梦回繁华教案

1、20.梦回繁华导学案主备人：【学习目标】1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍清明上河图的写法。 3.揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们的鉴赏、审美能力。 学习重点： 1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍清明上河图的写法。 学习难点： 揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们的鉴赏、审美能力。 【自主学习】 一、走进清明上河图 清明上河图中国十大传世名画之一，。

2、,R八年级上册,20 梦回繁华,1.理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。 2.弄清课文使用的说明方法及其作用。 3.品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。,学习目标,中国十大传世名画,新课导入,东晋顾恺之 洛神赋图 唐代阎立本 步辇图 唐代张萱、周昉 唐宫仕女图 唐代韩 滉 五牛图,五代顾闳中 韩熙载夜宴图 北宋王希孟 千里江山图 北宋张择端 清明上河图 元代黄公望 富春山居图 明代仇 英 汉宫春晓图 清代郎世宁 百骏图,字词积累,汴梁 料峭 漕运 沉檀 遒劲 题跋 擅长 簇拥,bin,qio,co,tn,qi jng,b,shn,c,长途跋涉（ ） 舳舻相接（ ） 。

3、 2 我爱这土地一、情景导入 生成问题同学们，我一直对一句歌词很感兴趣，那就是：“头顶一片天，脚踏一方土，风雨中我昂起头，深情常望土。”这描写的是风雨中昂头向前的英雄形象，之所以能勇敢地昂首向前，原因在于有一片海阔天空，更因为有一方实实在在的土地。土地给了人们许许多多的感触，今天我们将要来学习的是我爱这土地。(板书) 二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介艾青(19101996)，中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用。

4、中心对称教案教学目标知识与技能1知道中心对称与中心对称图形的意义2知道成中心对称两个图形的性质，会判断两个图形是否成中心对称，会画一个图形关于一个点成中心对称的图形过程与方法经历观察发现探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程，积累一定的审美体验情感、态度与价值观培养审美能力，增强对图形的审美意识重点难点重点：中心对称图形的概念及基本性质难点：中心对称图形的判定教学设计设置情境，引入课题教师展示投影1： 教材教师提问：1这三种图形有何共同特征？2这三种图形的不同点在哪里？教师归纳：图上所示的3种图形。

5、目录第一单元2识 字1 春夏秋冬2识 字2 姓氏歌4识 字3 小青蛙5识 字4 猜字谜8第二单元12课文一 吃水不忘挖井人12课文二 我多想去看看13课文三 一个接一个16课文四 四个太阳17第三单元19课文五 小公鸡和小鸭子19课文六 树和喜鹊21课文七 怎么都快乐24第四单元26课文八 静夜思26课文九 夜色28课文十 端午粽30课文十一 彩虹30第五单元33识字五 动物儿歌33识字六 古对今34识字七 操场上36识字八 人之初38第六单元39课文十二 古诗两首 池上39课文十二 古诗两首 小池40课文十三 荷叶圆圆42课文十四 要下雨了45第七单元47课文十五 文具的家47课文。

6、三角形的中位线教案教学目标1、了解反证法的含义.2、了解反证法的基本步骤.3、会利用反证法证明简单命题4、了解定理“在同一平面内，如果一条直线和两条平行直线中的一条相交，那么和另一条也相交”“在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”.教学重难点本节教学的重点是反证法的含义和步骤.课本“合作学习”要求用两种方法完成平行线的传递性的证明，有较高难度，是本节教学的难点.教学过程一、情境导入故事引入“反证法”：中国古代有一个叫路边苦李的故事:王戎7岁时，与小伙伴们外出游玩，看到路边。

7、多边形的内角和与外角和教案教学目标知识与技能1了解多边形的概念；2掌握多边形的外角和及内角和公式；3通过把多边形转化为三角形，体会转化思想在几何中的运，让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法过程与方法1让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程发展学生的合情推理能力和语言表达能力，掌握复杂问题化为简单问题，化未知为已知的思想方法2通过探索多边形的内角和与外角和，让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题情感、态度与价值观通过学生间交流、探索、进一步激发学生的学习热情和求知欲望，养成良好。

8、2020 年中考数学二模试卷年中考数学二模试卷 一、选择题 12 的绝对值是（ ） A2 B C D2 2 预计到2025年， 中国5G用户将超过460000000， 将460000000用科学记数法表示为 （ ） A4.6109 B46107 C4.6108 D0.46109 3不等式 5x+13x1 的解集在数轴上表示正确的是（ ） A B C D 4如图是一个由 6 个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是（ ） A B C D 5下列计算正确的是（ ） A2a+3a6a B（3a）26a2 C（xy）2x2y2 D32 6如图，已知 l1AB，AC 为角平分线，下列说法错误的是（ ） A14 B15 C23 D13 7如图，在四边形 ABCD 中，ADBC，D90，AD4，BC3。

