六年级语文上册第二单元课内阅读

1、第二单元位置与方向二第二单元位置与方向二 一选择题一选择题 1如图，张强在王林的 的方向上。 A北偏东 60 B东偏北 60 C南偏西 60 D西偏南 60 2如图所示，下面说法中，正确的是 。 A学校在公园南偏东 45 方向上 B公园在学。

2、第二单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.“共和国勋章”是以（ ）为主色调。A.金色、红色 B.蓝色、红色 C.金色、蓝色2.国家荣誉称号奖章章体采用了（ ）等元素。A.中国结、万年青、牡丹、玉璧、兰草B.五星、天安门、牡丹、旗帜、光芒C.五星、天安门、牡丹、旗帜、中国结3.“友谊勋章”象征（ ）。A.勋章获得者为共和国建设和发展做出的巨大贡献B.中国人民同各国人民友好团结、友谊长存，祝愿世界各国共同繁荣发展C.勋章获得者在各领域各行业做出的重大贡献二、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A.处所 用处 住处 到处B.。

3、语语语语文园地（二文园地（二 ） 语语文精品文精品课课件件 六年六年级级下册下册 授课老师：某某授课时间 ：20XX 新课导 入 本组课 文让我们接触了一些外国文学作品，那些 血肉丰满、性格鲜明的人物给我们留下了深刻的印象 。这些短篇和长篇小说中的人物形象，都在世界文学 史上占有重要地位，成为某一类人物的典范代表，让 我们大家一起来回忆一下。 交流平台 读名著时，我会对书 里的人物作出自己。

4、第二单元主题训练卷主题百花园(48分)一、主题达标。(30分)1重温革命故事，读拼音写词语。(10分)二万五千里长征中，红军翻过xun y()峭壁，强渡d d h()，战胜千难万险，取得了长征的胜利。抗日战争中，为掩护群众和连队转移，狼牙山五壮士ln q()shu li dn()，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落shn jin()。解放战争中，郝副营长在qin jn y f()的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的胜利。1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，当毛主席出现在主席台上时，全场bo f()出一阵pi shn do hi()的掌声；当毛主席xun b()中华人民共和国成立时，。

5、1. 1.我们的地球模型我们的地球模型 教材简析教材简析 本课是六年级上册地球的运动单元的第 1 课，本单元的教学内容隶属于小学科学课程 标准中的地球与宇宙科学领域， 旨在让学生了解地球自转与公转的特征及其产生的自然变化规 律。 本课作为本。

6、第二单元培优训练第二单元培优训练 积累积累运用运用 一根据语境，看拼音写字词。 天安门广场上人山人海，旗帜飘扬，盛大的国庆 yu bn 式开始了。解放军战士身着 zh f ，mi 着矫健有力的步伐走向 jin yu 台，tn k 导弹发射车。

7、第第二二单元提升练习单元提升练习 一基础知识。 1.读拼音,写词语。 xi q xun y fi tng bng bo x yu zhng f wi bn tn k xun b lng zhng 2.下列加点字读音有误的一项是 。 A.逶迤。

8、人教版六年级数学上册第二单元单元检测卷及答案一、我会填。(每空1分，共17分)1地图一般是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。2确定物体位置的两个条件是( )和( )。3超市在学校北偏东30方向上，这是以( )为观测点，从( )的正北方向开始，向东偏转( )。4如下图，从图书馆看，文化馆在( )偏( )( )度的方向上，从文化馆看，图书馆在( )偏( )( )度的方向上。5如下图，一辆小汽车原来的位置是(1，1)，小汽车向东偏北45方向行驶45 km到达(，)，再向东偏南45方向行驶30 km到达(，)。二、我会辨。(每题3分，共9分)1“北偏东45”与“东偏北45”表。

