鲁教版语文八年级上第1课云南的歌会课件1

1、天黑我照着你 天亮你关照我,哦！冬夜的灯光,莫里斯 吉布森,一、关注7-9节生字，读准字音。,穹qing隆 提d防 征兆zho 猝c不及防 引擎qng 碾nin雪,二、阅读课文，圈划要点，整体感知。,1. 圈划与标题密切相关的内容： “冬夜”“灯光”,3. 把握六要素： 背景、人物、事件,2. 圈划与中心主题相关的内容： 抒情、议论语句,三、品读关键词句，思考：,2、医生在诊治、返回途中，一路都有“灯光” 照明，哪一次“灯光”更令人感动？为什么？3、朗读体会标题的内涵（哦的读音）,1. 作者描写小镇怎样的特征，这些内容除了交代故事背景外，还有哪些作。

2、,石缝间的生命,林 希,石缝间的生命,林 希,野草,蒲公英,松柏,想一想,作者借石缝间的小草、蒲公英和松柏要赞美什么呢？,石缝间的生命,象征,困境中的人生,赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神,让生命激励生命,林夕，1935年生于天津。1955年受冤案株连，被认定为反革命分子。1957年又被错划成右派分子，从此被送到农场、工厂、农村参加繁重的体力劳动。直到1980年平反，才重新回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。,写一写,请用“面对困境，我会”,谈谈自己想法。,作业布置,我们生活在大自然中，一些雄奇的山峰、广袤的海洋,花鸟草虫都会。

3、心田上的百合花开作者：林清玄,林清玄， 台湾作家，17岁开始发表作品， 30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。 他的作品逾百部， 在华人阅读圈， 尤其是青少年中赢得了 “世纪末最清明的文章， 人世间最美妙的 声音” 的美誉。 作品有散文集： 莲花开落冷月钟笛 金色印象白雪少年,他的散文 语言朴素，文笔流畅清新， 表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有 着感人的力量。,1、启发思考：本单元的主题是“心灵之声”。大自然中的某些自然现象常常会触动作者敏感多思的心灵，如鲁迅先生的雪、郭沫若的雷电颂、巴金的日，你能说说这些题目的含义或。

4、百 合 花 开,林清玄,学习目标：,1. 通过百合花的经历感悟百合 的品质，能有感情地朗读课文。,2. 通过合作探究的方法，懂得在任何艰难困苦的情况下，只要坚持自己的信念，不懈努力，最终获得成功的道理。,作者简介：请学生交流查找的关于作者的相关知识,自学提示一：,快速阅读17自然段， 这株百合在成长的过程中有怎样的经历？（8分钟完成）,自学提示二：,用“”画出百合所说的话和心里想的话，在百合的言语中你读出了百合花的哪些品质？（7分钟）,百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使。

5、2 端午的鸭蛋,汪曾祺,端午亦称端五，“端”的意和“初”相 同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五” 字 又与“午”相通，又因午时为“阳辰”， 所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五， 故称重五。还有许多别称，如：夏节、浴兰 节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关 于端午节的来源，有纪念屈原说；吴越民族图 腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说 等。,端午的别称及由来,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救。

6、端午的鸭蛋,汪曾祺,（19201997），江苏高邮人，作家，资深文化界名人。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧。 代表作有: 小说：受戒大淖no记事 散文集：蒲桥集等。,汪曾祺,学习目标,1、朗读课文，了解文章的内容以及作者的感情。2、感受文章行文从容、语言优美的风格，品味富有特色的语句。3、保护中华民俗文化的传承。,一、 检查预习,1、给下列加点的字注音腌 蛋 门 楣 苋 菜 籍贯 城隍庙 车 胤 络 子 系百索子 囊 萤 映 雪,yn,mi,xin,j,hung,yn,lo,j,nng,yng,络子（ ）,网络（ ）,络,lu,lo,系,系百索子（ ）,联系。

7、樱桃桑椹与菖蒲， 更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖， 却疑账主怕灵符。（清）李静山,看古诗猜传统节日,节令门端 阳（端午节）,香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。 这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着艾虎的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。,端午风情,端午节包粽子、吃 鸭蛋洋溢着中国传统文化的特色。,鸭蛋也艺术,端午的鸭蛋,汪曾祺,汪曾祺深受中国传统文化和儒家思想影响，他的散文刻画民俗、民风，形象、生动，蕴涵着对民族文化传统的深切情感。他提出“风俗是一个民族集体创作的生活抒情。

8、端午的鸭蛋,汪曾祺,1、理清行文思路，感受作者对家乡的热爱之情。 2、品味平淡自然、韵味十足的语言。 3、培养学生关注日常生活细节的习惯，培养学生在平淡生活中发现情趣。 4、激发学生保护中国文化，珍惜 传统文化的意识。,学习目标,作者简介,汪曾祺（19201997） 江苏高邮人，作家。 他的文章如同随意聊天，自然 的写出自己独特感受和生活的 妙处。文风闲适自由，平淡而 有味，用适当的方言表现作品 的地方特色，有淡淡的幽默。 代表作品有小说受戒 大淖no记事 散文集蒲桥集等。,1.整体感知课文内容：,根据内容，将文章分成三部分，请概。

9、5 俗世奇人 刷子李泥人张,冯骥才,答：“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,问：“俗世”是什么意思？“奇人”是什么意思？,俗世奇人,蹬梯子,吹糖人,顶碗,翻跟斗,朗读课文 整体感知,1.了解刷子李和泥人张的高超技艺，见识他们的“奇”，体会小人物的大智慧。 2.品味幽默传神的语言特点，把握曲折有致的叙事技巧。 3.学习文章以小见大的写法。,冯骥才，祖籍宁波市江北区慈城镇，当代作家和画家。主要作品有长篇历史小说义和拳神鞭，中篇小说三寸金莲铺花的歧路啊！等。现任中国文联副。

