第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。(8分)w____zh____s____l____芦苇霸占麦穗鹅卵石sh____d____g____b____霎时顿时滚动崩裂第五单元达标检测卷基础百花园(39分)一、给加点的字补充音节。(6分)___l________ng呵斥铁链庞大_
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1、第七单元测试第七单元测试 1. 读拼音,写词语 p xi( ) qn jin( ) to zu( ) yu jn( ) y zhu( ) chn sh( ) mo w( ) jn xi( ) 【答案】 . 谱写 . 琴键 . 陶醉 . 幽静 . 宇宙 . 纯熟 . 茅屋 . 锦绣 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出。
2、1 四四年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 四四年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 四四年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
3、1 四四年级语文年级语文上册上册第第二二单元单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 四四年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 四四年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
4、1 三三年级语文年级语文上册上册第第一一单元单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 三三年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 三三年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
5、1 一年级语文一年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 一年级语文一年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 一年级语文一年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
6、1 二二年级语文年级语文上册上册第第二二单元单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 二二年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 二二年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
7、1 二二年级语文年级语文上册上册第第一一单元单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 二二年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 二二年级语文年级语文上册上册第第一单元一单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
8、1 三三年级语文年级语文上册上册第第二二单元单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 三三年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 三三年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
9、1 一年级语文一年级语文上册上册第第一一单元预习卡单元预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 一年级语文一年级语文上册上册第第一一单元预习卡单元预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 一年级语文一年级语文上册上册第第一一单元预习卡单元预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 。
10、20202020 年年秋秋六年级上册道德与法治期末达标六年级上册道德与法治期末达标试试卷卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.1.我父母是中国公民,我出生在中国,具有中国国籍。我的国籍取得的方式是( )。 A.因出生而取得 B.因依法收养而取得 C.因申请加入而取得 2.2.六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀抢劫他人,这时他正确做法。
11、2020 年年秋秋三年级上册道德与法治期末达标三年级上册道德与法治期末达标试题试题 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.1.下面与“家”无关的节日是( )。 A.元宵节 B.国庆节 C.清明节 D.中秋节 2.2.小红试了几次都没做好飞机模型,如果你是她,你会( )。 A.不做了 B.叫妈妈帮忙做 C.不泄气,再多试几次 3.3.如果在路上遇到坏人拦。
12、2020 年年秋秋四四年级上册道德与法治年级上册道德与法治期末达标期末达标试试卷卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.1.下列说法中,( )是错误的。 A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献 B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带 C.承担家庭责任需要有负责任的精神 D.家庭事务不只是大人的事情 2.2.我们平时上网要少玩( )。 A.游戏 B.查阅资料。
