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卵生和胎生科学教案

第3课时千克和克以及分数的初步认识1、按要求图上颜色,并比较分数的大小。2、选择题。(1)一个苹果重150(),一箱苹果重15()。千克克第2课时长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称1、下面哪些图形是轴对称图形?在里画“”。2、是平移的画“”,是旋转的画“”。3、(1)如下图,用四个同样的小正方形拼

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1、科学八年级下光合作用以及呼吸作用专题一、单选题1.我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是( )A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔侧壁 C. 口腔黏膜 D. 气管和支气管2.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示),则曲线 1 表示( )睡眠状态 长跑状态 呼吸频率慢 呼吸深度浅 呼吸频率快 呼吸深度深A. B. C. D. 3.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,石灰水将会出现什么变化( )A. 变蓝 B. 变浑浊 。

2、科学八年级下气体的性质以及制取专题一、单选题1.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )A. 硫在空气中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体C. 用高锰酸钾固体制取氧气时发现水槽内的水变成了紫红色D. Ba(OH)2 和 NH4Cl 反应时会放出热量使容器的温度升高2.向滴入石蕊试液的水中通入二氧化碳,水溶液显红色,将此溶液加热,观察到溶液( )A. 由浅红色变成紫色B. 变成无色C. 变浑浊D. 变成蓝色3.实验室制备 CO2 气体并进行简单的实验,下列有关操。

3、7、胎生动物 粤教版 四年级上册 新知导入 任务: 观察母猫产崽 前后的繁殖行为, 比较猫和鸡的繁殖 有什么不同。 新知讲解 有些动物通过产卵的方式繁殖后代,有些动物通过产崽的方式繁殖后代。 活动一:猫妈妈产崽了 观察猫产崽前 后的繁殖行为,并 与同学进行交流。 新知讲解 猫的繁殖需经历怀孕、产崽、哺乳等过 程。 新知讲解 比较猫和鸡的繁殖过程,完成表格。 比较项目猫鸡 胚胎营养。

4、粤教科技版 小学科学 四年级上册,第一单元 生命的延续,第7课 胎生动物,刚出生的小猫已经是毛茸茸的。,猫妈妈不产卵也可以生小猫吗?,猫妈妈不产卵也可以生小猫吗?,猫的肚子越来越大,是怀孕了吧。,猫,小结:猫的繁殖经历发情、交配、怀孕、产崽、哺乳等过程。,活动:结合你的生活经验,说说猫在繁殖期间有哪些行为表现。,完成活动手册 第7页,活动:比较猫与鸡的繁殖过程,描述它们的繁殖方式有什么不同。,猫繁。

5、粤教版小学科学四上第一单元第粤教版小学科学四上第一单元第 7 7 课时课时 胎生动物同步练习胎生动物同步练习 一、填空题。一、填空题。 1、有些动物通过( )的方式繁殖后代,有些动物通过( )的方式繁殖后代。 2、猫的繁殖需经历( )、( )、( )等过程。 3、胎生的特点:胎儿在( )完成发育过程,需要的营养物质来自( )。 4、 绝大多数哺乳动物都是通过 ( ) 繁殖后代, 且。

6、大班科学活动:水的表面张力设计意图:喜欢玩水是幼儿的天性,每次如厕或洗手时,都要趁机玩一下水。一次,我正准备去卫生间训斥一批玩水的幼儿时,发现四个小朋友围着水池全神贯注地看着什么。我批评的话语到了嘴边又收了回来,好奇地走过去,原来他们在观察:一枚回形针浮在水面上带着这个不解之谜,我翻阅了资料,原来水的表面张力这么神奇活动名称:神奇的水活动目标:1、通过观察与实验,探索发现水的表面张力。2、关注与水的表面张力有关的科学现象,萌发好奇、好问的积极情感和态度。活动准备:杯子、滴管、硬币、回形针若干、皱纹。

