牛津译林版三年级下英语期末测试卷A含答案pdf版

1、1Test for Unit 1 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A its B it C its( ) 2 A rabbit B carrot C parrot( ) 3 A little B letter C letters ( ) 4 A colour B come C cake( ) 5 A classmate B class C classroom二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Look at me. B Listen to me.( ) 2 A This is a ruler. B This is a rubber.( ) 3 A Come in, Mike. B Come here, Mike.( ) 4 A Please sit down. B Dont stand up.( ) 5 A Dont be late, Yang Ling. B Dont be late。

2、1Test for Unit 6 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A it B its C is( ) 2 A wake B cake C make( ) 3 A read B ready C red( ) 4 A oclock B clock C cow( ) 5 A thirsty B thirty C thirteen 二、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）5%( ) 1 A 该是上课的时间了。 B 该是上学的时间了。( ) 2 A 赶快! B 醒醒！( ) 3 A 午餐准备好了。 B 午餐准备好了吗？( ) 4 A 我十岁了。 B 现在十点了。( ) 5 A 让我们吃晚饭吧。 B 去吃晚饭，好吗？三、听录音，判断所听内容与图片是。

3、1Test for Unit 5 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A eight B night C right( ) 2 A who B what C how( ) 3 A four B for C five( ) 4 A 876 B 976 C 867( ) 5 A 856 B 365 C 586二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Make a wish. B Dont make a wish.( ) 2 A Happy Birthday to you! B Happy New Year to you.( ) 3 A Its time for the cake. B Its time to have the cake.( ) 4 A How old are you? B How are you?( ) 5 A I want a toy car. B I want a card.三、听录音。

4、1Test for Unit 8 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A I B my C me( ) 2 A twin B brother C twins( ) 3 A toy B boy C baby ( ) 4 A who B what C where( ) 5 A man B men C woman二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A He is tall. B He isnt tall.( ) 2 A This is my uncle. B This is a man.( ) 3 A Shes Yang Ling. B Is she Yang Ling?( ) 4 A His name is Mike. B Hes Mike.( ) 5 A Im also ten. B Im ten too.三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表。

5、1Test for Unit 7 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A welcome B come C well( ) 2 A boxes B books C box( ) 3 A the B a C an ( ) 4 A those B they C these( ) 5 A big B pig C bee二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Nice to meet you. B Nice to meet you too.( ) 2 A Welcome to Toy Museum. B Welcome to my home.( ) 3 A Are these pens? B These are pens.( ) 4 A I can make an ice cream. B I can make a cake.( ) 5 A Pigs are on the farm. B Cows are on the。

6、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）6%( ) 1 A friend B family C father ( ) 2 A I B she C me ( ) 3 A Helen B Mike C John ( ) 4 A am B are C is ( ) 5 A Hello B Hi C Helen( ) 6 A are B am C all 二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）12%( ) 1 A 他是我的爷爷。 B 她是我的奶奶。( ) 2 A 你是迈。

7、1Test for Unit 7 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A pie B big C pig( ) 2 A a B an C the( ) 3 A this B those C these( ) 4 A book B box C books( ) 5 A well B come C welcome 二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%a b c ( ) ( ) ( )d e ( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 欢迎来到玩具博物馆。 B 欢迎来到我的农场。 ( ) 2 A 也很高兴见到你。 B 很高兴见到你。( ) 3 A 这些是什么？ B 这是什么？( ) 4 A 那些是苹果吗？ B 这些是苹。

8、1eTest for Unit 1 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A sorry B fine C well( ) 2 A Mr B Mrs C Miss( ) 3 A evening B morning C night( ) 4 A open B close C clean( ) 5 A Stand up. B Sit down. C Come in. 二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5% ( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 请关一下门，刘涛。 B 请开一下门，刘涛。 ( ) 2 A 我很好。 B 抱歉。( ) 3 A 进来，请坐。 B 请过来坐下。( ) 4 A 看黑板。 B 擦黑板。( ) 5。

9、1Test for Unit 3 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A it B this C that( ) 2 A pen B pencil case C pencil box( ) 3 A ruler B rubber C crayon( ) 4 A my B I C your( ) 5 A what B who C where二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 这是我的新橡皮。 B 这不是我的新橡皮。( ) 2 A 那是你的书包吗? B 它是你的新书包吗?( ) 3 A 把这个蛋糕给你。 B 这个蛋糕是给你的。( ) 4 A 我的午餐盒里有。

10、1Test for Unit 2 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A library B cinema C zoo( ) 2 A shout B sleep C run( ) 3 A eat B drink C talk( ) 4 A would B want C what( ) 5 A Dont shout. B Dont run. C Dont sleep.二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 不要在这里说话。 B 不要在这里大声喊叫。 ( ) 2 A 请打开书本。 B 请关上窗户。( ) 3 A 我很抱歉。 B 不用，谢谢。( ) 4 A 不要跑步。 B 不。

