能源ppt课件人教版物理九年级

1、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 家庭电路 第十九章 生活用电 人教版九年级物理（初中） 我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.都离不开电，电是怎样送到家，又怎样分配到用电器的？ 课堂导入 我们家里用的电是怎样从电厂输送进来，又怎样提供给用电器的？ 从发电厂到用户的送电过程示。

2、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 安全用电 第十九章 生活用电 人教版九年级物理（初中） 电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。 所以“安全用电”非常有必要。 你见过这样的标志吗？知道它代表什么意思吗？ 这是高压危险的标志，有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。 课堂导入 1.什么是触电？ 当人体接。

3、讲解人：时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 核能 人教版九年级物理（初中） 第二十二章 能源与可持续发展 二战与原子弹 1945年，第二次世界大战的后期，美国在日本的广岛、长崎各投下一颗原 子弹，使两岛遭受毁灭性的打击，最后迫使 日本投降 “小男孩”装填了64公斤铀，只有0.7公斤发生裂变，而其中，只有600毫克被转换为能量，这个“ 小男孩”。

4、讲解人：XXX 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节节 变变阻器 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 复习回顾影响电阻大小的因素有哪些？ 1.导体的材料 2.导体的长度 4.导体的温度 3.导体的横截面积 导体电阻跟长度的关系？ 其他条件一定，导体越长电阻越大 观察思考 把台灯接上电源，开灯调节亮度。 你知道它是。

5、讲解人： 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节节 电电阻 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 问题问题 思考 1.生活中常见的导线多是铜芯或者铝芯，铁也是导体，而且价格 便宜，为什么不用铁芯？ 2.导线的粗细不同，对导线 的导电性能有影响吗？ 铜质导线 铝质导线 把长长短、粗细细相同的铜丝铜丝 和镍铬镍铬 合金丝。

6、讲解人：XXX 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电压电压 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 复习回顾 形成持续电流的条件有哪些？ 1.电源 2.通路 电源怎样使自由电 子定向移动？ 给自由电子的定性移动提 供畅通的路径 电源 开关 电灯 电 源 电压 电流 提供形成 抽水机 水。

7、第二节 能源的开发和利用,第二十章 能源、材料与社会,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.我国的能源结构,2.国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。,看下列材料，你有什么想说的？,导入新课,导入新课,1.能结合实例，说出可再生能源和不可再生能源的特点； 2.了解太阳、核能的优点，了解核聚变、核裂变； 3.了解地热能、潮汐能、风能。,学习目标,我国古代对水能的利用,自然界中部分能源情况,讲授新课,大约在200多年前，由于煤的大量开采，人类利用能源的历史进入了一个崭新的时期。

8、第二十章 能源与可持续发展 能源革命能源革命 1. 知识与技能 常识性了解能量转化技术给人类带来的变化，大致知道三 次革命对社会发展的作用。 初步了解能量转移和转化具有方向性。 2. 过程与方法 通过收集信息、阅读资料、相互交流，判断能量转移和转 化的方向性，不可逆性的说法是否正确。 3. 情感态度与价值观 通过认识科学及其相关技术对人类社会发展的影响，有将 科学服务于人类的意识。 教学目标。

9、,第二节 能源及其利用,能源的概念,像煤、石油、天然气、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源. 人们的生活、生产、科研都离不开能源.那么能源包括哪些种类，我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢？,我们的地球上能源多吗?,能源的种类,化石能源（煤、石油、天然气）、太阳能、水能、风能、生物质能、地热能、核能、潮汐能、电能、氢能,能源的分类,按转换和传递分,按能源的性质分,按利用技术状况,按对环境污染情况概况分,一次能源,二次能源,可再生能源,不可再生能源,常规能源,新能源,清洁能源,非清洁能源,。

10、 22.4 能源与可持续发展能源与可持续发展 能源与可持续发展能源与可持续发展 能量的转化、能量的转移，都是有_的。 能源消耗对环境的影响：_污染、_效应、水土_和沙漠化等。 能源的利用要考虑可持续发展： 一方面，应该提高_。另一方面，需要发展新的_。 未来理想能源必须满足的几个条件： 1。

