迈向小康社会

1、第一框 全面建成小康社会,第一个一百年，是到中国共产党成立100年时（2021年） -全面建成小康社会（十八大）第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年） -建成富强、民主、文明、和谐、美丽（十九大新提出）的社会主义现代化国家（强国）,1.两个百年奋斗目标：,全面建成小康社会的宏伟蓝图：塑型、强体、铸魂,资源节约型、环境友好型、 社会建设取得重大进展,建设服务型政府,建成开放型经济体系,建成创新型国家,形成新型工农城乡关系,塑型：到2020 年，建成 一个成熟定型的中国,建设学习型、服务型、 创新型的马克思主义执政党,建立学。

2、第十四课确立共同理想,第一课时 全面建成小康社会,学习目标,1、知道我国“两个一百年”的奋斗目标,2、理解我国全面建成小康社会的原因,3、明确党和国家全面建成小康社会的具体措施,学习要点,1、当代中国人民的共同理想是什么？ 2、两个一百年的奋斗目标是什么？ 3、为什么要建成小康社会？ 4、为了全面建成小康社会，党和国家采取了哪些举措？ 5、新时代中国特色社会主义发展战略安排是什么？,一、当代中国人民的共同理想是什么？,全面建成小康社会，把我国建设成为社会主义现代化强国，是当代中国人民的共同理想。,中国共产党第十八次全。

3、全面建成小康社会,第五单元 共创美好未来,第14课 确立共同理想,教学目标,情感态度价值观1. 帮助学生理解中国人民的共同理想，感悟进入21世纪以来，我国全面建设小康社会所取得的巨大成就，增强对坚持党的领导和对中国特色社会主义事业的信念。2. 激发学生热爱祖国的情感，引领学生以实际行动践行社会主义核心价值观，积极关心社会发展，服务社会。 能力1. 引领学生联系现实生活，学习、探究本课内容，不断提高学习能力和观察问题、分析问题、表达问题的能力。2. 帮助学生不断提高社会认知能力和社会参与能力。,知识目标 1. 帮助学生知道我。

4、 一、考点解读1、高考考点科学发展观和小康社会的经济建设(1)全面建设小康社会的经济目标小康社会 经济建设的要求(2)促进国民经济又好又快发展科学发展观 经济持续协调发展2 2013 版最新教材修改变动1 P86：目题名称“经济建设的新要求”修改为“全面建成小康社会” 。后面的要求内容全部换掉，改为：党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中，有以下几项新要求。经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内。

5、决胜全面建成小康社会个人心得体会 3 篇 决胜全面建成小康社会个人心得体会决胜全面建成小康社会个人心得体会 一、深刻理解“决胜全面建成小康社会”是我们党对新 时代中国特色社会主义发展作出的战略安排 “决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主 义伟大胜利” ，是 总书记在党的十九大上的报告的标题。 这充分体现了“决胜全面建成小康社会”在现阶段党和国家 工作部署中的战略地位。深刻理解这一战略安。

6、实现全面建成小康社会的目标实现全面建成小康社会的目标 教学目标 一、知识与技能目标 识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现， 全面建设小康社会的经济建设目标； 理解 低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程；运用 所学知识，初步分析全面建成小康社会的意义。 二、过程与方法目标 讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学，通过分析由总体小康到全面小 康。

7、我们要全面建成小康社会,宣讲人：某某某 时间：20XX.XX,目 录 CONTENTS,建成小康社会目标之年,01,第一部分,compose a magnificent chapter in the new journey of socialist modernization chapter in the new journey of socialist modernization,党中央认为，完成上述两大目标任务，脱贫攻坚最后堡垒必须攻克，全面小康“三农”领域突出短板必须补上。小康不小康，关键看老乡。脱贫攻坚质量怎么样、小康成色如何，很大程度上要看“三农”工作成效。全党务必深刻认识做好2020年“三农”工作的特殊重要性，毫不松懈，持续加力，坚决夺取第。