六年级语文上册期中自测

1、h( )din do( ) y chun( )wi gn( )二、用“ ”画出下列词语中的错别字,并在括号里改正。
(8 分) 夜以断日( ) 春寒料俏( )五采缤纷( ) 年轻力状( )远度重洋( ) 谗涎欲滴( )魂牵梦索( ) 声色俱历( )三、辨字组词。
(6 分)暑( )署 ( ) 萧 ( )肃 ( ) 恰 ( )洽 ( )四、按要求写句子。
(6 分)1.狂风呼啸着,海水奔腾咆哮。
(改为比喻句)2.我们用眼睛对着电灯看。
我们会感到刺眼。
(用关联词合成一句话)3.伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。
(改变词序,不改变句意)五、给下列句子重新排队。
(5 分)( )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
( )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
( )等杨梅渐渐长熟了,刺也渐渐软了,平了。
六、根据课文填空。

2、诵；瀑布；陡峭；挺拔；身躯；惧怕；奥秘；侠客 【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。
书写时要注意“吟、拔、奥、侠”容易写错.2.请选出正确的读音（3 分）仪式（y y） 树冠（gun gun）掠过（lu l） 湛蓝（zhn shn） 唱和（h h） 宁静（nng nng） 【答案】y；l；h；gun；zhn；nng 【解析】考查学生对字音的掌握。
仪：人的外表或举动：仪态。
仪表。
掠：夺取：掠夺。
掠取。
和：相安，谐调：和谐。
和声。
冠：gun 帽子：衣冠。
冠戴。
冠盖。
gun 把帽子戴在头上：沐猴而冠。
湛：深：精湛。
湛蓝。
宁：nng 平安，安定：宁。

3、部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册期中练习试题期中练习试题 一积累一积累 110 分看拼音，写词语。
j sh shn jin yn y r ku tio wng f ln r m d y y l zo go 24 分给加点的词语选择。

4、 n c hng ko jun lin【答案】抱歉；凝聚；倒霉；轰动；泥浆；抱怨；劝阻；恩赐；烘烤；眷恋【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。
书写时要注意“凝、烤、眷” 容易写错。
二、下列加点字的注音，都正确的在后面括号里画，错误的用 标出来，改正在后面的括号里。
（8 分）1.吟诵（yn） 唱和（h ） 小巷（xing） 静谧（m） （ ）2.音韵（yn） 阻挠（ro） 岔道（ch） 勘测（kn） （ ）3.刚劲（jn） 领略（l） 调节（tio） 狂风怒号（ ho） （ ）4.仪式（y） 倾听（qng） 枯竭（h） 和蔼可亲（ i） （ ）【答案】1. 2. r。

5、237; w bo qin( ) ( ) ( ) xun y qio b qn b n x( ) ( ) 二、下列加点字注音正确的一项是（ ） （2 分）A .啼啭（ zhun ） 熙攘（ rng ） 僻静（ b ） 绵亘（ gng ）B.渺小（ mio ） 怅望（ chng） 萦绕（ yng ） 女娲（ w ）C.澎湃 ( bi ） 蜷缩（ jun ） 唱和（ h ） 静谧（ m ）D.遨游（ o ）。

6、 xin yn hn ko xun y qio b（ ） （ ） （ ） （ ）二、区别字组词。
邀 （ ） 浆 （ ） 胁 （ ） 脂 （ ）激 （ ） 奖 （ ） 协 （ ） 指 （ ）侠 （ ） 班 （ ） 梧 （ ） 竭 （ ）峡 （ ） 斑 （ ） 悟 （ ） 喝 （ ）三、照样子写词语。
湿淋淋 缝缝补补 。

7、 、 、是世界文明的发源地。
二、拼音（18 分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5 分）shn q qn min mng lng m l zhn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给形近字注音并组词。
（8 分）眷 （ ）遗 （ ）浆 （ ）魁 （ ）誉 （ ）遣 （ ）桨 （ ）槐 （ ）（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚”按音序工整地抄写在田字格里。
（3 分）（四）下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。
（2 分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 。