7、大班科学活动:有趣的大气压力活动目标:1、在动手探索中,尝试操作虹吸现象。2、愿意在科学实验中大胆思考探索,体验成功带来的喜悦。活动准备:吸管、塑料杯、置物架、自制示意图、PPT活动重点:动手操作探索,尝试操作虹吸现象。活动难点:清楚解释虹吸原理,成功操作虹吸现象活动过程: 意图:抓水实验,了解空气压力。1、 “抓水”实验:把吸管放在水瓶里,用手指按着吸管另一端不松手,把它移到另一瓶子里再松手,吸管中的水就到了另一瓶子里。2、讨论:为什么水在吸管里不会流出来?3、结:因为有气压作用,老师的手压住吸管的一头。

8、会跳舞的回形针设计意图:我们班一月份的主题是冬天和磁铁并行的,磁铁和回形针是小朋友在日常生活中经常见到的东西,大多数小朋友都知道磁铁有磁性,可以吸东西,但是对于磁力的穿透力却不了解,这节课通过幼儿的自主探索让幼儿了解磁力可以穿过很多材料,激发幼儿学科学的兴趣。活动目标:1、初步了解磁力可以穿过多种材料。2、尝试用记录自己的实验结果,激发幼儿主动探索的欲望。活动重点:通过尝试了解磁力可以穿过多种材料。活动难点:用记录表来记录自己的实验结果。活动准备:1、每人一个条形磁铁、几个回形针。2、集体记录表、个。

9、大班科技活动:神奇的风活动目标:1、知道风的形成原理,探索产生风的各种方法。2、了解风的利与弊,引导幼儿辨证地看待事物,从小形成科学的思维方式。活动重点:知道风形成的原理。活动难点:风对人类的利与弊活动准备:知识经验准备: 幼儿感受过风,和孩子事先一起收集一些关于“风”的资料和知识,。 物质材料的准备:扇子、KT 板、空塑料瓶若干、滚筒青蛙(铁饮料罐外包上手工纸,手工纸上画有青蛙)。风与人们关系的 PPT。记录卡等活动过程: 意图:在游戏中发现空气流动产生风。1、游戏:小小魔术师师:不借助任何东西,怎样让一张。

10、大班科学活动:风娃娃设计意图:风,是一年四季孩子们天天都能感受到的一种自然现象。孩子们的很多游戏:玩风车、放风筝等都离不开风,所以孩子对风有着很多的感性经验。但他们对风的形成、风力的认识并不很准确,充满新奇感。因此,虽然这是传统的教育内容,但我认为孩子们仍有必要探究和认识它。本活动根据幼儿的年龄特点设计,以常见的的自然现象“风“为载体,通过提供丰富多样,适宜的操作材料,引导幼儿积极与材料互动,主动地探究,从而直观、形象、生动的获得有关风的经验。活动目标:1、通过探索操作活动,体验与风游戏的乐趣。2。

11、大班科学活动:摩擦力的秘密设计意图:本次活动主要引导鼓励孩子对生活中有关力的现象进行探究,让他们亲历活动,探究科学的秘密,并逐步形成自己的表达方式。本活动就是较典型的让孩子探究力学现象的实验课。摩擦现象孩子都看到过,也都感受过,但孩子不一定能觉察到。本活动从现象入手,从宏观出发,引导孩子认识摩擦力,了解摩擦力产生需要的条件,了解摩擦力的大小与哪些因素有关。活动目标:1、发现生活中的摩擦和摩擦力的现象,了解摩擦力的大小与什么因素有关。2、体验探索发现活动的乐趣。活动重点:感知摩擦和摩擦力的现象。活动。

12、2018-2019学年度小学二年级下册科学教学计划班级 教师 日期 学生情况分析本班学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓厚的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的一些基本知识,如天气方面的知识、太阳月亮星星方面的知识、力和光方面的知识等等。具备了一定的动手能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此科学的基本知识和基本能力掌握都不太理想。在本学期的教学中,教师要对这。

