满足消费ppt课件

1、部编版四年级道德与法治下册第二单元,第一课时,第二课时,5.合理消费,请同学们看看下面的图片，想一想，你见到过这些消费现象吗？你们家人有这种消费习惯吗？,第一课时, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库,嗨，大家好，我是消费达人丁丁，今天我想和大家聊一聊怎样花钱。有同学笑了，花钱，这谁不会呢？你可别笑，这花钱呀，可大有学问。这节课就让我们一起“合理消费”吧。,生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能。

2、,消费知多少,情境导入,活动探究,活动总结,课外活动,平均数,拓展延伸,8,调查学生一个月的消费情况。,情境导入,制定科学合理的活动方案。,怎样才能知道我们这一个月的消费情况？,你觉得制定方案前我们要弄清楚哪些问题呢？,1.明确这一个月的消费情况。,衣服的费用、,购买图书的费用、,学习用品的费用、,玩具的费用、,水果与食品的费用、,娱乐的费用、,其他的费用。,活动探究,(1)调查对象:家长。

3、网购消费与安全,随着电子商务网络的普及，电脑已经成为生活的必须品。快捷便利的网上购物让你足不出门，就可以享受逛街的乐趣。越来越多的人爱上了网购，如今网上购物已成为一种潮流、一种需求。,网上购物已经慢慢的融入到人民的生活当中成为一种习惯，因为网络购物能使自己省去很多的困扰，点点鼠标就能购买到自己想要的产品。在巨大的市场需求下很多的知名购物网站都应时而生。,如今网购已经被定义成了一种时尚，许多年轻人也都已经体验过这种购物方式，相信你也有过网购的经历吧？网购既便捷又实惠，使我们受益不少。就在人们慢慢被这。

4、第三课 多彩的消费 第2课时,树立正确的消费观,探究活动：,1、四位男士的消费行为分别反映了什么样的消费心理？ 2、结合书本说说这种消费心理有什么特点？ 3、是否所有的这种消费心理都是好的？对这种消费应持什么态度？,从众心理,攀比心理,求异心理,求实心理,一、消费心理面面观,别人穿什么我就穿什么,1.从众心理引发的消费,（1）表现：,跟风随大流,（3）态度：,具体问题具体分析，盲目从众不。

5、,学案2 树立正确的消费观,第三课 多彩的消费,描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.从众心理引发的消费 (1)表现：人们 、 的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。 (2)评价：消费是否应该从众，要进行 。 不可取。 试判断：理智的消费者应该避免从众心理。,跟风,随大流,具体分析,提示 。从众心理对于个人生活和社会生产有一定的积极意。

6、,第一单元 生活与消费,单元总结提升,内容索引,贰,WANG LUO GOU JIAN,网络构建,壹,ZHEN TI TI YAN,真题体验,网络构建,壹,返 回,真题体验,贰,1.(2018全国)根据马克思的劳动价值理论，如果生产某种商品的社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，与生产该商品相关的判断如下表所示。,3,4,5,2,1,答 案,解 析,其中正确的是 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 判断正确：在其他条件不变的情况下，单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系，与社会必要劳动时间成正比关系，社会劳动生产率与商品数量成正比关系，社会劳动生产率发生变化，该商品。

7、,消 费 及 其 类 型,第 三 课 多 彩 的 消 费,怎么,安排,你具备去看看世界的能力了吗？,国庆节就快到了，很多人会趁着这段时间去外面旅游，过去大家过国庆节,爸妈会带着大家去赶集，赶庙会，而今，你们2019年国庆放假怎么安排呢？,1,课堂导入,穿越到过去 ,70年代三大件,80年代三大件,90年代三大件,21世纪三大件,人们消费发生巨大变化的根本原因是什么？,(1)根本因素：国家经济发。

8、,学案1 消费及其类型,第三课 多彩的消费,识记不同的消费类型，了解恩格尔系数，理解影响消费的因素。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.影响消费水平的主要因素：居民的收入 (1)当前可支配收入：收入是消费的 和 。其他条件不变，人们当前_ 越多，对商品和服务的消费总量就越大。 (2)未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 的影响。 (3)人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总。

9、第四课 生产与经济制度 第1课时,发展生产 满足消费,新四大发明,高铁,移动支付,共享单车,网购,2006年，我想乘高铁到北京去，结果没有成行，最可能导致我没有成行的原因是？这给我们什么启示？,2008年中国第一辆高铁京津城际高铁正式开通运营,截至去年底中国累计投入运行的高铁动车组达到2595组，超过全球总量的60%,生产决定消费的对象,生产决定消费 的方式,“歪果青年”如此说： 我现在出门都不用。

10、,第四课 生产与经济 制度,学案1 发展生产 满足消费,理解生产与消费的辩证关系，了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾，懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.生产决定消费 (1)生产决定消费的 。 (2)生产决定消费的 。 (3)生产决定消费的 。 (4)生产为消费 。 请思考：随着互联网的快速发展，越来越多的人喜欢网上购物。这说明了什么道理？,对象,方式,质量和水平,提示 生产决定消费的。