第七单元燃料及其利用 知能优化训练 中考回顾 1.(2018天津中考)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是() A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油 答案B 2.(2018四川绵阳中考)人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在380 时分解成水蒸气和
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1、第七单元燃料及其利用知能优化训练中考回顾1.(2018天津中考)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油答案B2.(2018四川绵阳中考)人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在380 时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法中错误的是()A.Mg(OH)2分解吸热,能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热,能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂答案A3.(2018四川雅安中考)家用燃料使用的发展历程(括号内表示。
2、第二单元我们周围的空气知能优化训练中考回顾1.(2018重庆中考)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是()A.氮气B.五氧化二磷C.稀有气体D.二氧化碳答案A2.(2018湖南岳阳中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染答案C3.(2018山东聊城中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.空气成分。
3、第十二单元化学与生活知能优化训练中考回顾1.(2018江苏连云港中考)下列几种物质中,其重要成分不属于人体所需基本营养素的是()A.白糖B.白面C.白酒D.白开水答案C2.(2018广东中考)下列物质不属于复合材料的是()A.塑料B.玻璃钢C.碳素陶瓷D.钢筋混凝土答案A3.(2018江苏扬州中考)“电视之星18”是第21届俄罗斯足球世界杯的比赛用球。它首次由从甘蔗中提取的橡胶制成,节约了资源。下列不属于橡胶性质的是()A.高弹性B.耐磨损C.绝缘性好D.易溶于水答案D4.(2018江苏盐城中考)2018年世界环境日主题为“塑战速决”,下列做法不符合这一主题的是()A.用布。
4、第三单元物质构成的奥秘知能优化训练中考回顾1.(2018湖南岳阳中考)地壳中含量最多的元素是()A.SiB.AlC.OD.Fe答案C2.(2018重庆中考)碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是()A.质子数相同B.质量相同C.电子数不相同D.16和18表示原子个数答案A3.(2018杭州中考)南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN53H2O,该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是()A.N5-是一种单质B.1个N5-带1个单位的正电荷C.1个N5-中共含有35个质子D.1个N5-中共含有35个电子答案C4.(2018湖南岳阳中考)汨罗长乐甜。
5、第十单元酸和碱知能优化训练中考回顾1.(2018重庆中考)氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是两者的溶液中均含有一种相同的粒子,是()A.H+B.OH-C.H2OD.H答案B2.(2018山东青岛中考)根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是()A.打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污C.吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应答案B3.(2018四川雅安中考)人。
6、第十一单元盐化肥知能优化训练中考回顾1.(2018浙江衢州中考)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2,尿素是一种()A.复合肥B.氮肥C.磷肥D.钾肥答案B2.(2018山东青岛中考)某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作,其中正确的是()答案D3.(2018长沙中考)使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液答案A4.(2018南京中考)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是()A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时。
7、 1 医院优化服务流程工作亮点总结汇报医院优化服务流程工作亮点总结汇报 一组织机构健全医院成立了优化医院服务流程工一组织机构健全医院成立了优化医院服务流程工 作领导小组,下设办公室。作领导小组,下设办公室。领导小组由xx院长担任组长,其 他。
8、,优 化,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,1,擦桌子 2分钟,拖地 8分钟,烧水 10分钟,情境导入,返回,2,沏茶,活动探究,返回,3,如果有些事情能同时做就省时间了。,返回,4,2.沏茶的过程中有什么事情可以同时做?想一想,说一说。,返回,5,3.需要多长时间?,返回,6,烙饼,1.怎样才能尽快吃上饼?,烙一张饼要6分, 烙3张饼要18分。,可以先烙2张,再烙一张,这样省时间。,返回,7,2.妈妈是这样做的,你能看懂吗?说一说,做一做。,返回,8,3.如果要烙4张饼、5张饼呢?,烙5张饼:先烙两张,最后3张用最优方法烙,需15分钟。,烙4张饼:两张两张。
9、,运用优化策略解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学广角找次品,课堂练习,8,1,情境导入,返回,3件物品中找1件次品,用天平至少称1次可以找到这件次品。,5个、6个、7个如何用天平找到次品呢?,例 2,8个零件里有1个次品(次品重一些)。假如用天平称,至少称几次能保证找出次品?,探究新知,返回,次品,把8个零件分成4份,每份分别是2个、2个、2个、2个。,返回,特殊情况下,称1次就能找出次品;至少称4次能保证找出次品。,把8个零件分成2份,每份分别是4个、4个。,次品,次品,至少称3次能保证找到次品。,返回,探索更多个数的物体,。