13、20202020 年年秋秋一年级上册道德与法治期末达标一年级上册道德与法治期末达标试试卷卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.1.红红不小心被流浪狗咬了,应该赶紧( )。 A.打疫苗 B.打死狗 C.不理会 2.2.在路上碰见老师,我们应该( )。 A.看一眼,不予理睬 B.装作没看到,直接走过去 C.主动上前问好 3.3.对待新朋友,我们不应该(。
14、2020 年秋部编版一年级上册道德与法治期末全优卷(一)年秋部编版一年级上册道德与法治期末全优卷(一) 一一. .选择题选择题( (共共 9 9 题,共题,共 1818 分分) ) 1.1.在课堂上的你,应该怎么做呢?( ) A.大声谈论 B.认真听讲 C.自己画画 2.2.上课铃响了以后,我们应该( )。 A.再玩一会儿,反正老师没来呢 B.坐在座位上,做好上课的准备 C.先去卫生间,反正又不是。
15、2020 年秋部编版一年级上册道德与法治期中全优卷(年秋部编版一年级上册道德与法治期中全优卷(二二) 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.1.操场的作用是用来干什么的呢?( ) A.做游戏 B.借书 C.学习 2.2.我们是小学生了,在教室里上课时应该( )。 3.3.下列关于收获的说法,不正确的是( )。 A.收获一部分是自己努力的结果 B.收。
16、2020 年年秋部编版秋部编版一年级上册道德与法治期末全优卷(二)一年级上册道德与法治期末全优卷(二) 一一. .选择题选择题( (共共 9 9 题,共题,共 1818 分分) ) 1.1.同学们有了困难,我会( )。 A.主动帮助他们 B.和自己没关系,不管他们 2.2.在课堂上的你,应该怎么做呢?( ) A.大声谈论 B.认真听讲 C.自己画画 3.3.下列选项不是冬天预防感冒的方法是( )。。
17、2020 年秋部编版一年级上册道德与法治期年秋部编版一年级上册道德与法治期中中全优卷(一)全优卷(一) 一一. .选择题选择题( (共共 9 9 题,共题,共 1818 分分) ) 1.1.开学第一天背上新书包去上学,我就是小学生了,我应该( )。 A.不想去,不高兴 B.大哭,就是不想去 C.开开心心的 2.2.过路口时,应该( )。 A.直接走过去就可以 B.左右瞧一瞧 3.3.放学了,一位你。
18、第四单元单元测试卷第四单元单元测试卷 一、积累与运用。一、积累与运用。(28 分分) 1、下列画横线的字的注音全部正确的一项是( )(2 分) A. 秀颀(q) 楠木(nn) 婆娑(s) 无边无垠(yn) B.濒临(pn) 鲜腴(y) 擦拭(sh) 恹恹欲睡(yn) C.踌躇(chu) 簌簌(li) 宛然(wn) 参差不齐(c) D.狼藉(j) 妥帖(ti) 鄙视(b) 举箸提笔(zh) 2 下。
19、 2020202020212021 学年度第学年度第 一一 学期学期 道德与法治学道德与法治学 学科教学计划学科教学计划 年级 四 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 38 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、 家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范 围。
20、 2020202020212021 学年度第学年度第 一一 学期学期 道德与法治学道德与法治学 学科教学计划学科教学计划 年级 三 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 38 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、 家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范 围的。
21、走进小说天地,【小说】以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。,按篇幅及容量:长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。 按表现的内容:神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。 按体制:章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。 按语言形式:文言小说和白话小说。,小说故事会,选定情节最吸引你的一部(篇)小说,以流程图的形式将小说的情节。
22、,学习改写,1.把握改写的原则,学习改写的方法。2.强化改写练习,培养文体意识,更深入地把握原作。,楚辞中有一段九歌离魂。郭沫若曾经将它改写为现代诗。,成礼兮会鼓, 传芭兮代舞; 姱ku女倡兮容与; 春兰兮秋菊, 长无绝兮终古。,唱着歌,打着鼓, 手拿着花枝齐跳舞。 我把花给你,你把花给我, 心爱的人儿,歌舞两婆娑。 春天有兰花,秋天有菊花, 馨香百代,敬礼无涯。,改写,就是在忠于原作内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述方式等,进行“再创作”,以服务于特定的需要。改写有助于培养文体常识,提高写作能力,还有助于更深。
23、,学习缩写,1.把握缩写的原则,学习缩写的方法。2.强化缩写练习,提高分析、综合、理解和概括的能力。,同学们,以往我们写作文往往要求细致、具体,但生活中,很多时候需要我们长话短说,言简意赅。例如读了一篇好文章或是一本好书,你一定受益匪浅。要是想把这个故事简单地介绍给别人,就可以用缩写的方法。通过缩写训练,可以提高把握文章要点、思路的能力,还能培养概括、综合能力。,缩写,就是在保持中心思想不变的前提下,压缩文章的篇幅,“把主要内容用自己的话说一遍”(吕淑湘语)。,一、“长话短说”缩句练习,削枝存干 具体描写 。