11、1Test for Unit 6 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A ten B to C two( ) 2 A fifteen B fine C five( ) 3 A dinner B doctor C brother( ) 4 A what B would C want( ) 5 A late B take C time二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍） 5%a b c( ) ( ) ( )d e( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子。（听两遍） 10%( ) 1 A Its time for class. B Its time for dinner.( ) 2 A Its seven oclock. B Its eleven oclock.( ) 3 A Wake up, Liu Tao. B Hurry up, Liu Tao.( ) 4 A Its time f。

12、1Test for Unit 5 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A how B now C new( ) 2 A nine B five C right( ) 3 A wish B window C want( ) 4 A cake B make C old( ) 5 A for B five C time二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 它很好看。 B 多好看啊！( ) 2 A 许个愿吧。 B 许个愿，好吗？( ) 3 A 给你。 B 你在哪儿？( ) 4 A 你好吗？ B 你多大了？( ) 5 A 不要迟到了。 B 不要大喊了。四、听录音。

13、1Test for Unit 4 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A in B on C under( ) 2 A behind B beside C under( ) 3 A chair B desk C door( ) 4 A what B where C how( ) 5 A How beautiful! B How lovely! C How nice!二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 看！一只鸟。 B 看这只鸟。( ) 2 A 多么漂亮啊！ B 多么可爱啊！( ) 3 A 小鸟在门的后面。 B 小鸟在门的旁边。( ) 4 A 它现在在树上。 B 它现。

14、1Mid-term test (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，在听到的单词下方用数字标号。（听两遍）5%Im am are friend family( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，为下面的图片标序号。（听两遍）10%a b c( ) ( ) ( )d e ( ) ( ) 三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 你好！你是迈克吗？ B 你好！我是迈克。( ) 2 A 很高兴见到你。 B 我也很高兴见到你。( ) 3 A 这是我的哥哥。 B 这是我的姐姐。( ) 4 A 再见。 B 我看见你了。( ) 5 A 他们都住在一起。 B 他们都互亲互爱。四、听录音，选择正确的答句。（听两遍。

15、1Final test (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A family B father C friend( ) 2 A green B great C grandpa( ) 3 A yellow B you C yes( ) 4 A red B robot C too( ) 5 A sister B skirt C sweet二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 下午好，孩子们！ B 早上好，孩子们！( ) 2 A 你好，我是杨玲。 B 你好！这是杨玲。(。

16、1Mid-term Test (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A blackboard B window C door( ) 2 A these B that C this( ) 3 A here B hair C there( ) 4 A sister B skirt C shout( ) 5 A four B father C for二、听录音，判断所听内容与句子是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%( ) 1 Come in, please.( ) 2 Is this your crayon?( ) 3 Wheres the rubber?( ) 4 Look at my new coat!( ) 5 Sit down and open your books!三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍。

17、1Final test (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍）8%( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C 二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A CCTV B JSTV C RGTV( ) 2 A WHO B WTO C NBA( ) 3 A look B book C cook( ) 4 A bike B hike C like( ) 5 A black B thank C brown三、听录音，给下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )2四、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 看我的新裙子。 B 看我的漂亮衬衫。( ) 2 A 新年快乐。

18、1Mid-term Test (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A door B doll C dog ( ) 2 A sweet B swim C sweater ( ) 3 A classroom B classmate C class ( ) 4 A books B box C boxes( ) 5 A short B shirt C shout 二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 起立。 B 坐下。 ( ) 2 A 不要说话。 B 不要吃喝。( ) 3 A 那是你的铅笔。 B 那不是我的铅笔。( ) 4 A 它在书桌后面。 B 它在书桌下面。( ) 5 A 。

19、1Final Test (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A fine B five C nine( ) 2 A Mike B Mr C Miss( ) 3 A what B whats C whos ( ) 4 A four B floor C for( ) 5 A boys B toys C Roy二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Stand up. B Sit down.( ) 2 A Its ten. B Im ten.( ) 3 A Hurry up. B Wake up.( ) 4 A Would you like a pie? B Would you like a cake?( ) 5 A Its in the desk. B Its also in the desk.三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（。

20、1Final Test (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A for B four C floor( ) 2 A those B this C that( ) 3 A evening B afternoon C morning( ) 4 A there B three C tree( ) 5 A on B in C under 二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍） 5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍） 10%( ) 1 A 那个妇女是谁？ B 那个男人是谁？( ) 2 A 你几岁？ B 你身体怎么样？( ) 3 A 尺子在桌上。 B 尺子在桌上吗？( ) 4 A 这是什么？ B 这是谁？( ) 5 A 请坐。 B 。