.夹岸高山，皆生寒树。B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。C.疏条交映，有时见日。D.游鱼细石，直视无碍。【解析】 “转”同“啭”。3.下列加点词的解释有误的一项是（ D ） （2 分）A。

16、第三单元检测题时间：90 分钟 满分：100 分 一、积累与运用(25 分)1下列加点字注音有误的一项是( C )(2 分)A晨曦(x) 襄陵(xing) 追溯(s) 抵御(y) B长啸(xio) 荇草(xng) 颓败(tu) 急湍(tun)C轩邈(mio) 鸢飞(yn) 横柯(k) 目眩(xun) D东皋(o) 候骑(j) 萋萋(q) 戾天(l)【解析】C 项“鸢”应读“yun” 。2下列词语书写正确的一项是( D )(2 分)A遂致 征蓬 无与为乐 乘奔卸风B凄异 桐庐 负势竞上 千百成锋C缥碧 经纶 窥谷忘反 争高值指 D瀑布 绿潭 略无阙处 重岩叠嶂【解析】A.致至，卸御；B.锋峰；C.值直。3下列语句中加点成语使用有误的一项是 。

17、第三单元检测题时间：90 分钟 满分：100 分 一、积累与运用(25 分)1下列加点字注音有误的一项是( )(2 分)A晨曦(x) 襄陵(xing) 追溯(s) 抵御(y) B长啸(xio) 荇草(xng) 颓败(tu) 急湍(tun)C轩邈(mio) 鸢飞(yn) 横柯(k) 目眩(xun) D东皋(o) 候骑(j) 萋萋(q) 戾天(l)2下列词语书写正确的一项是( )(2 分)A遂致 征蓬 无与为乐 乘奔卸风B凄异 桐庐 负势竞上 千百成锋C缥碧 经纶 窥谷忘反 争高值指 D瀑布 绿潭 略无阙处 重岩叠嶂3下列语句中加点成语使用有误的一项是 ( )(2 分)A3 月 3 日这一天，天无纤云，草堂外蝴蝶在菜花里飞舞，几若透明。B精。

18、第三单元检测（时间：90 分钟 满分：100 分）一、积累与运用（21 分）1.下面加点字的注音有误的一项是（ ）（2 分）A.缥碧（pio） 无碍（i） 泠泠作响（lng）B.飘荡（dng） 急湍（tun） 嘤嘤成韵（yng）C.轩邈（mio） 经纶（ln） 鸢飞戾天（yun）D.横柯（k） 窥谷（ku） 好鸟相鸣（ho）2.下列句子中含有通假字的一项是（ ）（2 分）A.夹岸高山，皆生寒树。B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。C.疏条交映，有时见日。D.游鱼细石，直视无碍。3.下列加点词的解释有误的一项是（ ） （2 分）A.晓雾将歇（消散） 互相轩邈（争着往高处远处伸展）B.。

19、第三单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （23 分）1.给下列加点的字注音。 （3 分）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢（ ）磨他是否知道我领受他的谢意。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮（ ）辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（ ） 。2.下列词语中字形有误的一项是（ ） （2 分）A.絮说 顽皮 烦琐 念念不忘B.镶嵌 包裹 皇恐 风吹雨淋C.宽敞 耀眼 尴尬 微不足道D.胸脯 哀悼 烦躁 大庭广众3.下列各句中加点成语使用不恰当。

20、第三单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分题序 一 二 三 总分得分一、基础积累与运用(26 分)1下列加点字的注音无误的一项是( )(2 分)A腻烦(n) 叱退(ch) 星宿(xi) 面面厮觑(q)B桑梓(z) 穿凿 (zu) 谮害(zn) 不省人事(xng)C勾当(u) 尴尬(n) 腆着(tin) 前倨后恭(j)D庖官(po) 带挈(xi) 簪缨(yn) 起承转合(zhun)2下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分)A簇拥 嘟嘟哝哝 持才放旷 戴头识脸B橄榄 尖嘴喉腮 搬弄是非 以词害意C营账 挖心搜胆 精血诚聚 忙忙碌碌D褒贬 狗血喷头 喏喏连声 自暴自弃3下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )(2 分)A妈妈。