8、来辨。
（根据拼音写同音字，把词语补充完整） （4 分）xin （ ）起 神（ ） 新（ ） （ ）进yn 晶（ ） 欢（ ） （ ）业 轻（ ）mi 倒（ ） （ ）花 （ ）炭 （ ）有zh （ ）肪 树（ ） （ ）道 （ ）蛛3、下列四组词语中完全正确的一组是（ ） 。
（2 分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、慷慨 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来4、用“然”字组词，并分别填写在下面的句子中。
（5 分）（1）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
（2）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， （ ）接受了任务。
（3）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
（4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（。

9、n gi wi y bi ch hu xn sng q( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 辨字组词。
(5 分)效（ ）砂（ ）堤（ ）侠（ ） 优 ( ) 熬( )娇（ ） 沙（ ）提（ ）峡（ ）忧 ( ) 傲( )三、 请把字写端正,整齐。
(3 分)三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。
四、 请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。
(4 分) A.四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥” 。
（ ）B.海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。
（ ）C 我们身边也有类似“东施效颦”的事列.。
（ ）D.我们的祖国每天都有日新月意的变化。
（ ） 五、 积累运用营。
(30 分)(一)“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。
(4 分)1.杰克逊大叔十分（。

10、 松脂(zh zh)魁梧(w w) 树冠(gun gun)三、词语填空。
(6 分)( )高( )重 不( )一( )( )不( )席 可( )一( )( )空( )洗 大( )一( )四、用“_”标出下面词语中的错别字，并在括号中改正。
(8 分)色彩斑澜( ) 生机脖脖( )涛涛不绝( ) 世外桃园( )刻骨明心( ) 惹人饥笑( )绵亘婉蜒( ) 食不下厌( )五、将诗句补充完整，再与作者连起来。
(10 分)1落红不是无情物， A王安石2造物无言却有情， B龚自珍3今夜偏知春气暖， C刘方平4何人不起故园情。
D李 白5明月何时照我还。
E张维屏六、按要求改写句子。
(10 分 )(1)风中有露水和玫瑰花的气息。
改成疑问句：_改成反问句：_。

11、 lo） 蜷缩（jun qun） 瓜蔓（mn wn）短暂（zn zhn） 渺小（mio mio） 勉强（qin qin）3补充词语,并根据要求答题。
（3+3=6 分）（ ）人讥笑 自（ ）自受 （ ）不安席兴高（ ）烈 德高（ ）重 可见一（ ）（1）写出画“ ”词语的反义词 。
（2）由词语“德高（ ）重” ，我想起了 （填人名） 。
（3）由词语“自（ ）自受” ，我想起了课文 。
4根据句子所强调的意思在括号里填写一个“字”的词。
（4 分）（1）映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹脚着一层薄薄的水蓝色“纱衣” 。
地球（ ）（2）在山上。

12、它不是上帝的 n c ( ),而是经过几百万年、甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.我会把下面的佳句补充完整，还会灵活运用。
（6 分） （1）横眉冷对千夫指， _。
（2）_，化作春泥更护花。
（3）诚者，天之道也； _。
（4）不是花中偏爱菊，_。
（5）我搜集到的关于热爱祖国的名言：_。
（6）关于环保的宣传用语：_。
3.用所给的字组词，再选择恰当的填在括号里。
（3 分） 虑 （ ） （ ） （ ）他的脸变得严肃、 （ ） ，是因为他在（ ）问题。
的确，自己的生活也只能勉强填饱肚子，如今又加上两个孩子，他不得不有所（ ） 。
4.判断下面说法是否正确，对的打“” ，。

13、 曾(cng)经C、塞(si)外 差(ch）不多 倒(do)过来 冷(lng)笑D、分(fn)量 旋转(zhun) 蕴(yn)含 湛(zhn)蓝 .在正确解释的括号里打“”。
（分）邀功 邀请（ ）求得（ ）拦住（ ） 溜达 滑行（ ）光滑（ ）顺着；沿（ ）.下面没有错别字的一组语语是（ ）（分） 、拨地而起 望而生畏 不拘一格 、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳 、自作自受 流连忘返 兴高采烈 .组词。
（分） 勤（ ） 眷（ ） 扁 pin( ) bin( )谨（ ） 卷 （ ） 缝 fng( ) fng( ) .写出下列。

