旅游活动

1、第一节第一节 设计旅游活动设计旅游活动 学习目标 1.说出影响旅游者出游的主、客观因素。
2.分析如何收集旅游信息、确定旅游 目的地和选择旅游线路。
3.知道影响旅游安全的主要因素，以及应采取的安全防范措施。
4. 树立正确的旅游观，培养正确的旅游伦理道德。
一、了解旅游者的出游愿望和能力 1影响出游的主观因素 旅游动机 是人们进行旅游活动的心理要求，是直接推动和指导人们进行旅游活 动的内在原因或动力。

2、第一节 设计旅游活动 知识目标 1了解旅游者的兴趣爱好、性格特点、经济承受能力、闲暇时 间等因素对选择旅游目的地、旅游线路等的影响； 2学会多渠道收集旅游地信息； 3了解在选择不同目的地和线路时所遵循的一般原则； 4应用已掌握的自然地理知识，分析地形、气候、水文等条件对 旅游安全的影响，了解安全防范措施。
教学目标 情感态度与价值观目标 能力目标 1提高学生收集整理信息的能力；。

3、习、小组合作探究【课前调研】 请介绍自己一次旅游经历？旅游前做了哪些准备？旅游中哪些问题没有考虑？今后外出旅游怎样作更充分的准备？ 【课堂活动】探究活动 1：以自己旅游经历为例，谈一谈制定一个合理的旅游方案应考虑哪些问题？探究活动 2：进入 4 月份后，瘦西湖河边、二道河岸、古运河畔，春天的气息弥漫在扬州，来自四面八方的游客纷至沓来。
与组团游早已规划好了旅游线路不同，不少自由行游客、背包客却困惑，烟花三月如何才能欣赏到最美的扬州美景呢？自由行是一种自助旅游，即非团队散客自主规划交通、住宿、景区游览、餐饮等，不需要导游和领队。
许多景区开始将营销主攻方向由团队游客改为自助游客，通过平价和网上订房吸引客人。
针对自由行游客，扬州旅游营销中心有限公司开发设计了“烟花三月下扬州水墨扬州 3 日游”以及“大扬州壮美山水游”两个旅游线路产品。
谈谈你更喜欢哪条旅游线路，并说明理由。
与组团游相比，日益火爆“自由行旅游”的优势是什么？除了材料中列举的信息外，在自由行之前你还需要了解哪些信息？你可以通过哪些途径或渠道收集信息。
材料一：扬州仪征高邮主要交通线路图；扬州市区主要旅游景点分布图仪征捺。

4、等级的食宿、购物、通讯及娱乐活动设施在景区内的服务范围和分布。
因景点的分布较为复杂，所以旅游景区的空间布局类型也很多，如下表是两种最常见的布局模式。
,教材P5354 阅读 平遥古城主要是从城市规划设计和视觉形象两方面来进行形象设计的，具体内容见下表。
,教材P55 活动 1.游憩中心应布局在沙滩地区域，因为这里环境优美，且不是野生动物的栖息地。
2.到达游憩中心的路线，要经过尽可能多的旅游景点。
这样，可以沿途游览。
3.受保护的海岸为野生蜥蜴栖息地及鸬鹚和其他海鸟筑巢地，图中应为公路到海岸线的带状区域。
,教材P5556 案例研究 (1)汉诺威市概况 汉诺威是德国九大“梦幻旅游”城市之一。
城市中古老的街区、广场、教堂、皇家花园、中心湖泊，以及高新技术园区和颇具特色的现代建筑，每年都会吸引大量旅游者前去参观、游览。
(2)设计游览标志线的目的 设计游览标志线主要是为了使市民和旅游者在较短的时间内，对城市的主要景点有一个基本了解，而又不过于劳累。
,(3)线路设计 这条游览标志线长约2.5千米，串联14个主要景点，它直接用红色油漆画于街道上，将汉诺威的新老市政厅、中央火车站、歌剧院、中心教堂。