13、静宁县司桥乡唐岔小学科学教案 六年级(上册)六年级上册教材目录工具和机械/形状与结构/能量/生物的多样性第一单元 工具和机械1、使用工具2、杠杆的科学3、杠杆类工具的研究4、轮轴的秘密5、定滑轮和动滑轮6、滑轮组7、斜面的作用8、自行车上的简单机械第二单元 形状与结构1。

14、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册第一单元 天气单元本单元教材分析一、 单元定位:“天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化,并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行观察、记录、分析。 教材基本上是围绕如何观察天气现象、如何记录展开的,“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。对记录的统计和分析能使学生了解科学的处理数据方法,并建立对天气新的认识,这也是解释天气如何变化的依据。 期待学生经过本单元的学习,能对天气有一个全面、科学的认识,激发学生对天气。

15、 科 学 学科 一 年级 上 册教案第 1 课 总 1 课 课题课题 科学起始课科学起始课 课时课时 1 1 任课班级任课班级 执教执教 教学目标教学目标 知识与技能: 能在教师的指导下,有一定的自我管理能力。 过程与方法: 了解科学课学什么,对课程产生一定的兴趣。 情感态度与价值观: 了解任课老师,能对老师产生一定的好感。 教学重点教学重点 通过小朋友们做实验的小故事,感受到科学好。

16、 浙教版九年级下科学第三章 3.1-3.3 练习以及答案解析一、单选题1.饮食安全与人体健康息息相关,下列事例不属于非细菌性食物中毒的是( ) A.食用残留农药的蔬菜引起中毒B.食用含亚硝酸盐的腌制品引起中毒C.食用毒蘑菇引起中毒D.食用超过保质期的月饼引起中毒2.健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于现代生活与人类健康的叙述,正确的是( ) A.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用B.香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统C.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品D.遇到好玩的网络游戏,可以废寝忘食地连续数日去攻。

17、必修一化学方程式以及离子方程式1、硫酸根离子的检验: BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4+ 2NaCl SO42 + Ba2+ = BaSO42、碳酸根离子的检验:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl CO32 + Ca2+= CaCO33、碳酸钠与盐酸反应:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 CO32 + 2H+= CO2+ H2O4、铝与硝酸铜溶液反应:2Al+3Cu(NO3)2= 2Al(NO3)3+ 3Cu 2Al+3Cu2+= 2Al3+ 3Cu5、钠在空气中燃烧(黄色的火焰) 2Na O2 Na2O2 钠块在空气中变暗 4NaO 22Na 2ONa2O 在空气中加热(变黄) 2Na2OO 2 2Na2O26、钠与水反应(浮、熔、游、响、红)2Na 2H2O 2 NaOH H2 2Na 2H2O 2Na。

18、第 2 课时 长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称1、下面哪些图形是轴对称图形?在里画“” 。2、是平移的画“” ,是旋转的画“” 。3、 ( 1)如下图,用四个同样的小正方形拼成一个长方形,求长方形的周长。(2)算一算涂色图形的周长。答案:一、略二、 三、 (1)10 厘米 (2) 12 厘米。

19、第 3 课时 千克和克以及分数的初步认识1、按要求图上颜色,并比较分数的大小。2、选择题。(1)一个苹果重 150( ) ,一箱苹果重 15( ) 。千克 克 米(2)右图中的阴影部分用分数可表示为( ) 。 417181(3)2 个梨重 250 克, ( )个梨重 1 千克。4 5 83、花坛的 种菊花, 种月季, 种牡丹,其余是草坪。91294(1)花坛里什么种的最多?什么种得最少?(2)菊花和月季共占花坛的几分之几?(3)牡丹比菊花多种这块地的几分之几?答案:一、涂色略 二、 (1) (2 ) (3 )三、 (1)牡丹种得最多,菊花种得最少 (2 ) (3)919314。

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