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内能机械能

1功和内能2热和内能第十章热力学定律学科素养与目标要求1.了解焦耳的两个实验的原理,知道做功和热传递的实质.2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式,理解做功和热传递对改变系统内能是等效的,明确两种方式的区别.物理观念:明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.科学思维:自主预习011.绝热过

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1、第十章 热力学定律第1节 功和内能功和内能1内能与内能变化(1)物体的内能是指物体内所有分子热运动的 和 之和。(2)当物体温度变化时,分子平均动能变化。物体体积变化时, 发生变化,即物体的内能是由它的状态决定的,且物体的内能变化只由初、末状态决定,与中间过程及方式无关。2做功与内能变化的关系(1)做功改变物体内能的过程是其他形式的能(如机械能)与内能相互转化的过程。(2)在绝热过程中,外界对物体做多少功,就有多少其他形式的能转化为 ,物体的 就增加多少。动能 分子势能 分子势能内能 内能功和内能的区别(1)功是。

2、第十章 热力学定律第2节 热和内能热和内能1改变内能的两种方式的比较:比较项目做功热传递内能变化外界对物体做功,物体的内能 ;物体对外界做功,物体的内能 物体 热量,内能增加;物体 热量,内能减少物理实质其他形式的能与内能之间的转化不同物体间或同一物体不同部分之间内能的转移相互联系做一定量的功或传递一定量的热量在改变内能的效果上是 2内能与温度从宏观看,温度表示的是物体的冷热程度;从微观看,温度反映了分子热运动的激烈程度,是分子 的标志。物体的温度升高,其内能一定增加。但向物体传递热量,物体的内能却不一定。

3、第七章 分子动理论第5节 内能1分子的动能(1)分子动能是分子热运动所具有的_;(2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的_,_是分子热运动的平均动能的标志;学-科网(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的_。2分子的势能(1)意义:由于分子间存在着_,所以分子具有由它们的相对位置决定的能。(2)分子势能的决定因素:微观上决定于分子间_和分子排列情况;宏观上决定于_。分子势能是由分子间相对位置而决定的势能,它随着物体体积的变化而变化,与分子间距离的关系为:当rr0时,分子力表现为引力,随着r的增大。

4、第5节 物体的内能,物体内部大量分子的无规则运动分子的热运动,物体温度越高,分子热运动越剧烈。,运动着的分子也有动能.,相互作用的分子具有势能,运动着的足球有动能.,形变的弹簧具有势能,物体的内能,所有分子做无规则运动的分子动能,所有分子间相互作用的分子势能,内能,(热能),它们具有内能吗?,炽热的铁水,冰冷的冰块,一切物体都具有内能,为什么说内能是不同于机械能的一种能?,如何使手的内能变大? 你又是如何判断手的内能变大?,将上述方法进行分类,并说出依据。,讨论:,(低温物体),(高温物体),放出热量 温度降低 内能减少,吸收。

5、一选择题1. (2014 全国初中应用物理知识竞赛)汽车发动机在工作过程中需要冷却。图 5 为汽车发动机的水冷系统工作原理示意图。在汽车发动机正常工作的过程中,图 5 所示有关汽车发动机水冷系统中水流方向以及水泵叶轮转向的示意 图中,正确的是( ) 2. 受高空落物伤人的启示,美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器 “上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒,它要依托太空平台的搭载,借助小型火箭助推和高空下 落产生的巨大动能,对地球战略目标实施打击,破坏力巨大它攻击目标的巨大能量主要来源于( )A小型火箭助推动能B与。

6、2018-2020 年湖北中考物理各地区试题分类(武汉专版) (年湖北中考物理各地区试题分类(武汉专版) (11)内能)内能 一选择题(共一选择题(共 13 小题)小题) 1 (2020武汉一模)关于下列四幅图,下列说法中不正确的是( ) A装置在持续加热一段时间后,塞子飞出的过程中,瓶内气体内能减少 B装置从打气到瓶塞跳出之前,瓶内气体和打气筒内能改变方式相同 C如图显示的是汽油机的做功冲程,在。

7、2018-2020 年江苏省南京市中考物理模拟试题分类年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(11)内能)内能 一选择题(共一选择题(共 16 小题)小题) 1 (2020鼓楼区校级二模)下列关于热现象的一些说法,你认为正确的是( ) A破镜不能重圆,说明分子间有斥力 B在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较高 C两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 D夏天在。

8、第第 3 节节 温度与内能温度与内能 目标定位 1.了解温度与分子的平均动能,知道温度是物体内分子热运动平均 动能的标志.2.知道什么是分子势能, 知道分子势能随分子距离变化的关系.3.知道 什么是内能,知道物体内能的决定因素. 一、温度与分子平均动能 1.分子动能:分子由于做热运动所具有的动能. 2.分子平均动能:大量分子动能的平均值. 3.温度与分子平均动能的关系 (1)温度升高时, 分子平。

9、5内能,第七章分子动理论,学科素养与目标要求,1.知道温度是分子平均动能的标志. 2.明确分子势能与分子间距离的关系. 3.理解内能的概念及其决定因素. 4.了解内能和机械能的区别.,物理观念:,通过分析分子力做功情况,判断分子势能的变化情况,从而确定分子势能与分子间距离的关系.,科学思维:,自主预习,01,1.分子动能:由于分子永不停息地做 而具有的能量. 2.分子的平均动能 所有分子。

