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鲁教版语文六年级上第16课秋天ppt说课课件

你知道类似司马光砸缸的故事吗?,四岁画画的王冕 七岁做诗的曹植 十二岁做宰相的甘罗,世 说 新 语两则,刘义庆,刘义庆南朝宋彭城(现在江苏徐州)人,为人简素,爱好文学,身边聚集了不少文人学士。世说新语是他组织一批文人编写的,是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的趣闻轶

鲁教版语文六年级上第16课秋天ppt说课课件Tag内容描述:

1、你知道类似司马光砸缸的故事吗?,四岁画画的王冕 七岁做诗的曹植 十二岁做宰相的甘罗,世 说 新 语两则,刘义庆,刘义庆南朝宋彭城(现在江苏徐州)人,为人简素,爱好文学,身边聚集了不少文人学士。世说新语是他组织一批文人编写的,是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的趣闻轶事,较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。,作者简介,世说新语原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记录晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映当时士族的思想、。

2、作者:泰戈尔,金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。,泰戈尔:(18611941)印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作:诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀迦利。1913年获得诺贝尔文学奖。,走近作者,嗅 ( )罗摩衍 ( )那 匿 ( )笑 祷( )告 沐( )浴 花瓣 ( ) 膝( )上,积累词汇: 读准字音,理解生词,xi,n,do,m,bn,x,匿笑:,匿,隐藏,不让人知道;匿笑,偷笑,祷告:向神祈求保佑。,沐浴(y ):洗澡。比喻承受润泽、培育,美读指导, 你认为该用。

3、宗璞,尼亚加拉大瀑布,1、尼亚加拉瀑布位于哪儿? 2、尼亚加拉瀑布在印第安语中代表什么意思? 3、尼亚加拉瀑布主要由哪两大瀑布组成?,速记抢答,宗璞: 原名冯钟璞,当代女作家,散文家。,注音,咆哮 崇山峻岭 游荡跌落 悬崖 解数 疲惫颠簸 急遽奔流 将息调养 黯淡 绮丽 磅礴,解释词语,污秽: 解数: 绮丽: 急遽奔流: 颠簸: 秉烛夜游:,不干净。,指无数的架势。也泛指手段、本事。,鲜艳美丽。,急速的奔腾流动。,上下震荡。,拿着蜡烛夜里游玩。,整体感知,1、作者重点写了哪几个瀑布? 2、这是一篇观瀑记,作者采用移步换景的写法,你能找。

4、古代诗歌五首,1,4,2,练习,5,3,导入,扩展,你喜欢听流行歌曲吗?,老师观点: 今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲 诗词,选入课本的古代诗词是经过上千年的大浪淘沙淘洗出来的金子;今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。,下面学习五首古代的“流行歌曲”,观 沧 海,曹 操,曹 操 东汉末年 政治家 军事家 诗人,曹操(魏武帝) 字孟德,沛国谯(qio)郡人,你看到过大海吗 请欣赏大海图片,朗读,ji,dn,sng,xios,zh,观 沧 海 曹 操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂。

5、水是自然的灵魂:,导语,看,像牛毛,花针,像细丝, 树叶儿却绿得发亮,小草儿也清得逼你的眼 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,终年贮蓄的绿色全拿出来了。 每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。,奔落的雪原,宗璞,尼亚加拉瀑布,二 明确目标 胸中有数,1.在欣赏作者写景的独到技巧的同时感悟人生的真谛. 2.学习本文从不同角度观察和描写景物的写作手法。体会运用比喻的好处。,注音,咆哮 崇山峻岭 游荡跌落 悬崖 解数 疲惫颠簸 急遽奔流 将息调养 黯。

6、纸船,寄母亲,冰心,冰心 (1900- 1999), 原名 谢婉莹, 现代著名的散文家,小说家,诗人,儿童文学作家。 代表诗集繁星春水,冰心的诗以抒写纯真的爱心和圣洁的母爱为主,影响很大。 以“爱”的哲学认识生活。,冰心,1923年,纸 船 寄母亲 冰心,我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女。

7、古代诗歌五首,1,4,2,练习,5,3,导入,扩展,中国古典诗歌,近体诗,绝句,律诗,词,曲,散曲,戏剧,小令,套数,(唐),(宋),(元),ji,dn,sng,xios,zh,观 沧 海 曹 操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。,曹操字孟德,沛国谯qio县人(今安徽省亳b县)。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”。 他善诗歌,有步出夏门行等篇。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发了自己的政治抱负,并反映。

