鲁教版物理八年级上3.3平面镜成像课件

1、第四章 在光的世界里,第3节 科学探究：平面镜成像,在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳.你明白这个倒影形成的道理吗？,学习目标1能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象.（重点）2会运用平面镜成像特点作图.（难点）3了解平面镜在生活中的应用.,认识平面镜,表面平滑且能够反光的镜子平面镜,平面镜成像有什么特点呢?,镜子中的我是什么样的呢？,表面平滑且能够反光的镜子平面镜.,提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？,替代蜡烛,替代平面镜,实验步。

2、第五章 光现象三、学生实验：探究平面镜成像的特点,探究平面镜成像的特点,平面镜所成的像的大小与物体的大小相等.,平面镜所成的像是虚像.,（1）用薄玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置；（2）用完全相同的蜡烛,便于比较像与物的大小；（3）玻璃板要坚直放置,是为了使蜡烛移动过程中,蜡烛与像重合；（4）用光屏是为了探究平面镜成像的性质,能承接到的是实像,不能承接到的是虚像；（5）重做几次实验是为了得到普遍结论,避免实验结论的偶然性；（6）由于玻璃板有一定的厚度,测量像与物到玻璃板的距离时应选取点燃蜡烛这一侧的玻璃板面.,例1 。

3、3.3 探究平面镜成像特点一、夯实基础1、人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是（ ）A眼睛B放大镜C望远镜D显微镜2、若下图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿 MN 截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）A都不能成像B各成半个像，合起来成一个完整的像C都成完整的像，且两个像在同一位置D都成完整的像，且两个像在不同位置3、小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是（ ）A与物体。

4、3.3 平面镜成像教学目标：1、知道平面镜成像的特点。知道平面镜有成像和改变光路的作用，能够画出简单的光路图，能够简要地描述平面镜的成像原理，能区别实像与虚像。 2、通过实验探究像与物到平面镜的距离，像与物的大小，及像与物的左右关系，进而归纳总结出平面镜成像的特点。能根据平面镜的成像特点设计和制作实用的器具应用于生产和生活。 3、能积极参与平面镜成像特点的实验研究，能应用平面镜成像特点并说明它在日常生活、生产、科研方面的广泛的应用。 教学重、难点：1、重点：知道平面镜成像的特点。知道平面镜有成像和改变光路。

5、3.3 探究平面镜成像特点,1.知道平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。 2.了解凹面镜和凸面镜以及它们对光线的作用。 3.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。学习用“等效替代”的方法确定虚像的位置，比较像与物的大小。 4.了解平面镜和球面镜在生活中的应用。,教学目标,检测预习 交流展示,a、举例生活中的平面镜成像现象。 b、平面镜成像有哪些特点？ c、平面镜成像在生活中有哪些应用,一、实验探究：平面镜成像的特点,实验需注意以下几个问题： 1.镜子怎么放？ 2.直尺的作用？ 3.为什么用2个一模一样的蜡。

6、公元前215-212年间.罗马人大举入侵希腊，派出一支船队,满载精兵准备攻打阿基米德的家乡叙拉古城，面对来势凶凶的强敌,阿基米德求见国王，献出破敌妙计他动员全乡的妇女和守城的人在海岸边列队.每人各执一面平面镜，把太阳光集中向罗马战船反射不一会儿船队燃起熊熊大火，船毁人亡,阿基米德利用了平面镜把光反射的原理，击败了敌人，拯救了他的家乡,改变光的传播方向；,阿基米德 大破罗马战船,潜望镜原理图,平面镜的应用1,我国汉代的潜望术,平面镜的应用1,古代有个男子外出经商，回来时带了一面镜子,从没见过镜子的妻子走过镜子前惊讶地说。