9、第二单元 摸球游戏可能性 教材分析本单元安排了 1 个信息窗。信息窗呈现的是甲、乙、丙三个小朋友捂着眼睛摸球的情境，借助问题“从甲袋里任意 2 摸一个球，结果会怎样” 、 “从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样” 、 “丙袋里有 4 个红球和 1 个黄球，任意摸一个，结果会怎样” ，引入对事件发生的确定性、不确定性以及可能性的大小的学习。这是小学阶段唯一一次对概率知识的学习，是在学生已经积累了一些“可能性”方面的模糊的生活经验基础上学习的，又是以后学习较复杂的概率知识的基础。这部分学习内容相对抽象，因此，教学时要注重。

10、第二单元提升练习第二单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1.读拼音,写词语。 xi q xun y fi tng bng bo x yu zhng f wi bn tn k xun b lng zhng 2.下列加点字读音有误的一项是 。

11、第第二二单元单元知识小结知识小结 读准字音读准字音 磅礴 png b 逶迤 wi y 岷 山m n 崎岖 q q 沉 着chn 擎 着q ng 赡 养shn 歼 灭jin 黑魆魆 x x 写对字形写对字形 律:注意右部不要多写或少写横。 索。

12、第 2 单元第 5 课 课 题 5 七律 长征知 识 掌握本文生字，理解重点词语“逶迤、磅礴、等闲、泥丸、暖、寒”的意思。能 力 正确、流利地朗读、诵读课文，理解诗句的意思。教学目标态度与价值观 借助语言想象画面，感悟红军的英勇和乐观。教学重点 结合阅读资料和视频资料理解诗句的内容，感悟红军的英勇和乐观。教学难点 结合阅读资料和视频资料理解诗句的内容，感悟红军的英勇和乐观。教学准备 PPT 课件、红军长征的有关资料、视频课 型 讲读课课 时 1 课时板书设计5 七律 长征毛泽东长征翻越五岭 疾跨乌蒙巧渡金沙江 飞夺泸定桥喜踏岷山。

13、部编版六年级下第二单元阅读专题练部编版六年级下第二单元阅读专题练 一现代文阅读一现代文阅读 阅读短文，完成练习。 红楼梦节选 那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。 刘姥姥。

14、第二单元复习,人教版 语文 六年级 上册,冀,j,抡,ln,涧,jin,盏,zhn,帜,zh,悬,xun,制,zh,屹,y,崖,y,悬（易多一横）隆（易少一横）,悬,盏,寇 副 贯 隆,容易混淆,副,幅,副将,条幅,容易写出别字,容易写成错字,寇冠,日寇 奋战 屹立 悬崖 沸腾 攀登 山涧 不屈 眺望 豪迈 协商 汇集 预定 爆发 就位 宣告 雄伟 肃静 旗帜 检阅,悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。,狼牙山五壮士,斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。,居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以 控制全局、极为有利。,横七竖八：形容纵横杂乱。,昂首挺胸：抬起。

15、5 七律长征教学目标：知识与能力：学会 2 个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理解这些词语在诗句中所含有的思想感情。过程与方法理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。了解长征这段历史以及本课的写作背景。情感态度与价值观体会诗人表达的情感，在情感上受到感染和熏陶，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点：理解诗句内容，感受毛泽东及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学难点：领略毛泽东作为诗人，作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质。。

16、答案第 1 页，共 12 页 部编版语文六年级上册语文期中复习课内阅读专项训练部编版语文六年级上册语文期中复习课内阅读专项训练 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是 那么明，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。。

17、课内阅读专项训练一、阅读选文，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都。

18、人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风。

19、 课内阅读专项训练课内阅读专项训练 一、阅读选文，回答问题。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么 清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都 像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美， 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。

20、第一单元 课内阅读练习题 主题百花园 (41 分 ) 一、主题达标。 (25 分 ) 1走进大自然，读拼音写词语。 (4 分 ) (1)走进 y b qin l( )的大草原，羞涩的姑娘摆上奶 du fu( )，请我们品尝；毫不 j sh( )的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地 p su q w( )。 (2)欣赏着美丽的丁香花，嗅着它散发出来的淡淡的 yu y( )的甜香，看着春雨中小小的 hu bo( )圆圆的，鼓鼓的，恰如 y jn( )上的盘花扣，我才 hun rn( )，为什么叫丁香结。 2在括号里填上合适的词语。