电能和磁能 教科版六年级上册 回顾复习回顾复习 上一课,我们发现通电线圈能使小磁针发生上一课,我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转,这个现象说明了什么偏转,这个现象说明了什么 电能产生磁。电能产生磁。 什么样的装置可以将电能什么样的装置可以将,第三单元第三单元 化石的奥秘化石的奥秘 8.消失的恐龙 这
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1、电能和磁能 教科版六年级上册 回顾复习回顾复习 上一课,我们发现通电线圈能使小磁针发生上一课,我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转,这个现象说明了什么偏转,这个现象说明了什么 电能产生磁。电能产生磁。 什么样的装置可以将电能什么样的装置可以将。
2、第三单元第三单元 化石的奥秘化石的奥秘 8.消失的恐龙 这些模型图片中的恐龙形象是根据什么复原出来的呢这些模型图片中的恐龙形象是根据什么复原出来的呢 一描述 随着随着 的不断发掘和的不断发掘和科学家的不懈努力,我们对科学家的不懈努力,我们对。
3、第二单元第二单元 遗传与变异遗传与变异 5.生物的遗传 农民播种前挑选农民播种前挑选 的种子,叫做选种。种子饱满,的种子,叫做选种。种子饱满,其子叶肥厚或胚乳多,营养物质多,种子萌发后生长的幼苗就健壮。其子叶肥厚或胚乳多,营养物质多,种子萌。
4、第二单元第二单元 遗传与变异遗传与变异 6.生物的变异 孪生兄妹之间,以及他们与父母之间在外形特征上存在孪生兄妹之间,以及他们与父母之间在外形特征上存在 之处。之处。 一描述 仔细观察照片,寻找不同。仔细观察照片,寻找不同。 不同不同 外外。
5、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 1.蜡烛的变化 一描述 在制作蜡烛过程中,蜡块发生了哪些变化在制作蜡烛过程中,蜡块发生了哪些变化始终没有发生变化的是什么始终没有发生变化的是什么 在制作蜡烛过程中,蜡块的在制作蜡烛过程中,蜡块的 发生。
6、教科版六年级上册教科版六年级上册最新最新 精品课件 第四单元第四单元 能量能量 目录 1. 各种形式的能量 2. 调查家中使用的能量 3. 电和磁 4. 电能和磁能 5. 电磁铁 6. 神奇的小电动机 7. 能量从哪里来 回顾:回顾: 本单。
7、第三单元第三单元 工具与技术工具与技术 2.2.斜面斜面 从古至今,人们在利用和 改造自然的过程中发明和运用 了许多工具与技术,有的一直 沿用至今,斜面就是这样的情 况。说说你见过的斜面,它们 有什么作用呢 一聚焦 二探索 对于技术和工具在。
8、斜面 教科版 六年级上 聚焦 有什么办法能把油桶搬上车哪种办法最省力 聚焦 在车厢上搭一块木板,把油桶推上去最省力。 像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械,叫做斜面。 聚焦 从古至今,人们在利用和改造自然的过程中发明和运用了许多工具不技术,。
9、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 2.铁钉生锈 一描述 观察并描述铁钉上的锈是什么样的观察并描述铁钉上的锈是什么样的 铁锈是铁锈是 的,的, , 容易脱落。容易脱落。 红褐色红褐色 疏松多孔疏松多孔 你还见过哪些生锈的铁制品你还见过哪。
10、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 14.探索宇宙 从第一颗人造地球卫星从第一颗人造地球卫星升空,地球人已经向太空发升空,地球人已经向太空发射了多种航天器,它们承载射了多种航天器,它们承载着人类对太空的无限梦想,着人类对太空的无限梦想,去探。
11、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 12.观察星空 在夜空中选择几颗明亮的星星组成一个图形,建立一个我的星座。在夜空中选择几颗明亮的星星组成一个图形,建立一个我的星座。 一描述 天鹅座天鹅座 大熊座大熊座 猎户座猎户座 为了方便交流,国际天。
12、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 13.冲出地球 发明了第一台天文望远镜发明了第一台天文望远镜。 起初,我们只能用起初,我们只能用 观察太空,后来观察太空,后来, 的出现让我们能看得更远。的出现让我们能看得更远。 冲出地球冲出地球 一描述。
13、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 3.制作汽水 在炎热的夏天,喝上一瓶在炎热的夏天,喝上一瓶汽水,会使人感到清凉。汽水,会使人感到清凉。因为因为 从口中和鼻中排从口中和鼻中排出时,会出时,会 身体里的一身体里的一部分部分 。 一描述 。
14、20212022 学年度第一学期学年度第一学期 六年级上册科学新教科版六年级上册科学新教科版期中测试卷期中测试卷 考试时间:40 分钟 满分:100 分 卷面分:卷面分:3 3 分。我能做到书写端正,卷面整洁。分。我能做到书写端正,卷面整洁。
15、2 2 斜面斜面 教科版六年级上册教科版六年级上册 连筒连筒引水引水 你知道右边的图片是什么吗你知道右边的图片是什么吗 利用利用斜面斜面 把无数竹筒串接在一起,连接成封闭性的水渠,把无数竹筒串接在一起,连接成封闭性的水渠,形成规模或大或小的。
16、 反思单元反思单元扑克牌扑克牌里的秘密里的秘密 教学分析教学分析 本单元是本册的最后一个单元,在以往的学习中,学生已经具备了一定的分析论证能力,通过本单元的学习,学生能够知道想要得出合理的结论,要基于一定的方法和手段分析处理信息,再描述解释。
17、 光与我们的生活关系非常密切。光是一种电磁波,按照波长可以将光分为无 线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、 射线等几个波谱区。其中, 可见光区又可细分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光既具有波动性, 又具有粒子性。本单元的内容安排如下。 第 1 课,感受光的作用。光是我们再熟悉不过的物质,由于过于熟悉反而会 忽略光的重要性。通过这节课,让学生体验一次没有光的世界,从而真切。
18、 第一单元第一单元 我们的地球家园我们的地球家园 1 1. .地球家园中有什么地球家园中有什么 1.课前展示神州十二号载人飞船拍摄的地球的图片,抓住学生的兴趣,学生会说地球上有海洋陆地等,还有学生看到地球板贴卡上的白色想到了冰川,于是我引导。
19、 第一单元水第一单元水 1 1. .水到哪里去了水到哪里去了 1.通过已有的生活经验,大多学生能说出水变成水蒸气不见了,也能说出生活中常见的蒸发现象,也有部分学生提到煮饭时锅里冒的白气洗澡时的白色水雾都是水蒸气。白气是不是水蒸气这对于学生而。
20、 第一单元第一单元 植物植物 1 1. .我们知道的植物我们知道的植物 第一个班,在说一说的活动中,孩子们非常踊跃,他们能说出很多植物,包括一些常见的树花草。但当我追问这棵植物的叶子是什么样子的这类更细节的问题时,有的孩子不清楚有的孩子会比。