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六上同步数学人教

小 数 乘 分 数 情景导入 1. 直接说出得数。 4 8 3 3 15 2 6 12 5 2 3 5 2 2 5 问题:直接说出得数,并说说你是怎样想的。 35353535 564856482. 把下列分数化成小数 1.2 2.4 0.3,数与形 情景导入 这首诗的意思是:从丌同的角度看庐山,庐山

六上同步数学人教Tag内容描述:

1、小 数 乘 分 数 情景导入 1. 直接说出得数。 4 8 3 3 15 2 6 12 5 2 3 5 2 2 5 问题:直接说出得数,并说说你是怎样想的。 35353535 564856482. 把下列分数化成小数 1.2 2.4 0.3。

2、数与形 情景导入 这首诗的意思是:从丌同的角度看庐山,庐山的模样各丌相同。其实在数学学习中也是如 此,对待同一个问题,如果从丌同的角度去观察去思考,得出的结论规律可能会丌同。接下来 我们就一起来探秘数学中的规律吧。 探索新知 13 4 13。

3、圆的面积 情景导入 2米 在长满青草的草地上一匹马被主人用一根两米长的绳子栓在一棵树上,这匹马最多能吃到多少青草 探索新知 探究点 1 圆的面积计算公式的推导 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 什么是面积 圆的面积是指哪一部分的大小 探索新知。

4、圆的认识 情景导入 约一万八千年前的山顶洞人在兽牙上打的孔是圆的,他们还发现圆圆的木头可以滚动,搬动重物时可以省力。 人类在迚步,社会在发展,我们的交通工具也在丌断发生着变化,可是无论车的外观和性能如何变化,它却有一样始终丌变。 探索新知 。

5、圆的周长 情景导入 记忆宝库 长方形正方形周长各指什么 探索新知 探究点 1 圆的周长的测量方法 探索新知 1圆的周长的意义 结合长方形和正方形的周长,说一说你认为的圆的周长是什么它的大小不什么有关 围成圆的曲线的长就是圆的周长,圆的周长不。

6、整数乘分数 情景导入 一桶水有12L。 12336升 就是求3个12是多少用乘法计算: 探索新知 探究点 一个数乘分数的意义及计算法则 桶是多少升 2 1 桶是多少升 4 1 问题:1. 你知道了什么 2. 要求什么怎样列式 3. 你是根据。

7、人教版人教版六年级上期中数学精品试卷六年级上期中数学精品试卷 一填空题每空 1 分,共 30.0 分 1. 20 的4 5是;的 4 5是 20 2. 1 5 :20 5 填小数 3. 7 8的倒数是,的倒数是2 2 5,0.6的倒数是。 。

8、1.1 数一数数一数 一、看图写数(共一、看图写数(共 10 题;)题;) 1.看图写数。 2.看图写数字。 3.看图写数。 _ _ _ _ 4.我们每个人都有_张嘴,_只眼睛,_个耳朵。 5.看图写数。 _ _ _ 6.数一数,写一写。 。

9、工程问题 情景导入 修一段600米长的公路,甲工程队单独做20天完成,由乙工程队单独做30天完成,两队合作多少天完成 600 2030米 600 3020米 600 3020 600 50 12天 答:两队合作12天完成。 探索新知 探究点。

10、例题:一个正方体纸盒,像下面这样沿着某些棱剪开,就可以得到它的展开图.,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,下面的图形,哪些可以折成一个正方体?,A,B,C,D,E,F,想一想:下列的图形都是正方体的展开图吗?,(5),(2),(6),(3),(1),(4),(),(),(),(),(),(),第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。,第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种。

11、1.2展开与折叠,做一做,图中左边的图形经过折叠能围成右边的棱柱吗?,2.棱柱特征:,1.棱柱有上下两个底面,它们的形状大小相同.,2.侧面的形状都是长方形.,3.侧面的个数和底面图形 的边数相等.,4. 所有侧棱长都相等.,以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?,1.你有办法将图形(1)、(3)修改后使能折叠成棱柱?,2.图形(2)、(4)是不同的平面图形,折叠出同样的棱柱, 从中你得到了什么启示?,想一想,如图: 长方体有 个顶点, 条棱, 个面,这些面的形状是 . 哪些面的形状与大小一定完全相同? 哪些棱的长度一定相等?,8,12,6,长方形,A,B,C。

12、扇形 情景导入 各种各样美丽的扇形图案: 生活中随处可见许多的扇形物体和扇形图案,它们丌仅造型美观,里面还蕴藏着很多的数学奥秘,接下来让我们一起探索吧 探索新知 探究点 扇形的认识 1.什么是弧应怎样读写 2.什么是扇形 3.什么是圆心角 。

13、第六章第六章 平面向量及其应用平面向量及其应用 时间:120 分钟 满分:150 分 一单项选择题本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分 1下列说法正确的是 A若ab,则 ab B若ab,则 ab C若 ab,则 ab D若 ab。

14、第六章第六章 平面向量及其应用平面向量及其应用 一选择题一选择题本大题共本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的要。

15、Unit 1 The Olympic GamesPart B同步练习一、英汉互译1. family _2. 开始 _3. 强壮的 _4. something _5. high _6. faster _7. 代表 _8. 梦想 _二、连线搭配brothers and sisters 奥运会one family 五环the Olympic Flag 兄弟姐妹Summer Olympics 同一个家庭Olympic Games 奥运会会旗five rings 。

16、A 级 基础巩固一、选择题1sin 95cos 175 的值为( )Asin 5 Bcos 5C0 D2sin 5解析:原式cos 5cos 50.答案:C2已知 cos(75) ,则 sin(15)cos(105)的值是( )13A. B.13 23C D13 23解析:sin(15)cos(105)sin(75) 90cos180 (75)sin90 (75 )cos(75)cos(75) cos(75)2cos(75) ,因为 cos(75) ,13所以原式 .23答案:D3如果角 的终边经过点 ,那么 sin cos()tan(。

17、目 录Unit 1 How can I get there 1Unit 1综合检测题10Unit 2 ways to go to school18Unit 2综合检测题24Unit 3 My weekend plan29Unit 3综合检测。

18、 1.4.1 充分条件与必要条件同步练习充分条件与必要条件同步练习 一选择题 1.若 p 是 q 的充分条件,则 q 是 p 的 A充分条件 B必要条件 C既不充分也不必要条件 D以上答案均不正确 2.x0是x0的 A充分条件 B必要条件 。

19、1.31.3 集合的基本运算集合的基本运算 一单选题 1已知集合1,2A,1,3B ,2,3,4C ,则ABC A1,3 B2,3 C2,3,4 D1,2,3,4 2已知集合3AxN x,240Bx x,则AB A 2 B2,0,1,2,3。

20、 1.4.2 充要条件同步练习充要条件同步练习 一选择题 1.已知 p:ab,q:a2b2,则 p 是 q 的 A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 2.已知集合 A1,a,B1,2,3,则a3是AB的 A。

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