10、象征手法：指通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。,象征的表现手法多体现在一段或一篇之中,或着眼于全文的构思,要准确地了解文章的象征义,就必须了解文章的写作背景和当时的思想感情,并深入分析文中所描绘的情景和作者的艺术幻想。,它们都象征些什么?,太阳,蜡烛,火山,普照大地的爱,默默奉献的精神,无穷的爆发力,短文两篇,日、月,巴 金,巴金，1904年出生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说灭亡，发表时开始使用“巴金”笔名。,长篇小。

11、同学们，有这样一个人，他身材魁梧，一张饱经风霜的脸上凝聚着万般的忧愁，腰系博带，佩陆离长剑，头戴切云高冠，身着雪白罗服。瑟瑟秋风下，他踱步远方，似行吟沉思，似引吭悲歌。,他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。,屈原名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时期楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗离骚。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王联齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻占后，自投汩罗江而死。,屈原,屈 原 的 故 事,战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩。

12、街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，这在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。,导入新课,磨剪子来哎！跄菜刀！,葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵,阿有旧货卖脱，阿有旧格冰箱卖脱!,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。,知识与能力目标：了解旧时吆喝的内容、种类、作用， 把握文章的结构。,学习目标,过程与方法目标：揣摩语言，体会吆喝声浓郁的地方 特色和独特的魅力，理解作者写作时的内 在情感。注意语言衔接过渡的方法。 情感、态度与价值观目标：培养热爱本土俗文化的情感，做生活 的有心人。,1、把握。

13、雪,鲁 迅,写作背景,野草创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后，现实的环境异常地严酷在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。,鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 代表作品：小说集呐喊、彷徨；散文集朝花夕拾、野草等,作 者 简 介,江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留恋。

14、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 诗经.采薇,导入新课,回乡偶书贺知章少 小 离 家 老 大 回， 乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 儿 童 相 见 不 相 识， 笑 问 客 从 何 处 来。,天净沙 秋思 马致远枯 藤 老 树 昏 鸦， 小 桥 流 水 人 家， 古 道 西 风 瘦 马。夕 阳 西 下， 断 肠 人 在 天 涯。,故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方。就让我们去细细品尝台湾著名作家琦君对远离了几十年故乡的这份思念。,知识与能力目标;了解作者散文创作的风格，体会生动 传神的语言特色。 过程与方法目标：有感情的朗读课文，理解细节描写对表现 文章主题。

15、第 6 课 绝 唱,1.读一读,写一写 (1)正音辨形。 千仞( ) 顷刻( ) 周匝( ) hu( )然 ho( )齿 yn( )斗 答案：rn qn z 霍 皓 熨,.,.,.,(2)据义填词。 :抑制着呼吸,集中注意力。形容聚精会神的样子。 :歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。 :指(声音)高低起伏和停顿转折。 答案：屏气凝神 余音绕梁 抑扬顿挫,2.读一读,做一做 (1)本文的主角是 ,作者从正面依次写了她的 、 和听众的评议。 答案:白妞 出场 说唱 (2)作者一开头是从哪几个方面描写戏园盛况的? 答案:从三方面描写戏园盛况:一是听书的人很早就到了戏园。

16、第 2 课 端午的鸭蛋,1.读一读,写一写 (1)正音辨形。 车胤( ) 门楣( ) 鸭蛋络子( ) yn( )腊 j( )贯 囊yn( )映雪 答案：yn mi lo 腌 籍 萤,.,.,.,(2)据义填词。 :没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 :经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 答案：莫名其妙 曾经沧海难为水,2.读一读,做一做 (1)你觉得课文写了哪几方面的内容,请概括出来。 答案:端午的风俗、家乡的鸭蛋、端午的鸭蛋。 (2)作者家乡的端午节有哪些风俗? 答案:系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”。,【知识博览】 1.题目。

17、云南是一个多民族地区，在各族人民的生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉男女间的相互爱慕，以歌唱激发生产斗争中的劳动热情，以歌唱表达对死者的哀悼、对婚配的祝福，以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐总之，云南的民歌可以说是人民生命的组成部分，渗透到人民生活的方方面面。,群山深处，哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈,云南的歌会 沈从文,作者简介,沈从文（1902-1988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南大学、北京大学教授。中国历史博物馆文物研究员，中。

18、云南民歌,就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的小河淌水就由云南傣族民歌的曲调改编而成。,云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。,云南的歌会,沈从文,沈从文简介,沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪。

19、第一单元 1 云南的歌会,沈从文,这里有比拼智慧的山野对歌,这里有盛况空前的山寨传歌,1.整体把握文意，感受浓郁的民间文化气息。 2.揣摩品味文中重要的词语和句子，领略文中优美的意境。 3.感受作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏之情，学会关注生活，欣赏生活，热爱生活。,云南民歌的简介,云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐总之，云南的歌声。

20、第 一 单 元 第1课 云南的歌会,1.读一读,写一写 (1)正音辨形。 蹲踞( ) 淳朴( ) 酬和( ) nu( )米 忌hu( ) x( )微 答案：j chn h 糯 讳 熹,.,.,.,【字音辨识】 “和”常见的四种读音:hhhuhu,(2)据义填词。 :形容阳光不强(多指清晨的)。 :引用经典中的语句或故事。 答案: 熹微 引经据典,【近义词辨析】 熹微 朦胧 【同】都是形容词。都含有不太清楚、模糊的意思。 【异】“熹微”指天色微明的样子,多用于形容清晨阳光不强 的特点;而“朦胧”是指月光不明;不清楚;模糊。另外文学上 的朦胧还指一种美学境界。 【举例】在晨光熹微或暮色朦胧中,。