14、37; w tn b k ji （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。
（3+2=5 分）1. 在加点字的正确音节下面画“” 。
唱和（h h） 频率（pn pn） 挫折（cu cu）刚劲（jn jn） 塑料（su s） 运载（zi zi） 2. 毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 情（ ） 任（ ） 三、下列词语书写完全正确的一项是（ ） （2 分） A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长 B. 狂风怒号 庞然大物 返璞归真 思朝起伏 C. 百拆不回 心惊肉跳 千峰万。

15、 du qio jun lin qn b n x( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。
(13 分)1.把下列成语补充完整。
(8 分)思潮( )( ) 别有( )( ) ( )( )欲聋 汹涌( )( )( )( )可亲 可见( )( ) ( )( )大物 ( )( )匆匆2.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。
( 3 分)虽然但是 宁可也不 尽管还是（1）阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
（2）( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
（3）我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
3.选词填空。
（2 分）审阅 浏览晚饭后，爸爸坐在沙发上边喝茶边( )当天的报纸，而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。
三、按。

16、 jun lin qn b n x（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。
（8 分）1.逸 毅 意 诣 谊（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 2.喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。
印第安人（ ）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。
（10 分）（ ） （ ）大物 （ ） （ ）匆匆 （ ） （ ）峭壁 思潮（ ） （ ） 可见（ ） （ ） 自（ ）自（ ） （ ） （ ）可亲 （ ）至（ ）来造句：_ 四、日积月累，按要求将下列句子补充完整 。
（5 分）1._，_。

17、面词语中，全部正确的一组是( )。
A漫游 辩认 意味深长 兴高采烈 B眷恋 滥用 自做自受 苟延残喘C割舍 欢悦 津津乐道 庞然大物 D陡峭 音韵 群星璀灿 留连忘返3下面四个字中，最可能是“寒暄”的“暄”意思的是( )A喧 B暖 C萱 D宣4 “德高望重 ”的“望 ”的意思与下面词语中的“望”字意思相同的是( )。
A名门望族 B喜出望外 C大失所望 D望梅止渴5下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A案情在警察们的努力下终于水落石出了。
B窗外飘着雪花，过路人都行色匆匆地漫步在雪中，欣赏这难得一见的景色。
C他大胆打破规矩，不拘一格地创作新题材小说。
D国王害怕刺客来刺杀他，整日寝不安席，食不甘味。
6下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )A雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸。
2 / 16B老桥弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
C甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，音韵多么优美！D飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
7下列句中省略号表示“心理活动时断时续”的是( )A同学们有节奏地喊着“一。

18、 ）的诗意,空中圆盘似的jun lin月亮载着我对亲人无限的（ ） 。
2.给加点的字选择正确的读音,画“ ” 。
(6 分)记载(zi zi) 险恶(w ) 唱和(h h)树冠(un un) 归宿(s xi) 旋转(zhun zhun)3.用“勤”字口头组词并填空。
(5 分)(1)俗话说:“冷天不冻下力汉,黄土不亏( )人。
”(2)文学家说,( )是打开文学殿堂之门的一把钥匙。
(3)如果你很有天赋,( )会使天赋更加完善;如果你的才能平平， （ ）会补足缺陷。
(4)一直到晚年,他仍旧在土地上( )地劳动着。
二、句子练习。
(14 分)1.按要求写句子。
(8 分)(1)根据“守候”的不同意思写句子。
等待:_看护:_。

19、 是世界文明的发源地。
二、拼音与识字（18 分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5 分）shn q qn min mng lng m l zhn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给形近字注音并组词。
（8 分）眷（ ） 遗（ ） 浆（ ） 魁（ ）誉（ ） 遣（ ） 桨（ ） 槐（ ）（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、蔼、挚”按音序工整地抄写在田字格里。
（3 分） （四）下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。
（2 分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、忧虑 可见一斑 风烛残年 。

20、 1看拼音写词语。
（8 分） o m ji ch d o wn zhn（ ） （ ） （ ）sh sh ln w h i k qn（ ） （ ） （ ）2. 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（8 分）居高临下（ ） 居所（ ） 居功自傲（ ） 奇货可居（ ）A 积蓄；积 B 当；任。