4.灯笼一、基础训练1给加点的字注音。焚身()贪婪())溺爱()懦弱())神龛()食盒())第一单元同步作文指导新闻写作一、文题展示小试牛刀你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。不少于500123三顾茅
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1、春,朱自清,课堂导入,炎热的夏季,是植物孕育果实的时期;到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌落下;风雪载途,一切都在酝酿一个甜美的梦!走过冬日,春天还会远吗?让我们现在出发,一起寻找朱自清笔下的春的世界!,春天美景,课堂导入,课堂导入,作者简介,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。散文代表作有:绿、春、荷塘月色、背影等。,字词音,蓑笠su l 朗润lng rn 嗡嗡wng 酝酿yn ning 卖弄 nng 婉转 wn。
2、 小学四年级语文 第 1 页,共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页,共 4 页密封线内不要答题准考证号: 姓名: 班级: 第七单元提升练习班级: 姓名: 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。xin hn jin d n jn q sh( ) ( ) ( ) ( ) zn zho lu jn wi jn pi( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音, 用“”画出来。(1)倔强(jing qing)的小红军光荣地牺牲了。我们要做个坚强(jing qing)的人。(2)他刻苦钻(zun zun)研,在工作上取得了巨大成绩。多美的钻(zun zuà。
3、 小学四年级语文 第 1 页,共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页,共 4 页密封线内不要答题准考证号: 姓名: 班级: 第三单元提升练习班级: 姓名: 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。nu yn jin dn y lio y m( ) ( ) ( ) ( )z co hun rn d w shn dn( ) ( ) ( )2.给“一”选择正确的读音。y y一( )鸣惊人 一( )帆风顺一( )见如故 一( )往情深一( )望无际 一( )心一意3.辨字组词。暮 ( )幕 ( ) 恰 ( )给 ( ) 践 ( )浅 ( )。
4、 小学四年级语文 第 1 页,共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页,共 4 页密封线内不要答题准考证号: 姓名: 班级: 第一单元提升练习班级: 姓名: 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。ho dn t n hu ln j y( ) ( ) ( ) ( ) zh zh yu zhn yun hn x han( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。拢 ( )笼 ( ) 虹 ( )红 ( ) 漂 ( )飘 ( )竖 ( )坚 ( ) 减 ( )咸 ( )3.选择合适的关联词语填空。因为所以 虽然但是不但而且 只有才(1)( )小。
5、三峡1给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。阙处(qu) x( 曦)月 xing(襄) 陵叠 zhng(嶂) 飞漱(sh) 沿溯 (s)素 tun(湍) 属引(zh) 绝 yn( )涧肃(ji n)2解释下列加点词在文中的意思。(1)略无阙处 略无:完全没有(2)自非亭午夜分 亭:正(3)不见曦月 曦:日光,这里指太阳(4)至于夏水襄陵 襄:升到高处(5)沿溯阻绝 溯:逆流而上(6)则素湍绿潭 湍:急流(7)清荣峻茂 荣:茂盛(8)良多趣味 良:甚,很(9)林寒涧肃 肃:肃杀,凄寒(10)属引凄异 属:连接(11)空谷传响 响:回声3写出下列句中的通假字并解释。两岸连山,略无阙处 “阙”同“缺” ,空。
6、蝉1阅读下面的文字,完成(1)(4)题。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的亨乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌诵它那得到很不容易的刹那欢愉呢?(1)给下面词语中加点的字注音。喧嚣(xio) 刹那 (ch)(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。“亨”应改为“享” “诵”应改为“颂”(3)根据语境,用一个成语替换语段中画线的部分。来之不易(4)这段话运用的主要表达方式是抒情、议论,其作用是: 用。
7、愚公移山1给下列加点的字注音。万仞(rn) 惩山北之塞 (s) 出入之迂(y)荷担(h) 孀妻(shung) 始龀(chn)穷匮(ku) 箕畚(b n) 魁父(ku)一厝朔东(cu )2解释下列加点词在文中的意思。(1)惩山北之塞 惩:苦于 塞:阻塞(2)出入之迂也 迂:曲折,绕远(3)聚室而谋 室:家(4)毕力平险 毕:尽、全(5)指通豫南 指:直(6)杂然相许 许:赞同(7)且焉置土石 置:放置、安放(8)荷担者三夫 荷:肩负、扛(9)始龀 龀:换牙(10)寒暑易节 易:更替(11)甚矣 甚:严重(12)固不可彻 彻:通达,这里指改变(13)虽我之死 虽:即使(14)何苦而不平 苦:愁苦,这里指担心(15)。
8、9 三峡1.文章第 1 自然段写山,第 2 自然段写 水,这样安排的目的是什么?2.作者是如何从不同季节景象来描 写江水的特点的?3.结合文章内容,用两个词语写出三峡景色的特点。 4.作者先写夏水的目的是 。5.为什么后写秋天?6.文章结尾用了歌词,有何作用?7.解释下列句中加点词的意思。不见曦月( ) 虽乘奔御风不以疾也( )8.下列句中 加点词的意思相同的一项是( )。A.其间千二百里 肉食者谋之,又何间焉B.有时朝发白帝,暮到江陵 朝而往,暮而归C.属引凄异 属予作文以记之D.哀转久绝 率妻子邑人来此绝境9.用现代汉语翻译下列句子。至。
9、背 影1阅读下面的文字,完成(1)(3)题。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外媒生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐 xi 便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。颓唐(tu) 琐 xi(屑) 惦记(din)(2)文中有错别字的一个词语是“媒生” ,这个词语的正确写法是 “谋生” 。(3)语段中“颓唐”的意思是衰颓败落。 “不。
