牛津译林版三年级下英语期中测试卷B含答案pdf版

1、1Mid-term test (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断下列各图是否与录音相符，相符的写T，不符的写F。6%1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 6 ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的内容。6%( ) 1 A mouse B house C mouth ( ) 2 A love B live C give ( ) 3 A some B small C sun ( ) 4 A cheer B chair C hair ( ) 5 A mother B matter C centre( ) 6 A sharp B deep C help 三、听录音，根据所听问题给下列答句排序。7%( ) A A doctor. ( ) B Of course, I did.( ) C Yes, we do. ( ) D The aeroplane.( ) E I went to Beijing. ( ) F I。

2、1 期中测试卷 （B） 姓名班级 得分 第 I 卷 （选择题 共60分） 一、 听力 （共20分） 第一部分 听对话回答问题 （计10分） 本部分共有10道小题， 每小题你将听到一段对话， 每段对话听两遍。 在听每段对话前， 你 将有5秒钟的时间阅读题目； 听完后， 你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 在 听到 “嘀” 的信号后， 进入下一小题。 ( ) 1. Which job may Simon take when he grows up? A. B. C. ( ) 2. Where are the speakers? A. B. C. ( ) 3. How can the man get to the caf? A. B. C. ( ) 4. How do most people in the 。

3、1 期中测试卷 （B） 姓名班级 得分 第 I 卷 （选择题 共60分） 一、 听力 （共20分） 第一部分 听对话回答问题 （计10分） 本部分共有10道小题， 每小题你将听到一段对话， 每段对话听两遍。 在听每段对话前， 你将有5秒钟的时间阅读题目； 听完后， 你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 在听到 “嘀” 的信号后， 进入下一小题。 ( ) 1. What is Mike doing now? A. B. C. ( ) 2. What is the man? A. B. C. ( ) 3. What is Jack wearing today? A. B. C. ( ) 4. Where does the woman want to buy? A. B. C. ( ) 5. How did 。

4、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出正确的图片。（听两遍）8 %( ) 1 A B ( ) 2 A B ( ) 3 A B ( ) 4 A B ( ) 5 A B ( ) 6 A B ( ) 7 A B ( ) 8 A B 二、听录音，根据所听内容，给下列图片标序号。（听两遍） 5%A B C D E( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%1 2 3 4 5( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，选择合适的应答句。（听两遍）7%( ) 1 A Id like some juice. B Yes, please. C I have some juice.。

5、1期中测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What would the man like? A. B. C.( ) 2. Which film are they talking about? A. B. C.( ) 3. What is the girls mother doing? A. B. C.( ) 4. How will Mary go to Beijing? A. B. C.( ) 5. Who is Jerry? A.。

6、1Test for Unit 4 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A wheres B whats C hows( ) 2 A beside B under C behind( ) 3 A dont B friend C stand ( ) 4 A fly away B go away C far away( ) 5 A in the desk B under the table C on the chair二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A What a beautiful bird! B What a nice boy!( ) 2 A Hes beside the door. B Hes behind the door. ( ) 3 A Here it is, Bobby. B Here you are, Bobby. ( ) 4 A Please be my frien。

7、1Test for Unit 2 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A drink B milk C book( ) 2 A its B its C it( ) 3 A sleep B up C jump ( ) 4 A walk B talk C drink( ) 5 A dont B not C no二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Dont drink my milk. B Dont drink the milk.( ) 2 A Its my English book. B Is it your English book?( ) 3 A Dont talk, Tom. B Dont talk here. ( ) 4 A I want to sleep. B I want to talk.( ) 5 A Whats this? B What is it?三、听录音，判断所听内。

8、1Test for Unit 3 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A crayons B rubbers C rulers( ) 2 A wheres B whats C whos( ) 3 A Nancys B new C your ( ) 4 A thats B its C this( ) 5 A crayon B cook C cake二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A That isnt a rubber. B It isnt a rubber.( ) 2 A Is this Nancys pen? B Is it a new pen?( ) 3 A Where is the lunch box? B Where is your lunch box?( ) 4 A Dont drink or eat here. B Dont run or jump here.( 。

9、1Test for Unit 1 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A its B it C its( ) 2 A rabbit B carrot C parrot( ) 3 A little B letter C letters ( ) 4 A colour B come C cake( ) 5 A classmate B class C classroom二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Look at me. B Listen to me.( ) 2 A This is a ruler. B This is a rubber.( ) 3 A Come in, Mike. B Come here, Mike.( ) 4 A Please sit down. B Dont stand up.( ) 5 A Dont be late, Yang Ling. B Dont be late。

