民族团结PPT

1、 专题七专题七 加强民族团结加强民族团结 促进共同繁荣促进共同繁荣 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项） 1.根据地区生产总值统一核算结果，2020 年上半年，新疆维吾尔自治区实现生产总值 6 412.80 亿元，按可 比价格计算，同比增长 3.3%。这得益于 A坚持“一国两制”的基本方针 B坚持平等团结互助和谐的基本原则 C坚持民族区域自治。

2、 1 专题专题 1 12 2 民族团结和祖国统一民族团结和祖国统一 一、选择题 1十一届三中全会后，中国建设有中国特色社会主义道路在创新中不断完善。下列内容属于新时期“中国 特色”的是( ) 实行人民公社化 实行家庭联产承包责任制 设立深圳经济特区 实行“一国两制” A B C D 220 世纪 80 年代初，传唱到大陆的港台歌曲我的中国心 、 爸爸的草鞋 （主题：为不能归乡的台湾老 兵请命）等迅速流行。这些歌曲的流行说明（ ） A统一是大势所趋，民心所向 B民族团结有利于共同发展 C对外开放能促进文化的交流 D港澳回归彰显了国家主权 3邓小平是我。

3、促进民族团结一、单项选择题12017 年 5 月 1 日,内蒙古自治区 2 500 万各族人民迎来自治区成立 70 周年纪念日。人们用歌声、舞蹈、马头琴和劳动庆祝这个节日,表达心中的喜悦和对美好生活的祝愿。70 年来,内蒙古自治区坚定不移地实行民族区域自治制度,党委、政府和各族群众弘扬民族团结优良传统,保障了自治区社会稳定和经济发展。下列对民族区域自治理解不正确的是A 民族区域自治是我国的基本民族政策,也是基本政治制度B 实行民族区域自治能够杜绝民族分裂行为C 实行民族区域自治促进了各民族的平等、团结和共同繁荣D 实行民族区域自治妥善。

4、7.1 促进民族团结（教学设计 1） 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第一框。 教学目标 知识目标：知识目标：知道我国是统一的多民族国家，理解民族区域自治制度是 我国的一项基本政治制度，了解加快民族地区发展的措施，知道维护 和促进民族团结是公民的义务。 能力目标能力目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处 理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。 情感、态度与价值观目标：情感、态度与价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己 的实际行动维护和促进民族团结，增强责任。

5、第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲第1课时 促进民族团结,道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族？,蒙古族和藏族,上面图片中的节日分别属于少数民族哪个节日？,藏族的雪顿节和回族的开斋节,新课探究,目标导学一：民族大家庭,1.我国是统一的多民族国家,在漫长的历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。,（1）坚持。

6、 第二框第二框 促进民族团结促进民族团结 一、单选题一、单选题 1.我国处理民族关系的基本原则是（ ） A.民族平等、团结、互助、和谐 B.民族平等、团结和各民族共同繁荣 C.各民族共同繁荣，同时富裕 D.各民族同呼吸、共命运、心连心 2.“民族团结是各族人民的生命线，也是 13 亿多中国人民的共同意志。 ”习近平总书记的话（ ） 启发我们只有坚持各民族团结互助，祖国才会更美丽 说明加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益 体现了我国坚持少数民族优先发展的基本原则 表明我国已形成平等团结互助和谐的新型民族关系 A. B. C. D. 3.新中。

7、 7.1 促进民族团结（教学设计） 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第一框。 教学目标 知识目标：知识目标：知道我国各民族的分布特点和各族人民之间的关系，正确 认识社会主义新型民族关系， 了解加快民族地区发展的意义以及国家 为此采取的措施， 懂得维护和促进民族团结是每一个公民的职责和光 荣义务。 能力目标能力目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处 理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。 情感、态度与价值观目标：情感、态度与价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，以。

8、同志们： 在自治县成立30周年之际，县委县政府召开全县民族团 结进步表彰大会， 全面总结我县民族团结进步事业取得的巨 大成就，隆重表彰全县民族团结进步先进集体和先进个人。 首先，我代表县委县政府，向受到表.。

9、同志们： 在全县上下认真贯彻落实县委X届七X次全委会议精神，全力加快X 某区奔小康和东西山区脱贫致富步伐的关键时期，县委、县政府召开 全县民族团结进步表彰大会，隆重表彰近年来全县涌现出的民族团结 进步模范.。