10、5 5 内能内能 一、选择题 考点一 分子动能 1(多选)对于 20 的水和 20 的水银,下列说法正确的是( ) A两种物体的分子的平均动能相同 B水银分子的平均动能比水的大 C两种物体的分子的平均速率相同 D水银分子的平均速率比水分子的平均速率小 答案 AD 解析 温度是分子平均动能的标志, 温度相同的物体的分子的平均动能相同, 故 A 对, B 错; 由水银的摩尔质量大于水的摩尔质量,知 D。

11、5 5 内能内能 学科素养与目标要求 物理观念:1.知道温度是分子平均动能的标志.2.明确分子势能与分子间距离的关系.3.理解内 能的概念及其决定因素.4.了解内能和机械能的区别 科学思维:通过分析分子力做功情况,判断分子势能的变化情况,从而确定分子势能与分子 间距离的关系 一、分子动能 1分子动能:由于分子永不停息地做无规则运动而具有的能量 2分子的平均动能 所有分子热运动动能的平均值 3温度。

12、专题13 内能考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结,对考题进行解析【考点提炼】内能与物态变化同属于热学范畴。物态变化注重于物态变化规律和物态变化过程中的现象;而内能则是研究物质内部变化引起的能量变化规律。内能在中考中也同样占据重要的位置,考前复习不能忽视。本章包含分子热运动、内能和比热容三节。本章常考热点有:分子热运动、内能、比热容。1.分子热运动分子热运动是本章基础,也是了解物质分子运动规律的基础。分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。本考点主要知识点有物。

13、专题13 内能考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结,对考题进行解析【考点提炼】内能与物态变化同属于热学范畴。物态变化注重于物态变化规律和物态变化过程中的现象;而内能则是研究物质内部变化引起的能量变化规律。内能在中考中也同样占据重要的位置,考前复习不能忽视。本章包含分子热运动、内能和比热容三节。本章常考热点有:分子热运动、内能、比热容。1.分子热运动分子热运动是本章基础,也是了解物质分子运动规律的基础。分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。本考点主要知识点有物。

14、专题5.2 内能丨测练丨作业一、选择题1.下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是( )。A、将一块糖放入一杯水中,过一会儿整杯水有甜味;B、香水瓶盖打开后,在周围可闻到香味;C、扫地时卷起灰尘;D、墙角里长期堆放着煤,墙壁里面都变黑了2.下列关于分子动理论内容的论述中,正确的是( )。A、扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动;B、扩散现象只能发生在气体之间,不可能发生在固体之间;C、由于压缩固体十分困难,说明在固体中分子之间没有空隙;D、分子之间既有引力又有斥力,两种力总是互相抵消的3.密闭的。

15、专题5.1 内能丨知识精析丨挖空练知识点一:分子热运动1.分子热运动(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做 ,分子之间有 。(2)热运动:分子运动快慢与 有关,温度越高,分子热运动越剧烈。(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做 ,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散 。2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是 的。当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以。

16、内能、比热、机械能9漫画释义知识互联网模块一 机械能知识导航能的含义能是物体具有的做功本领一个物体能做多少功, 它就具有多少能注意“能做功”并不意味着它正做功或一定做功能的种类很多, 如机械能、内能、电能、原子能、化学能等, 能的国际单位是“焦”符号“J”机械能动能势能(包括: 重力势能、弹性势能)动能动能物体由于运动而具有的能动能大小的影响因素: 质量、速度(物体的质量越大, 速度越大, 它的动能就越大)重力势能重力势能物体由于被举高而具有的能.重力势能大小的影响因素: 质量、被举的高度(质量越大, 举得越高, 它的重力。

17、12.机械能和内能机械能和内能 一、 【选择题】 1.(2020福建)五月五,是端午,蒸角粽,挂葛蒲,香囊身边佩,龙舟水上浮。下列说法 正确的是( ) A.蒸角棕是用热传递的方式改变棕子的内能 B.挂在墙上的葛蒲只受重力 C.佩在身上的香囊只受绳子的拉力 D 龙舟依靠浮力向前运动 【答案】A 【解析】 【详解】A蒸角棕时,吸收热量,是用热传递的方式改变棕子的内能,故 A 正确; B挂在墙上的葛蒲。

18、1 功和内能功和内能 2 热和内能热和内能 学科素养与目标要求 物理观念:1.了解焦耳的两个实验的原理,知道做功和热传递的实质.2.知道做功和热传递是 改变内能的两种方式,理解做功和热传递对改变系统内能是等效的,明确两种方式的区别 科学思维:明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系 一、焦耳的实验 1绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界吸热,也不向外界放 热 2代表性。

19、1 功和内能功和内能 一、选择题 考点一 功与内能的关系 1(多选)在下述各种现象中,不是由做功引起系统温度变化的是( ) A在阳光照射下,水的温度升高 B用铁锤不断锤打铅块,铅块温度会升高 C在炉火上烧水,水的温度升高 D电视机工作一段时间,其内部元件温度升高 答案 AC 解析 阳光照射下水温升高是热辐射使水的温度升高,在炉火上烧水是热传导和对流使水的 温度升高, 用铁锤锤打铅块的过程, 是做功。

20、1功和内能 2热和内能,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.了解焦耳的两个实验的原理,知道做功和热传递的实质. 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式,理解做功和热传递对改变系统内能是等效的,明确两种方式的区别.,物理观念:,明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.,科学思维:,自主预习,01,1.绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换 ,它不从外界 ,也不向外界 。

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