9、7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣一、选择题1我国建立社会主义制度以后，各民族之间建立了根本利益一致的新型的社会主义民族关系。 社会主义民族关系可以概括为()A平等、友爱、互助、和谐B平等、团结、友爱、独立C平等、团结、互信、和谐D平等、团结、互助、和谐答案D解析新中国成立之后，我国铲除了民族压迫和民族剥削的阶级根源，各民族形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，故D正确；A错在了“友爱”；B错在了“友爱、独立”；C错在了“互信”。题点社会主义新型民族关系关于第十二届全国人民代表大会第五次会议。

10、第七课民族区域自治制度和宗教工作基本方针学案1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课标要求阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。学习目标1.了解我国的民族状况及社会主义民族关系。2.正确理解我国处理民族关系的三个基本原则。(重点)(难点)3.分析如何巩固和发展社会主义民族关系。(重点)一、我国处理民族关系的基本原则1我国有56个民族，总称为中华民族，是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。2我国的新型民族关系：新中国成立后，我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。3处理民族关系的。

11、学案1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣,第三单元 第七课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、我国处理民族关系的基本原则 1.我国有56个民族，总称为 ，是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。 2.我国的新型民族关系：新中国成立后，我国逐步形成了_ 的社会主义民族关系。 3.处理民族关系的基本原则 (1)民族平等原则：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是 。,中华民族,平等团结互助,和谐,。

12、第22课文学的繁荣课程标准了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。重点难点1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.掌握浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点，理解世界文学的相互影响。一、浪漫主义文学1.背景(1)18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争不断，社会动乱不已。(2)社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。2.特点(1)内容：政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界。(2)手法：通过瑰丽的。

13、1俗话说，响鼓也要重锤敲，重锤敲改变的是声音的（ ）A响度 B音色 C频率 D音调2如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是（ ）A 瞄准鱼下方叉鱼 B 水中的倒影C 照相机 D 水中的筷子3图.。

14、,第二节 欧洲西部,第八章东半球的其他地区和国家,第2课时 现代化的畜牧业 繁荣的旅游业,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,欧洲西部印象,导入新课,1.欧洲西部的气候特点,气候：以温带海洋性气候为主。,分布特点： 挪威沿海，瑞典南部，不列颠群岛，法、比、荷德、丹等国西部。,讲授新课,现代化的畜牧业,一,温带海洋性气候特点: 冬季温和,夏季凉爽,降水较多且分配均匀.,温带海洋性气候对发展畜牧业的有利影响？,思 考,全年温和湿润的气候，适宜多汁的牧草生长，因而畜牧业发达。,讲授新课,2.欧洲西部的地形,地形特点： 地势低平，世界平。

15、新课导入,清明上河图,清明上河图是我国艺术宝库中的不朽珍品，中国十大传世名画之一。属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。画卷有五米多长，全图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河场景、城内街市。,20* 梦回繁华,R 八年级上册,背景链接,北宋时期已成历史，且年代久远，只能通过文学文字记录去了解和想象当时的精神风貌和生活状况，本文就是通过清明上河图这一重要文化资料去了解北宋汴梁的生活状况。而且建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，。

16、20* 梦回繁华知识与能力1理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。2弄清课文使用的说明方法及其作用。3品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。4学会欣赏画作，提高鉴赏、审美能力。过程与方法1通过默读、品味、批注等方式，掌握说明文的阅读方法。2在速读、跳读、精读的过程中整体感知文章各段的内容。情感态度与价值观感受我国古代人民的艺术创造力和杰出才华，增强民族自豪感。教学重点学会概括、筛选信息，明确清明上河图的特点。教学难点品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。1 课时一、新课导入在我国灿烂的艺术瑰宝中， 。

17、20 梦回繁华 教学目标1.快速浏览课文,整体把握了解清明上河图的主要内容。2.抓住关键语句梳理各层次的主要内容,理清文章的说明顺序。3.注意作者的遣词造句,体会本文语言典雅而富有韵味的特点。课时安排 1课时导入一(故事导入):在北京故宫博物院藏有一幅国宝级文物,它是北宋著名画家张择端的一幅风俗画,也是中国十大传世名画之一。大家知道是哪一幅画吗?你想了解更多的 画作内容吗?今天我们一起来学习一篇介绍清明上河图的文章。导入二(情境导入):大屏幕展示清明上河图,大家知道这幅画作吗?指名作简要的介绍,下面我们跟随毛宁一起了解这幅。

18、20* 梦回繁华1知识与技能目标：理清课文思 路，把握说明顺序，概括课文内容。弄清课文使用的说明方法及其作用。2过程与方法目标：通过默读、品味、批注等方式阅读课文，掌握说明文的阅读方法。3情感态度与价值观目标：感受我国古代人民的艺术创造力 和杰出才华，增 强民族自豪感。弄清课文使用的说明方法及其作用。品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。朗读法、讲授法、自主学习法、合作学习法。课件。一、情景导入 生成问题有一件享誉古今中外的传世杰作 ，在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵。