鲁科版物理必修21.2功和能课件

1、第四章,章末总结,内容索引,知识网络构建, 重点知识探究,知识网络构建,机械能守恒定律,功,概念：物体受到力的作用，并且在 上发生了一段 ，我们就说该力对物体做了功 公式：WFxcos .当090时，W为 ；当90时，W ；当90180时，W为_,特点,过程量：做功的过程是能量 的过程 标量：无方向，但有正负,功率,概念：单位时间内做功的多少,公式,平均功率：P_ 瞬时功率：P_,力的方向,位移,正,0,负,转化,Fvcos ,重力做功与重力势能的变化：WG_ 弹簧弹力做功与弹性势能的变化：W弹_ 动能定理：W_ 机械能守恒定律：Ep1Ek1_,机械能守恒定律,能,机械能,能量。

2、第四章,习题课1 功和功率,学习目标 1.熟练掌握恒力做功的计算方法. 2.能够分析摩擦力做功的情况，并会计算一对摩擦力对两物体所做的功. 3.能区分平均功率和瞬时功率.,内容索引,重点知识探究, 当堂达标检测,重点知识探究,一、功的计算,1.恒力的功 功的公式WFxcos ，只适用于恒力做功.即F为恒力，x是物体相对地面的位移，流程图如下：,2.变力做功的计算 (1)将变力做功转化为恒力做功. 在曲线运动或有往复的运动中，当力的大小不变，而方向始终与运动方向相同或相反时，这类力的功等于力和路程的乘积，力F与v同向时做正功，力F与v反向时做负。

3、做功的概念：,力使物体在力的方向上发生了位移,5-2 功,1、如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功。,一、功的基本概念,货物在起重机的吊臂作用下重力势能增加,列车在机车牵引力作用下动能增加,握力器在手的压力作用下弹性势能增加,2、做功的两个必要条件,力和物体在力的方向上发生的位移,F-作用在物体上的力； l -物体在力的方向上发生的位移,一、功的基本概念,功的大小等于力的大小与在力的方向发生的位移的乘积,问题与思考,功的大小与什么因素有关？,W = F l,例1 用一水平恒力F将木块沿水平方向从A点拉到B点。第一。

4、1 机械功,第1章 功和功率,1.理解功的概念，掌握功的公式并能进行有关的计算. 2.理解正功和负功的物理意义，能判断功的正负. 3.理解总功，能计算多个外力对物体所做的总功.,展示目标,1.含义 作用于某物体的恒力大小为F，该物体沿 运动，经过位移s，则 叫机械功，简称功. 2.做功的两个因素 (1) ； (2)物体在 发生的位移.,答案,力的方向,F和s的乘积,力,力的方向上,自主学习,一、机械功的概念,答案,3.公式 W . (1)是力与 方向之间的夹角，s为物体对 的位移. (2)该公式只适用于 做功. (3)功是 (填“标”或“矢”)量. (4)功是一个 (填“状态”或。

5、课时跟踪检测（二） 功和能1(多选) 关于功和能，下列说法中正确的是( )A功和能是两个相同的概念，所以它们的单位相同B做功的过程就是能量从一种形式转化为其他形式的过程C各种不同形式的能量在相互转化的过程中，其总量保持不变D功是物体能量多少的量度解析：选 BC 功和能虽然单位相同，但不是两个相同的概念，故 A 错误；能量的转化过程是通过做功实现的，故 B 正确；不同形式的能在相互转化的过程中总量保持不变，故 C 正确；功是能量转化多少的量度，但不是物体具有能量多少的量度，故 D 错误。2(多选) 一个物体在光滑的水平面上匀速滑。

6、功与能,求功三思路,由功能关系推算,用功的公式,由功率定义式,一定的能量变化由相应的功来量度,重力功量度重力势能的变化：,外力（可以是重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其它力）做的总功量度动能的变化：,弹力功量度弹性势能的变化：,非重力弹力功量度机械能的变化：,动能定理,势能定理,功能原理,非重力弹力功=0时机械能守恒：,S,FN,F,M,问题 某人用F=100N的恒力，通过定滑轮将物体M拉上斜面，如图所示.恒力F的方向与斜面成60若物体沿斜面运动了1m,则人所做的功为_J.,M,F,150,F1,F2,v1,v2,P=Fv,mg,F地,F1,mg,F地,F1,因F2cos v1,F2可。

7、2 功和能,第1章 功和功率,1.知道机械功的原理，理解使用任何机械都不能省功. 2.理解功和能的含义，能举例说明功是能量转化的量度. 3.知道机械做功的本质是能量转化的过程.,展示目标,1.内容：使用任何机械时， 对机械所做的功总是等于机械_ 所做的功. 2.表达式：W动W阻 或写成W输入W输出 . 3.不省功的两层含义： (1)等于(即理想机械)，是指使用机械做的功与不使用机械而直接用手所做的功是 的. (2)大于，即费功(即非理想机械)，是指使用机械做的功比不使用机械而直接用手所做的功 .,答案,动力,克服阻力,W有用W额外,W损失,相等,多,自主学习,。