第三节 大自然中的二氧化碳(第 1 课时)一、选择题1.“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料,从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合 “低碳”理念的是( )A教科书循环使用 B少用一次性塑料袋C多用一次性木筷 D出门时随手关灯2下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A二氧化碳是引发酸
鲁教版九年级化学上第三单元检测卷含答案Tag内容描述:
1、第三节 大自然中的二氧化碳(第 1 课时)一、选择题1.“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料,从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合 “低碳”理念的是( )A教科书循环使用 B少用一次性塑料袋C多用一次性木筷 D出门时随手关灯2下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B二氧化碳固体可用于人工降雨C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料3.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是 CO2,下列有关认识错误的是( )ACO 2 能使干燥石蕊纸花变红BCO 2 能使澄清石灰。
2、二次函数二次函数 单元测试题单元测试题 一一 、选择题:、选择题: 1.对于二次函数y=(x-1) 2+2的图象,下列说法正确的是( ) A、开口向下 B、对称轴是x=-1 C、顶点坐标是(1,2) D、与x轴有两个交点 2.二次函数y=-x 2+bx+c的图象如图所示:若点A(x 1,y1),B(x2,y2)在此函数 图象上,且x1x21,则y1与y2的大小关系是( 。
3、第三单元 文明与家园一、单项选择题1面对暗流汹涌的滔滔黄河,只要有救援需要,他们就毫不犹豫下水搜救;面对水波漂碧的深潭湖泊,只要有生命求救,他们就不假思索纵身跃入。在郑州乃至全河南省,甚至全国范围内的水灾、溺水、户外被困、地震等事件现场,总能看到他们救援抢险的身影他们,有一个共同的名字义务救援队;他们,是河南人的标杆。他们自觉履行我国公民法律义务,积极促进社会和谐守护人民群众生命财产安全,生动诠释人间大爱传承了扶危济困的传统美德,弘扬志愿服务精神践行了社会主义核心价值观,彰显河南良好形象A B C D 2 “文化自信不是。
4、 第四单元 我们周围的空气第三节 氧气(第 1 课时)一、选择题1在实验室里,用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )A使产生氧气的量增多B提高氧气的纯度C使其在常温下迅速分解放出氧气D使生成的氧气更干燥2实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气时,用到的一组仪器是( )A集气瓶、导管、胶头滴管、药匙B漏斗、量筒、铁 架台、集气瓶C试管、酒精灯、集气瓶、铁架台D锥形瓶、分液漏斗、导管、集气瓶3以下制取氧气的方法中,有一种方法与其他三种有本质的不同,该方法是( )A分离液态空气 B分解过氧化氢溶液C加热高。
5、 第四单元 我们周围的空气第三节 氧气(第 2 课时)一、选择题1.下列关于氧气的物理性质叙述错误的是( )A.氧气易溶于水B.在标准状况下,氧气的密度比空气的略大C.在通常状况下,氧气是一种无色无味的气体D.在一定条件下,氧气可变为淡蓝色液体,也可变为雪花状淡蓝色固体2.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )AO 2 BN 2 CC0 2 D空气3.下列变化不属于缓慢氧化的是( )A.甲烷燃烧 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.动植物呼吸4.下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是 ( )A镁条 B红磷 C木炭 D硫磺5.将燃着的。
6、第三单元家庭用电第三单元家庭用电检测卷检测卷 一、知识广场一、知识广场(23(23 分分, ,每空每空 1 1 分分) ) 1.能使小灯泡_的连接,形成了电流的_,人们称这种闭合回路 为_。 2.观察电池剖视图,我们发现电池有_和_之分。 3.我们研究有关电的问题,只能用_来做实验。用家里插座上的。
7、2019新(冀人版)冀教版小学三年级科学上册第三单元检测卷一、填空题(20分,每空1分)1. 水变成水蒸气是由 变成 。2. 温度计是利用液体的 原理制成的。3. 物体可分为固体、 、 这三类。4. 通过称量充气前后篮球的质量变化,发现空气 质量。5. 液体的表面在 时会保持水平。液体和气体都 固定的形状。6. 当水的温度降到 摄氏度时开始结冰,冰和水可以相互 。7. 给水加热时,温度 ,当温度上升到 度时水开始 。8. 当气体受热后体积 ;气体遇冷时 ;气体具有 的性质。9. 固体和液体有确定的体积,气体 确定的体积,气体总是能充满 。
8、第二单元 探秘水世界第三节 原子的构成 一、选择题1.下列物质由离子构成的是( ) A硫黄 B.氯化钠晶体 C铁 D蒸馏水2.将 100 mL 水与 100 mL 酒精混合,所得溶液体积小于 200 mL。下列对此现象的解释最合理的是( )A分子是由原子构成的 B分子的质量和体积都是很小的C分子是不断运动的 D分子间是有间隔的3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是( ) A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味,是因。
9、第三单元 溶 液第二节 溶液组成的定量表示一、选择题1. 下列关于溶液的说法中正确的是( )A. 向一定温度下某物质 的饱和溶液中不断加入该物质,溶液的溶质质量 分数不变B. 对于任何溶液来说,只要不断加入溶质,溶液的溶质质量 分数就会不断增大C. 将氯化钠与水 按 12:100 的比例配制成溶质质量分数为 12%的氯化钠溶液D. 把 100 g 10%的氯化钠溶液分成等质量的两份,每份溶液的溶质质量分数为 5%2. 在 A、B、C 三支试管中各加入 10 mL 水,然后分别加入约 0.5 g、1 g、1.5 g 固体硫酸铜,完全溶解后,比较三种溶液的颜色, 应是( )AA 。
10、第三单元 溶 液第一节 溶液的形成 可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Ca40 一、选择题1.下列是厨房中的常见物质,将其分散到水中不能形成溶液的是( )A. 花生油 B. 纯碱 C. 食盐 D. 白糖2.下列有关溶液的说法正确的是( )A. 盐水的沸点比水的低 B. 无色澄清的液体一定是溶液C. 只有固体能作溶质 D. 溶液的各部分性质都相同 3.学习完溶液的知识后,下面几位同学根据各自的理解分别配制了溶液,你认为能形成溶液的是( )4即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物,外层则分别包装两包物质,使用时拉动预留在外。
11、单元测试题三 溶液(时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题只有一个答案符合题意 ,请选出来填在括号中,每小题 3 分,共48 分)1(眉山中考)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌, 可以得到溶液的是( B )A面粉 B氯化钠 C泥土 D乳胶漆2(重庆中考)下列物质不属于溶液的是( A )A冰水 B碘酒 C食盐水 D浓盐酸3(荆州中考)实验室配制 100 g 10%的 NaCl 溶液,不需要用到的仪器是( A )A酒精灯 B托盘天平 C胶头滴管 D烧杯4把 100 g 20%的硝酸钾溶液稀释到 400 g,稀释后所得溶液的浓度为( C )A20% B10% C5% D1%5下列洗涤或除污过程应用到乳。
12、第一单元检测卷 (时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 15小题,每小题 2分,共 30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于化学研究范畴的是( )A淘汰钢铁、水泥等高耗能产业 B推进燃煤电厂脱硫改造C降低单位能源消耗强度 D扩大跨境电子商务试点2. 生活中的下列变化属于化学变化的是( )A. 木柴劈成块 B. 葡萄酿成酒 C. 雪融化成水 D. 西瓜榨成汁3.化学是一门自然科学,研究和发展化学的基础是( )A计算 B. 实验 C. 推理 D. 记忆4.要准确量取 95 mL液体,选用的量筒规格最好是( )A. 10 mL B. 50 mL C. 100 mL D.。
13、第四单元检测卷 (时间:60 分钟 总分:100 分)相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Cl35.5 K39一、选择题(本题包括 16个小题,每小题 3分,共 48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列物质不属于空气污染物的是( )A二氧化硫 B一氧化碳 C氮气 D可吸入颗粒物2下 列关于空气的说法正确的是( )A新鲜空气中含有二氧化碳 B空气中氮气体积分数约为 21%C空气中 PM2.5含量高说明空气质量好 D洁净的空气是纯净物3生活中处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其物理性质有关的是( )A稀有气体用作焊接保护气 B铜用作导线C氮气用作食品防腐。
14、 第二单元检测卷(时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)1.低钠盐中的钠是指( )A单质 B分子 C原子 D元素2. 氮元素与氧元素最本质的区别是( )A.电子数不同 B.中子数不同 C.电子层数不同 D.质子数不同3.某学生俯视量筒内液体读数为 20 mL,则实际液体体积( )A. 大于 20 mL B. 小于 20 mL C. 等于 20 mL D. 无法判断4.下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是 ( )A水的净化 B水的汽化 C水的蒸馏 D水的电解5.可用推拉注射器活塞的方法检查下图中装置的气密。
15、第五单元检测卷(时间:60 分钟 总分:100 分)一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列能用质量守恒定律解释的是( )A将 5 g 铁和 5 g 铜混合加热后,物质的总质量为 10 g B5 mL 水加入另外 5 mL 水中,总体积为 10 mLC5 g 硫和 5 g 氧气完全反应后,生成物质量为 10 gD5 g 冰受热变成 5 g 水 2质量守恒定律的适用范围是( )A一切变化 B物理变化 C化学变化 D能量变化3化学反应前后可能发生变化的是( )A物质的总质量 B元素的种类 C原子数目 D分子数目 4.下列化学方程式的书写完全正确。
16、第六单元检测卷(时间:60 分钟 总分:100 分)一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)1. 用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的灭火原理主要是 ( )A隔绝空气 B降低可燃物的着火点C清除可燃物 D使可燃物温度降到着火点以下2 “低能耗” 、 “低废水” 、 “低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是( )A推广利用太阳能 B家庭电器长期处于待机状态C循环使用水 D回收有机垃 圾用于生产沼气3人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措。
17、第三单元检测卷(时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 15 个小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列有“水”字的物质中不属于溶液的是( )A.糖水 B.食盐水 C.蒸馏水 D.澄清的石灰水2.某同学喝一杯糖水,第一口与最后一口“甜度”相同,这说明溶液是( )A混合物 B澄清的 C均一的 D稳定的3.在其他条件不变的情况下,向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入少量硝酸钾晶体,则此饱和溶液的质量( )A增加 B不变 C减小 D无法确定4.配制溶液时最常用的溶剂是( ) A水 B汽油 C酒精 D花生油 5.对“10的食盐溶液。