11、20.2 开发新能源,第二十章 能源与能量守恒定律,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.知道太阳能发光、发热的原理和太阳能在生产、生活中的应用； 2.知道获得核能的途径和核能的利用； 3.知道其他形式的新能量。,学习目标,导入新课,阅读与交流讨论,人类开发太阳能的意义和价值在哪里？ 太阳能是通过哪些渠道被地球上生命所吸收和利用的？ 目前人类利用太阳能的技术有哪些？ 太阳能的优、缺点有哪些？,讲授新课,1.太阳能是一个巨大的能源,太阳辐射功率多少 ？3.81023 kw 到达地面的太阳能功率又有多少？1.71014 kw 比全世界的发电总量高。

12、第十一章 物理学与能源技术 五、能源开发与可持续发展 一、能源利用中的问题及相应对策 能源利用中的问题： 1、传统能源煤、石油、天然气随着不断开采 会逐渐枯竭，人们称其为“能源危机”。 2、能源利用中硫化物、碳氧化物和粉尘的大 量排放对环境及生态造成破坏。 3、由于突发事件引起的能源的短缺或能量供 应的中断，这称为能源利用的安全问题。 相应对策： 1、必须形成全民节能意识，注重技术创新， 提高能源。

13、3.能 源,第十一章 物理学与能源技术,教科版九年级物理,我们时刻都在经历能量的转化和转移过程。那么，能量来自哪里？能量可以取之不尽、用之不竭吗？这就要考虑能源问题。,导入新课,1.记住什么是能源以及能源的种类。 2.常识性了解什么是不可再生能源，什么是可再生能源。,学习目标,导入新课,1.能源：就是能量的来源，像煤、天燃气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫作能源。,2.能否直接从自然界直接获取,一次能源,二次能源,讲授新课,（1）一次能源： 是指从自然界直接取得，而不改变其基本形态的能源。

14、 22.1 能源能源 能源能源 1能够提供_的物质叫做能源 2分类： （1）化石能源：千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的能源。如煤、石油、天然气等。 （2）一次能源：可以从自然界_的能源。如化石能源、太阳能、风能、核能。 （3）二次能源：无法从自然界_获取，必须通过消耗_能源才能得到。如：电能。 3人类利用能源的历程： 第一次革命标志：_。

15、20.1 能源和能源危机,第二十章 能源与能量守恒定律,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,燧人氏钻木取火,导入新课,1.知道能源与人类生存和社会发展的关系； 2.知道能源是怎样分类的，了解人类面临的能源危机。,学习目标,导入新课,指产生能量供人类使用的物质资源。（如煤炭、石油、天然气等，它们燃烧产生能量，因此它们是能源。）,能量：,物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。（如机械能，内能，电能等。）,能源：,讲授新课,活动1：请同学们阅读课本页“人类利用能源的历史”的内容，并对以下问题进行交流讨论。,1.人们根据什。

16、第十一章 物理学与能源技术 三、能源 思考 我们时刻都在经历能量的转化 和转移过程。那么，能量来自哪里 ？能量可以“取之不尽、用之不竭 ”吗？这就要考虑能源问题。 一、能源的分类 能源 ： 就是能量的来源，是指能为人类 提供某种形式能量的物质资源。 1、按产生方式分类 一次能源 ： 二次能源 ： 指从自然界直接取得，而 不改变其基本形态的能 源。 指一次能源经过加工，转 换成另一种形态的能源。。

17、能 源,第二十二章 第节,电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。,提高上游水位增加水的势能,高水位的水快速向下流推动水轮机转动,发电机在水轮机的带动下旋转发电,三峡水电站的发电原理,能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。,一、能源概念,地球。

18、讲解人：XXX 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节能源与可持续发展 第二十二章 能源与可持续发展 人教版九年级物理（初中） 既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？ 在实际中会出现能源危机吗？ 课堂导入 1能量转移的方向性 若把一杯凉水放到温度较高的环境中，水是否会自动变热？把水放到温度较低 的环境中，水是否会自动。

19、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 能 源 第二十二章 能源与可持续发展 人教版九年级物理（初中） 想想议议 人类的生活、生产活动，离不开能量的使用。你知道使用的这些能量来源于哪里？什么物质提供的吗？ 生火做饭 火车行驶金属冶炼 课堂导入 三峡水电站是世界上最大的水力发电站，它通过提高上游的水位增加水的势能，高水位 的水向下流使水轮。