24、,议论要言之有据,理解事实论据和道理论据两种论据类型。 学会做到言之有据的方法。,什么是言之有据,材料,议论文,道理论据,事实论据,什么是言之有据,事实论据,事例 史实 统计数字 ,敬业与乐业: 唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了。这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。,什么是言之有据,事实论据,事例 史实 统计数字 ,。
25、自强不息,君子,天行健,君子以自强不息。 地势坤,君子以厚德载物。周易乾,认识“自强不息”的内涵,【自强不息】字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力;深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕,通过持之以恒的努力和付出, 也可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃努力。,自强为天下健,志刚为大君之道。清康有为 只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。 歌德 无论处于什么环境,都要不断努力。海伦凯勒,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风,生命不止,奋斗不息。卡莱尔 天生我才必有用,千。
26、,20 创造宣言,1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法。 2.品味文章语言的精妙,关注文本中哲理性语句。 3.重视创造的力量,培养自主、自信的创造能力。,泰戈尔曾经说:“生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。”,说说你做过哪些具有“创造性”的事,【陶行知】(18911946),安徽省徽州歙县人,祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要。
27、,22 范进中举,1.整体感知课文内容,理清小说故事情节。 2.了解小说刻画人物的艺术手法及作用。 3.认识封建科举制度的罪恶,把握作品的主题。,科举的故事,有一部叫南部新书的书中记载:一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中,正想回家,却收到妻子寄来的诗:,良人的的有奇才, 何事年年被放回? 如今妾面羞君面, 君若来时近夜来!,1901年,慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意,有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了,因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将,便出了一道中外比较试题:项。
28、,19 谈创造性思维,1.了解作者围绕创造性思维所阐述的内容,归纳、把握作者的观点。 2.理清文章阐述问题的思路,理解观点和材料之间的联系。 3.联系学习和生活实践,鼓励学生独立、自由思考,有意识地培养学生创造性思维能力。,题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。,横看,侧看,?,【罗迦费因格】1948年生,当代美国实业家、学者、创造学家。著作有当头棒喝创造性纸牌等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。,1.什么是议论文?议论文是以议论为主要表达方式,。
29、,21 智取生辰纲,1.整体感知文章内容,概括“智取”情节。 2.赏析小说中的主要人物形象,探讨生辰纲丢失的原因。 3.了解早期白话文的特点,体会古今汉语的联系与贯通。,说说你喜欢的水浒故事或英雄,鲁智深本是渭州经略府的提辖,生性豪爽,好打抱不平。为救金氏父女,三拳打死屠户镇关西,为躲避缉捕,在赵员外的帮助下于五台山出家。但鲁智深屡犯寺规,不服管教,酒后大闹寺院,被赶出寺院,前往东京大相国寺。,途中为救刘太公之女,大闹桃花山,因与桃花寨主李忠、周通不和,不愿留下落草。又在赤松林瓦罐寺惩治恶僧崔道成、恶道丘小乙。。
30、,17 中国人失掉自信力了吗,1.联系时代背景,了解文章批驳的观点,准确把握作者的观点。 2.区分观点和材料,梳理作者的论证思路。 3.品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。,张三爱吃肉,张三是中国人,中国人都爱吃肉,如何反驳这个观点呢?,议论文分类,立论文 驳论文,议论文三要素:,论点、论据、论证,驳论:用正确的观点披露或驳斥错误的观点,从而进一步阐明和确立正确的观点。,一般结构和形式:,1.指出错误论点、论据或论证(树靶子) 2.批驳错误论点、论据或论证 3.指明错误的实质或危害(打倒靶子),玄虚 祈祷 省悟 搽粉。
31、,23 三顾茅庐,1.疏通文意,把握小说情节,理解人物形象。 2.学习本文刻画人物的方法。 3.通过古典小说的学习,感受传统文化的魅力。,【罗贯中】(约1330年约1400年),名本,字贯中,山西并州太原人,汉族,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,代表作三国演义。,罗贯中生于元末社会动乱之时,有自己的政治理想,不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后,专心致力于文学创作。今存署名由罗贯中编著的小说有三国志通俗演义残唐五代史演义三遂平妖传等。,三国演义:又名三国志演义,是我国第一部。