10、 1 民族团结进步表彰大会上的讲话民族团结进步表彰大会上的讲话 这次会议的主要任务是，认真贯彻党的XX届五中全会和 中央全X民族工作会议精神，分析我市民族工作面临的形 势，总结经验，部署当前和今后一个时期的民族工作任务。 首先，我代表市委市。

11、民 族 团 结 先 进 事 迹 指 导 思 想 主 题 教 育 national unity starts from my advanced deeds guiding ideology theme education from my advanced deeds guiding 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目 录 目 录 01 民族团结指导思想 02 民族团结从我做起 03 民族团。

12、 7.1 促进民族团结一、选择题1民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区、边疆地区、贫困地区。因此，民族地区在开放中，要( )努力实现各民族的共同繁荣秉持民族事务事关国家全局的立场自觉维护中华民族的大团结经济、政治、军事领域无条件开放A B C D 2我国建立和谐社会，促进各民族繁荣发展的重要前提是（ ）A 民族团结 B 民族自主 C 民族互助 D 民族平等3实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障是A 维护国家利益 B 重视个人利益 C 倡导合法利益 D 漠视他人利益4习近平总书记在党的十九大报告中指出:“我们。

13、民 族 团 结 教 育 主 题 班 会民 族 团 结 教 育 主 题 班 会 民 族 大 团 结 共 筑 中 国 梦 NATIONAL UNITY 认识我国的民族政策认识我国的民族政策 听故事听故事 学楷模学楷模 如何维护民族团结如何维护民。

14、考点十：民族团结 1.国 家 加 强 民 族 团 结 、 援 助 民 族 地 区 发 展 的 意 义 ？ 有 利 于 推 动 民 族 地 区 的 经 济 发 展 ； 有 利 于 民 族 平 等 、 团 结 和 共 同 繁 荣 ； 有 利 于 提 高 民 族 地 区 人 民 生 活 水 平 。2.如 何 促 进 民 族 地 区 实 现 共 同 繁 荣 ？（ 1） 坚 持 共 同 富 裕 的 根 本 原 则 ， 继 续 加 大 对 民 族 地 区 人 力 、 物 力 的 支 持 ；（ 2） 坚 持 民 族 区 域 自 治 制 度 ； （ 3） 坚 持 民 族 平 等 团 结 互 助 和 谐 的 新 型 民 族关 系 。3.中 学 生 如 何 履 行 维 护 民。

15、7.1 促进民族团结【学习目标】1. 了解我国民族分布的特点，我国处理民族关系的基本原则和制度，发展社会主义新型民族关系，维护民族团结的基本知识。2. 通过本课的学习提高学生分析问题、解决问题的能力，正确处理民族关系。3. 增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结。【学习重难点】学习重点：我国新型的社会主义民族关系。学习难点：树立民族团结意识，实现各民族共同繁荣。【学习内容】自主学习1.民族大家庭（1）我国是统一的多民族国家，有 个民族。经过长期的发展，我过着逐渐形成了以汉族为主体，、 、。

16、第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲第1课时 促进民族团结,1. 以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。 2.区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。 3.知道我国是统一的多民族国家。理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措施。,学习目标,情景导入,思考：你能在图片中找出哪些民族？,民族大家庭,傣 族,民族大家庭,蒙古族,我国是统一的多民族国家。,民族大家庭,民族大家庭,在漫长的历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、。

17、民 族 团 结 教 育民 族 团 结 教 育 民民 族族 大大 团团 结结 共共 筑筑 中中 国国 梦梦 your content is entered here, or by copying your text, select paste。

18、民 族 团 结 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 national unity casts a strong sense of the national community national unity a strong sens。

19、第 1 课时 促进民族团结教学目标【知识与技能】1知道我国各民族的分布特点和各族人民之间的关系，正确认识社会主义新型民族关系。2了解加快民族地区发展的意义以及国家为此采取的措施。3懂得维护和促进民族团结是每一个公民的职责和义务。【过程与方法】1培养识图、材料整理、合作探究的能力。2在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，提高综合分析问题、解决问题的能力。【情感、态度与价值观】1热爱中华民族，形成对中华民族的认同感。2初步树立对国家和民族的历史责任感和使命感。重点难点【重点】1我国民族地区的经。