10、,条形统计图、优化,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,9,1,复习导入,2,知识梳理,条形统计图的特点,3,知识梳理,绘制条形统计图,根据数据的大小确定用1个格所表示的单位。,横向和纵向的制作方法相同。,绘制时,直条的宽度、间隔是相等的。,4,知识梳理,分析条形统计图,根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。,根据条形统计图提供的相关信息,可以初步进行简单的预测。,5,知识梳理,烙饼问题,沏茶问题,田忌赛马问题,优化,6,知识梳理,沏茶问题,合理安排时间,解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:,完成一件工作需要。
11、第九单元溶液知能优化训练中考回顾1.(2018山东潍坊中考)下列物质不属于溶液的是()A.碘酒B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水答案D2.(2018长沙中考)小军同学需要快速配制一杯可口的白糖水,下列措施不能达到目的的是()A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌答案A3.(2018浙江温州中考)某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙答案C4.(2018湖南衡阳中考)实验室欲配制100 g溶质。
12、1.教材由一个生活情境来引出问题,并给出沏茶的各项工序及所需的时间。这些工序有先后顺序, 有些顺序可以改变,有些不能改变。如洗茶壶、接水、烧水、沏茶顺序不能改变。但有些事情是可以同时进行的,比如在烧水的时候可以洗茶杯、找茶叶等, 能同时做的事情尽量同时做,这样才能节省时间。这里的方案可以多样化,但最终要实现最优化。教材这里用流程图的形式帮助学生来表示解决问题的方案,从中找出最优的方案。这里重点要突出优化的实际意义。让学生体会优化的作用。教材通过烙饼问题:怎样烙最省时间让学生体会优化理论。教材给出不同的方案, 。
13、优化项目内容1. 煮一个鸡蛋需要5分,煮5个鸡蛋至少需要多少分呢?2.烙3张饼的问题。每次只能烙2张饼,每面3分。方法一:一张一张地烙,需要3()=()(分)。方法二:先烙两张,再烙一张,需要6+()=()(分)。方法三:可以交替烙饼,1号饼2号饼3号饼第一次正正第二次反正第三次反反如果要烙的是4张饼,5张饼10张饼呢?你发现了什么?3.通过预习,我知道了当每次只能烙两张饼时,烙饼所需要的最短时间=烙饼的张数烙每面所需要的时间(烙一张除外);我还知道了合理安排工作的顺序,明白要先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以同时做。解决“等候总时间最短”的。
14、25* 最佳路径基础过关一、找出加点字的错误读音,用“_”标出,再改正。A竣工(zhn) 幽雅(yu) ( )B结束(sh) 海滨(bn) ( )C痕迹(j) 铺设(p) ( )二、写出加点词语的近义词。1接到催促电报,他心里更加焦躁。( )2他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。 ( )3他让司机调转车头,立即返回了巴黎。 ( )三、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。道路;方法,道理;线条,细长的痕迹;用言语表示情意。1我发现老师的书上画了不少横道。( )2他说起话来头头是道,做事却乱七八糟。( )3让我们向奋战在抗击埃博拉病毒一线的医务人。
15、 1 乡镇优化营商环境调研报告乡镇优化营商环境调研报告 为进一步贯彻落实好县委xx全会精神特别是xx讲话精 神,促进解放思想推动高质量发展大讨论成果转化,助 力优化营商环境,助推xx经济社会持续健康发展,xx相关部 门深入xx各企业园区等地。
16、,练习二十,复习旧知,课堂小结,课后作业,数学广角-优化,巩固练习,8,1,复习旧知,沏茶问题,假设两个厨师做每个菜的时间都相等,应该按怎样的顺序炒菜?说说你的理由。,跟踪训练,3,把三位客人按照1、2、3编号。第一次给1号和2号客人做;第二次给1号和3号客人做,1号菜齐了;第三次给2号和3号客人做,全部上齐菜。,假设两个厨师做每个菜的时间都相等,应该按怎样的顺序炒菜?说说你的理由。,跟踪训练,4,烙饼问题,5,跟踪训练,烤面包时,第一面要烤2分钟,烤第二面时,面包已经比较干,只要烤1分钟就可以了,每次只能烤2片面包,小红要烤3片面包。
17、 25*.最佳路径教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,理解并积累“漫山遍野、微不足道、启发、优雅 ”等词语。3、理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会。 ,其中蕴含着巨大的价值。教学时间:两课时课前预习:要求学生查找有关资料。教学过程: 第一课时一、激发兴趣。1、看文中“白雪公主和七个小矮人 ”插图,问:你们听说过迪斯尼乐园吗?能给同学介绍介绍有关它的资料吗?教师相机介绍:迪尼斯乐园倍受全世界男女老少的喜爱,这里可以说是每个人梦的故乡,走进其中,好像来到了用梦。
18、准确把握共同富裕准确把握共同富裕 准 确 把 握 共 同 富 裕 的 科 学 内 涵 与 实 现 路 径 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX accurately grasp the scientific connotation and 。
19、13.4 课题学习 最短路径问题,1.如图,连接A、B两点的所有线中,哪条最短?为什么?,最短,因为两点之间,线段最短.,2.如图,点P是直线l外一点,点P与该直线l上各点连接的所有线段中,哪条最短?为什么?,PC最短,因为垂线段最短.,3.在以前学习过哪些有关线段大小的结论?,三角形三边关系:两边之和大于第三边;,斜边大于直角边.,4.如图,如何做点A关于直线l的对称点?,l,1.能利用轴对称。
20、1. 如图,抛物线经过点 A(1,0) , B(5,0) , C(0, 10 3 ) 三点,顶点为 D ,设点 E(x,y) 是抛 物线上一动点,且在 x 轴下方。 (1)求抛物线的解析式。 (2)当点 E(x,y) 运动时,试求三角形 OEB 的面积 S 与 x 之间的函数关系式,并求出面 积 S 的最大值。 (3)在 y 轴上确定一点 M ,使点 M 到 D 、 B 两点距离之和 d = MD。