32、,18 怀疑与学问,1.理解怀疑精神的内涵及重要意义。 2.学习本文论证方法,把握议论文严密的论证结构。 3.结合具体语段体会本文逻辑严密、语言准确的特点。,做学问三大境界,【顾颉刚】(18931980),原名诵坤,字铭坚,江苏苏州人。中国历史学家、民间文艺研究家,古史辨学派创始人,现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。,【代表作】孟姜女故事研究集妙峰山顾颉刚民俗论著集中国上古史研究讲义顾颉刚古史论文集等。,程颐( ) 譬如( ) 虚妄( ) 停滞( ) 流俗( ) 墨守( ),y,p,wng,zh,li,m,譬如:例如。,虚妄:没有事实根据的。。
33、,丑奴儿书博山道中壁,【辛弃疾】字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。,其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有词集稼轩长短句等传世。,此词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作,创作时间在公元1181年至1192年间。辛弃疾在带湖居住期间,常到博山游览,博山风景优美。
34、,无题,【李商隐】字义山,擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。,其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。他的诗长于律、绝,富于文采,风格色彩浓丽,多用典,意旨比较隐晦,以无题组诗最为著名。有李义山诗集。,相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,见面的机会真是难得,分别时更。
35、,咸阳城东楼,【许浑】字用晦,丹阳(今属江苏)人,唐代诗人。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居,自编诗集,曰丁卯集。,此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849)任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风景,即兴写下了这首七律。,一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。,登上百尺高楼,引我万里乡愁。芦苇杨柳丛生,好似家乡沙洲。 乌云刚刚浮起在溪。
36、,艾青诗选:如何读诗,在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象。 牛汉艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。 聂华芩,【艾青】(1910年3月27日1996年5月5日),原名蒋正涵,号海澄,浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。著有诗集大堰河北方向太阳归来的歌,长篇小说绿洲笔记等。,一、注意诗歌的表现形式。 二、品味诗歌的语言。 三、把握诗歌的意象。 四、体味诗歌的情感。 五、体会诗歌的理性美。,专题一:探讨诗歌的意象,艾青诗歌中最常见的意象有哪些?哪些最让你有所触动,甚至。
37、,行香子,【秦观】字太虚,又字少游,别号邗沟居士,世称淮海先生。汉族,北宋高邮(今江苏)人。秦观一生坎坷,所写诗词,高古沉重,寄托身世,感人至深。,树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。,绿树绕着村庄,春水溢满池塘,沐浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。,远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。。
38、,水浒传:古典小说的阅读,水浒所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。金圣叹,【施耐庵】(12961370年)汉族,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。今江苏兴化人,著名的元末明初作家。,36岁曾中进士,后弃官归里,闭门著书,与门下弟子罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作,搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的水浒传。,水浒传:是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说(白话小说),被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的。
39、,24 刘姥姥进大观园,1.整体感知,梳理小说的情节,把握主要内容。 2.通过对人物典型语言和动作描写的分析,把握小说中的人物形象。 3.拓展阅读相关情节,加深对传统名著的热爱,探究刘姥姥在红楼梦中的作用。,点击图片观看视频,【曹雪芹】(约1715年约1763年),名沾,字梦阮,号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹颙之子(一说曹頫之子) 。,曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年(1728年),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊。
40、,观点要明确,1.明确议论文观点明确的内涵。 2.把握议论文观点明确的方法原则。 3.通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。,阅读下面这段文字,你能判断出其观点吗?,常言道:勤能补拙。居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金,能取得后来的成功吗?,1.勤能补拙,2.惜时如金,3.勤能补拙且惜时如金,居里夫人是勤的,但她并不拙 。“勤能补拙”的关键在“勤” “拙”二字; “惜时如金”的关键。