10、22 愚公移山课时训练1下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.惩(chng ) 山北之塞(s) 遂率子孙 荷(h)担者三夫B.京城氏之孀(shung)妻 始龀(chn) C.高万仞(rn) 曾(chng)不能损魁父之丘D.河曲智叟(su) 一 厝( cu)朔东2下列加点字的解释不完全正确的一项是( )A.杂然相许(赞同) 寒暑易节(容易)B.何苦而不平(愁) 子子孙孙,无穷匮也(穷尽)C.而山不加增(加大) 惧其不已也(停止)D.方七百里(方圆) 其如土石何(句首语气词,表示 反问)3下列句中加点的“之”的用法不相同的一项是( )A.笑而止之 B.跳往助之C.惩山北之塞 D.操蛇之神闻之4下列加点字与“。
11、13 背 影1.给下列加点的字注音。(1)簌簌( ) (2)赋闲( ) (3)举箸( ) (4)惦记( ) (5)迂腐( ) (6)橘子( )2.根据意思写词语。(1)细小而繁多的事。 ( )(2)感情积聚在心里。 ( )(3)因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 ( )3.把下 列的四字短语填写完整。(1)_不单行 (2)满院狼_ (3)变卖_质 (4)_目伤怀 (5)不能自_ (6)_多不便4. 下列加线成语的运用不当的一项是( ) A.五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。B.日本厚生省政务官森冈正宏 公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人。
12、4灯笼文章主旨这篇文章抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,抒发了作者的爱国情怀。结构图示重难解读“形散而神不散”(“形散神聚”)是散文的重要特点。所谓“形散”,主要指散文的取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制,表现方法不拘一格,组织材料、结构成篇也比较自由。所谓“神不散”,主要是说其要表达的中心思想明确而集中。请结合文章内容分析本文“形散神聚”的特点。本文的“形散”,体现在所选材料较为广泛,既有孩提时代的生活经历,又有年纪稍长时夜晚接祖父和上灯学的事例;。
13、110 岳阳楼记 1下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A谪守(zh) 淫雨(yn) 朝晖夕阴(hu)B皓月(ho) 霏霏(fi) 岸芷汀兰(zh)C骚人(so) 潜行(qin) 薄暮冥冥(mn)D怒号(ho) 舟楫(j) 心旷神怡(y)2解释下列加点的词。(1)百废具兴_(2)连月不开_(3)长烟一空_(4)不以物喜_(5)或异二者之为_。
14、1社戏文章主旨本文写了“我”和小伙伴们夜航到赵庄看社戏的生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民纯朴善良、友爱无私的美好品德,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。结构图示考点提炼人物描写方法及其作用问题从描写的角度赏析“母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”一句。(对应训练见第8题)点拨 解答此类题目,可按以下步骤作答:判断所用的人物描写方法,人物描写方法包括外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等。分析此描写方法的作用。
15、19 蝉1.下列选 项中注音有误的一组( )A.暴晒(bo) 窠(k) 金蜣(qing) B.穴道(xu) 臃肿(yng) 蚋(ru)C.孵化(f) 喧嚣(xun) 罅隙(xin) D.鱼鳍(q) 跳蚤(zo) 黏(nin)土 2.下列选项中加点的词语不能体现说明文语言的准确 性的一项是( )A.蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。B.这个动作使尾端从壳中脱出 ,总的过程大概要半小时。C.一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。D.不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的, 大概是 4 年。3.下列选项中标点符号使用有误的一项是( )A。
16、1.社戏一、基础训练1给下列加点的字注音,将拼音写成汉字。归省( ) 撺掇( ) 旺相( )f 水( ) ji 树( ) di 慢( )2根据语境,解释下列句中加点的词。(1)月色便朦胧在这水气里。(2)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。(3)使我的心也沉静,然而又自失起来。(4)十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来。3揣摩画线的语句,并根据自己的理解写出简要的评语。(1)我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上钓虾。(2) “双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。 ”(3) “是的,我。
17、123 三顾茅庐 1下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A侥幸(jio) 拱立(gng)半晌(shng) 倾颓(tu)B鹤氅(chng) 存恤(x)鄙贱(b) 末胄(zhu)C教诲(hu) 侍立(sh) 造逆(n) 疏懒(ln)D纶巾(ln) 愧赧(nn) 殷红(yn) 金帛(b)2下列词语中没有错别字的一项是( )A思贤如渴 玄德 衣襟 属咐B经事奇才 豪杰 造逆 谬举C如雷贯耳 拜揭 犹然 施礼D顿开茅塞 鼎足 荒芜 避席3下列说法不正确的一项是( )A罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初文学家,山西太原人。B罗贯中的主要作品有小说三国志通俗演义 隋唐两朝志传 残唐五代史演义2三遂平妖传等。C 三国。
18、第一单元同步作文指导新闻写作一、文题展示 小试牛刀你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。不少于500字。【思路点拨】1审题:注意题目限定了文体消息,也限定了选材 的范围你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,要从这几个方面来思考选材。2选材:可以选择班上或学校近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意义的活动等。3写法:按照消息的基本结构布局谋。
19、4.灯 笼一、基础训练1给加点的字注音。焚 身 ( )贪 婪 ( ) ) 溺 爱 ( )懦 弱 ( ) ) 神 龛 ( )食 盒 ( ) ) 结 缘 ( )椽 子 ( ) )斡 旋 ( )翰 林 ( ) ) 燎 原 ( )瞭 望 ( ) )2下面两个句子在表达上有什么不同,你觉得哪一句的表达比较好?那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了,垂珠联珑的朱门也早已褪色了,只是那进士第的官衔灯该还有吧。_3下面是一位语文老师出的作文试题,阅读后按要求答题。冬去春来,。