南京 道德与法治 八年级

1、1部 编 版 道 德 与 法 治 八 年 级 上 册 期 中 复 习 提 纲班 级 姓 名第 一 单 元 走 进 社 会 生 活第 一 课 丰 富 的 社 会 生 活1.社 会 生 活 的 重 要 性 ：（ 1） 我 们 的 社 会 生 活 绚 丽 多 彩（ 2） 人 们 在 社 会 交 往 中 形 成 了 各 种 社 会 关 系 。 随 着 个 体 成 长 ， 社 会 生 活 的 空 间 不 断 延 展 ； 在 与 人交 往 中 ， 对 社 会 生 活 的 感 受 越 来 越 丰 富 我 们 会 更 加 关 注 社 区 治 理 ， 并 献 计 献 策 (3)会 更 加 关 心 国家 发 展 ,或 为 之 自 豪 ， 或 准 备 为 之 分 忧 。2.个 人 。

2、八年级下册道德与法治高分秘籍八年级下册道德与法治高分秘籍 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一节第一节 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1.1.为什么要坚持中国共产党的领导为什么要坚持中国共产党的领导? ? 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队; 中国共产党的宗。

3、1.1.1 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、我国宪法的基本原则是什么？（、我国宪法的基本原则是什么？（P3P3） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2 2、宪法如何保障国家权力属于人民？（、宪法如何保障国家权力属于人民？（P3P3- -P5P5） 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。(我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为。

4、道德与法治八年级上册知识点道德与法治八年级上册知识点 1.1.1 1.1.1 我与社会我与社会 1 1、感受社会生活有哪些意义？、感受社会生活有哪些意义？P4P4 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； 我们会更加关注社区治理，并献计献策； 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2 2、个人与社会的关系？、个人与社会的关系？P4P4- -P5P5 我们。

5、20202020 年秋绵阳外国语年秋绵阳外国语学校学校八八年级年级道德道德与与法治法治上册上册期中期中模拟试题模拟试题 一、选择题一、选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1.(2020 河南驻马店期末)有位诗人说过:“我是长城的砖石,我是长江、黄 河的浪花”从个人和社会的角度来看,这句话启示我们( ) A.个人与社会无关 B.个人是社会的组成部分 C.个人是社会的保障 D.个人离开社会生存得更。

6、八年级道德与法治上册期末复习检测卷八年级道德与法治上册期末复习检测卷 时间：45 分钟 满分：100 分 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1成为一名合格的社会成员，我们需要( ) 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念不断养成 A B C D 2对右下边图片解读最正确的一项是( ) A网络丰富日常生活 B网络推动社会进步 C网络促进人际交往 D网络促进经济发展 32。

7、八年级道德与法治上册期中复习检测卷八年级道德与法治上册期中复习检测卷 时间：45 分钟 满分：100 分 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是( ) A人的成长离不开社会 B每个人都是社会的一员 C社会的存在可以不依赖于个人 D个人是社会的有机组成部分 2右边漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是( ) A履行公民。

8、第1课时 坚持依宪治国 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 1、我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？ 2、我国的根本制度是什么？ 中国特色社会主义制度 3、我国治国的基本方略是什么？ 依法治国 作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从 以下几个方面来谈谈？以下几个方面来谈谈？ 运用你的经验：探究P18 中华人民共和国全国人民代表大会 。

9、2022年部编版八年级下道德与法治全册知识梳理特别说明：这个资料是供教师阅读教材和备课作参考的，不是全部都要讲给学生。整理和分享这样一个知识要点逻辑体系，也不是要大家在课堂上教知识勾画知识点，目的只是帮助大家在备课时理清知识点和逻辑层次，以。

10、2019 年 3 月份月考八年级道德与法治试题一、单项选择题：（每小题 2 分，共 24 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1、宪法规定社会主义政治制度，广大人民通过（ ）A.各级政府行使国家权力 B.人民代表大会行使国家权力C.各基层组织行使国家权力 D.各种途径行使国家权力2、国徽图案庄严大方、内涵深刻。整个国徽体现了我国的国家性质是（ ）A.工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家B.农民阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家C.中国共产党领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社。

11、八八年级年级上上册第一课册第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会 一、感受社会生活 1.了解社会生活的方式（途径）有哪些？P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动；社会调查；阅读报纸、收看电视；上 网查询；日常观察。等等。 2.社会生活丰富多彩表现在哪里？ P3 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有 条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博。

12、1 八年级上册道德与法治期末复习提纲八年级上册道德与法治期末复习提纲( (详详) ) 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1.为什么说人的成长离不开社会？为什么说人的成长离不开社会？P7P7 人的成长是不断社会化的过程； 我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系； 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质。

13、 八年级上册道德与法治笔记 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.1 我与社会 1.了解或参与社会生活的方式。了解或参与社会生活的方式。 （1）阅读图书报纸、看电视、听广播、上网查询； （2）开展社会调查，与他人交流； （3）参观博物馆，观光旅游，观看天安门广场的升旗仪式； （4）到农村、社区、工厂等参加社会实践活动等等。 参与社会生活的感受：参与社会生活的感受：我们的社会生活绚丽多彩，。

14、道德与法治知识提纲道德与法治知识提纲 第一单元：在集体中第一单元：在集体中 第一课：第一课： 大家之家大家之家 1、什么是归属感？、什么是归属感？ 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种 对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 2、学校班级生活对个人成长的意义？学校班级生活对个人成长的意义？ 1）学校是我们的精神家园 ：2）各种物质资源，为我们的学习和发展。

15、（完整版）八年级上册道德与法治期末复习资料（完整版）八年级上册道德与法治期末复习资料 1.11.1 我与社会我与社会 一、一、感受社会生活的意义感受社会生活的意义 1. 我们的社会绚丽多彩。 2.对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 3.更加关注社区治理，献计献策。 4.更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 二、个人和社会的关系？二、个人和社会的关系？ 1、 个人是社会的有机组成。

16、部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总2019 年 9 月1第一单元 走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。人的身份是通。

17、八年级下册道德与法治复习提纲（超全）八年级下册道德与法治复习提纲（超全） 第一框“公民权利的保障书”知识点梳理 宪法核心价值： 核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利宪法核心价值 宪法地位： 宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程 一、国家权利属于人民一、国家权利属于人民 1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民 2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民 主专政的社会主义国家。 3、国家权利属于人民的。

18、八年级道德与法治 （下册）期中复习知识要点第一单元 宪法至上第一课 维护宪法权威1.1 公民权利的保障书1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2、宪法确认的我国国家性质是什么？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、人权的实质内容和目标是什么？人的自由、平等地生存和发展。4、我国人权的主体和内容非常广泛，具体表现分别是什么？人权主体：我国公民、外国人、个人、群体。人权内容：既包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财。

19、八年级道德与法治八年级道德与法治上册上册知识知识要要点点复习复习提纲提纲 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 应掌握的基本观点应掌握的基本观点 1.1.尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人 格权利等。格权利等。 2.2.诚信的内涵诚信的内涵 3.3.诚信的重要性诚信的重要性 4.。

20、八年级道德与法治上册复习提纲 第一课 丰富的社会生活 1. 置身社会生活的意义： （1）会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策 （3）会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。 2. 个人与社会的关系： （1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连 接成的线就织成一张“大网” 。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。。