8、水是自然的灵魂,大自然没有了水,也就失去了灵气,就象人失去了灵魂。古往今来,写水的文章不计其数,写水的美文更是不胜枚举;今天我们就来看一片这样的文章。,导语,奔落的雪原,宗璞主要作品有小说弦上的梦 三生石,童话花的话等。,横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布,是世界上 景象最壮观的大瀑布。位于加拿大与美国的交界处的尼 亚加拉河上,河中的山羊岛把瀑布分隔成两部分:东侧 为美属“美利坚瀑布”,婚纱形的瀑布如银带悬挂;西 侧为加属“马蹄形瀑布”,象巨大弧形银幕,分别以雷 霆万钧之势,倾泻而下,壮观无比,是著名的世。

9、诗集:新月集、园丁集、飞鸟集、吉檀伽利长篇小说:沉船剧本:邮局,代表作,(1)把握诗歌的感情基调 (2)根据情感的需要,确立语速 (3)根据诗歌意境,确定轻读、重读及音长音短 (4)根据语境的关系,确定诗句的停顿,整体感知诗意,假如/我变成了/一朵金色花,为了 好玩,长在/树的高枝上,笑嘻嘻地 /在空中/摇摆,又在/新叶上/跳舞, 妈妈,你/会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你/在哪里呀?” 我暗暗地/在那里/匿笑,却/一声儿 不响。 我要/悄悄地/开放花瓣儿,看着你/工 作。,朗读训练, 你与妈妈进行了哪三次嬉戏?,妈妈 我,做祷告。

10、担负起十里八乡健康的大山里的赤脚医生李春燕(感动中国人物),沈翠英卖房资助四川都江堰柳街小学重建,冬夜的灯光,莫里斯 吉布森,学习目标,1、理解文章运用的对比手法及其作用,体会环境描写的作用。 2、感悟文章的思想内涵。,你会读吗?,偏僻( ) 提( )防 穹窿( ) 婉( )言谢绝 漆( )黑 征兆( )猝( )不及防 糊里糊涂( ) 引擎( )无垠( ),概括文章内容时要注意记叙的六要素:,时间 地点 人物 起因 经过 结果,冬夜,加拿大西部的小镇奥克斯,我,农民,沿途农户,我决定为一个发高烧的婴儿出诊。,沿途农户用灯光指引我。,使我顺利。

11、海滨仲夏夜,教学课件,文章结构,课文朗读,主要特点,学习内容:,读音: 海滨( ) 肃穆( ) 炙晒( ) 浴( ) 缀( ) 休憩( ) 簇( ) 酣畅( ),bn,m,zh,y,zhu,q,c,hn,(1)肃穆:(2)炙晒:(3)休憩:,严肃恭敬,引申为严肃安静。穆:恭敬。,烤晒。炙:烤。,休息。休、憩同义。,词语解释:,(4)徘徊:(5)酣畅:,在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。,酣:原指饮酒尽兴,泛指尽兴、畅快。畅:痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息) 。,峻青,山东海阳人,抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品风雪之夜,后担任报纸的记者和编辑。

12、济南的冬天,老舍,冬天是什么样?,济 南 的 冬 天,Aben Studio 2004.9,济南的“市树”(柳)和“市花”(荷花),,(1899-1966)现代著名作家,“人民艺术家”。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、话剧茶馆、龙须沟。,老舍,背景知识,济南市简介济南市是山东省省,会位于中国东部沿海,属于暖温带大陆性季风气候区,四季分明,日照充分 作者简介老舍(1899-1966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。生于北京一个城市贫民家庭。代表作骆驼祥子、话剧茶馆等,他的作品收集在老舍文集。

13、作者:朱自清,导航栏,朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬州做过教师,故自称“扬州人”。他是“五四”爱国运动的参加者,受五四浪潮的影响走上文学道路。他还是文学研究会的早期成员,著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。其代表作按题材可分为三个系列:一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文,代表作品有生命价格 七毛钱白种人上帝的骄子和执政府大屠杀记;二是描写。

14、课前问卷调查:,1、你家里几口人?和老人(父母的父母)一起住吗?(是,请看2题;不是,请看3题)2、你经常陪老人一起散步吗?(经常,请看4题;不经常请看5题)3、你经常和父母一起去看老人吗?(经常,请看2题;不经常请看5题)4、你们的散步的感觉是愉快多,还是没意思多?(愉快多,A;没意思多,B)5、你认为陪老人一起散步,走动走动,是一件有趣又有意义的事情吗?(是,C;不是,D),A、你真是一个孝顺又体贴的小孩啊!B、你经常不情愿地被“叫”去散步。你还需要努力,慢慢体会“散步”的乐趣。C、你好像很忙的样子,有时间要“。

15、散 步,莫怀戚,一、教学目标:,1.感受家庭生活,体味浓浓的亲情。2.体会清新淡雅的语言美。3、学习尊老爱幼的传统美德。,二、有感情地朗读课文 整体感知文章内容:,本文你感受最深刻的是什么?,家的温馨,浓浓的亲情。充分展现了尊老爱幼的传统美德,三、快读课文 理解情节 品析语句。,(二)文章写出了家庭的浓浓亲情,在读的同时找出人物间具有浓浓亲情的句子,并且自我分析。,我劝母亲去散步 一家四口人去散步 祖母孙子选择大路小路有分歧 我决定委屈儿子走大路 母亲决定依从孙子走小路 有时我和妻子背起母亲和儿子,同桌合作探究,品析理解。

16、散 步,莫怀戚,学习目标:1、学会在生活中的小事中感受 亲情之美,培养尊老爱幼的品格。 2、学习文章巧妙的构思,体会 文章朴实而耐人寻味的语言风格。,莫怀戚,男,汉族,1951年出生于重庆。 笔名周平安、章大明。他的创作以小说见长, 也擅长散文,但不善于写诗。他的作品很注意发掘生活中的情趣,颇富人情味,我们从散步中可以领悟这一特色。此外其作品还有贴近生活、描写入情入理、可读性强等特点。他的中篇小说诗礼人家曾获“四川文学奖”。著有小说集诗礼人家、大律师现实录、系列小说东方福尔摩斯探案集、长篇小说透支时代等。其作。

17、散 步,-莫怀戚,学习目标,1、感知以小见大的故事之美 2、认识尊老爱幼的人性之美 3、揣摩含义丰富的语言之美,一、初读课文,感知故事之美,用简练的语言概括故事内容,散步中的小波折 家庭中的大美德,以小见大,二、再读课文,认识人性之美,合作探究下列问题:1、在散步过程中产生了什么分歧?为什么会产生这样的分歧?2、这些分歧是如何解决的?3、解决分歧的过程体现了人物的什么精神品质?,明确:因为母亲身体不好,大路平顺,所以母亲想走大路;儿子活泼,充满新鲜与好奇,小路有意思,所以想走小路。,在散步过程中产生了什么分歧?为什么。

18、,朱自清,散 文,读准字音:,笠 卖弄 应和 黄晕 酝酿,撑 鸟巢 蓑衣 抖擞 薄烟,l nong yng h yn yn ning,chng cho su su bo,辨识下列多音字:,水涨起来了他涨红了脸应和和平迷藏宝藏,黄晕头晕似的相似,zhng zhng,h h cng zng,yn yn sh s,作者,朱自清,字佩弦,现代著名诗人、散文家、诗人、学者,民主战士。 他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然美,读后令人回味无穷。他的写景散文,寄托着他对大自然的无限深情。,欣赏课文,理清思路,体会作者的思想感情,品味优美的语言 。,整体感知,1、文中抒发了作者对春天怎样的感情。

19、秋 天,你心目中的秋天是怎样的? 用什么词语或句子来描绘?,果实成熟 秋天是金黄色的 丰收 收获的喜悦 天高云淡、水落石出、高远宁静 大雁南归 夜长昼短,秋天,何其芳,作者简介,何其芳(19121977),现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼时即喜爱中国古代诗词小说,代表作品有:与卞之琳、李广田的诗歌合集含园集,散文集画梦录等。何其芳的诗歌十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏,并注意表现出诗的形象和意境,明显具有细腻和华丽的特色。,给下列加横线的字注音丁丁 ( ) 栖息( )背。

20、秋天,何其芳,说课思路,说教材 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计,一、说教材,1、单元及教材分析 2、教学目标的预设 3、教学重、难点的预设,单元及教材学情分析,秋天是人教版语文七年级上册第三单元第四课的教学内容,属于“关注自然”单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取的都是一些文情并茂的优美诗文,易于培养学生探究性阅读的能力。语文课程标准中明确指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏文学作品的能力,重视朗读和默读,加强阅读方法的指导。 秋天是现代著名作家何其芳所作。诗不长,但容量大,而且画面。

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