10、1Test for Unit 6 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A it B its C is( ) 2 A wake B cake C make( ) 3 A read B ready C red( ) 4 A oclock B clock C cow( ) 5 A thirsty B thirty C thirteen 二、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）5%( ) 1 A 该是上课的时间了。 B 该是上学的时间了。( ) 2 A 赶快! B 醒醒！( ) 3 A 午餐准备好了。 B 午餐准备好了吗？( ) 4 A 我十岁了。 B 现在十点了。( ) 5 A 让我们吃晚饭吧。 B 去吃晚饭，好吗？三、听录音，判断所听内容与图片是。

11、1Test for Unit 5 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A eight B night C right( ) 2 A who B what C how( ) 3 A four B for C five( ) 4 A 876 B 976 C 867( ) 5 A 856 B 365 C 586二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Make a wish. B Dont make a wish.( ) 2 A Happy Birthday to you! B Happy New Year to you.( ) 3 A Its time for the cake. B Its time to have the cake.( ) 4 A How old are you? B How are you?( ) 5 A I want a toy car. B I want a card.三、听录音。

12、1Test for Unit 8 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A I B my C me( ) 2 A twin B brother C twins( ) 3 A toy B boy C baby ( ) 4 A who B what C where( ) 5 A man B men C woman二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A He is tall. B He isnt tall.( ) 2 A This is my uncle. B This is a man.( ) 3 A Shes Yang Ling. B Is she Yang Ling?( ) 4 A His name is Mike. B Hes Mike.( ) 5 A Im also ten. B Im ten too.三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表。

13、1Test for Unit 7 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A welcome B come C well( ) 2 A boxes B books C box( ) 3 A the B a C an ( ) 4 A those B they C these( ) 5 A big B pig C bee二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Nice to meet you. B Nice to meet you too.( ) 2 A Welcome to Toy Museum. B Welcome to my home.( ) 3 A Are these pens? B These are pens.( ) 4 A I can make an ice cream. B I can make a cake.( ) 5 A Pigs are on the farm. B Cows are on the。

14、1Final Test (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A for B four C floor( ) 2 A those B this C that( ) 3 A evening B afternoon C morning( ) 4 A there B three C tree( ) 5 A on B in C under 二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍） 5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍） 10%( ) 1 A 那个妇女是谁？ B 那个男人是谁？( ) 2 A 你几岁？ B 你身体怎么样？( ) 3 A 尺子在桌上。 B 尺子在桌上吗？( ) 4 A 这是什么？ B 这是谁？( ) 5 A 请坐。 B 。

15、1Mid-term test (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，在听到的单词下方用数字标号。（听两遍）5%Im am are friend family( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，为下面的图片标序号。（听两遍）10%a b c( ) ( ) ( )d e ( ) ( ) 三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 你好！你是迈克吗？ B 你好！我是迈克。( ) 2 A 很高兴见到你。 B 我也很高兴见到你。( ) 3 A 这是我的哥哥。 B 这是我的姐姐。( ) 4 A 再见。 B 我看见你了。( ) 5 A 他们都住在一起。 B 他们都互亲互爱。四、听录音，选择正确的答句。（听两遍。

16、1Final test (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A family B father C friend( ) 2 A green B great C grandpa( ) 3 A yellow B you C yes( ) 4 A red B robot C too( ) 5 A sister B skirt C sweet二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 下午好，孩子们！ B 早上好，孩子们！( ) 2 A 你好，我是杨玲。 B 你好！这是杨玲。(。

17、1Mid-term Test (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 5%( ) 1 A door B doll C dog ( ) 2 A sweet B swim C sweater ( ) 3 A classroom B classmate C class ( ) 4 A books B box C boxes( ) 5 A short B shirt C shout 二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 起立。 B 坐下。 ( ) 2 A 不要说话。 B 不要吃喝。( ) 3 A 那是你的铅笔。 B 那不是我的铅笔。( ) 4 A 它在书桌后面。 B 它在书桌下面。( ) 5 A 。

18、1Final Test (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A fine B five C nine( ) 2 A Mike B Mr C Miss( ) 3 A what B whats C whos ( ) 4 A four B floor C for( ) 5 A boys B toys C Roy二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Stand up. B Sit down.( ) 2 A Its ten. B Im ten.( ) 3 A Hurry up. B Wake up.( ) 4 A Would you like a pie? B Would you like a cake?( ) 5 A Its in the desk. B Its also in the desk.三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（。

19、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）6%( ) 1 A friend B family C father ( ) 2 A I B she C me ( ) 3 A Helen B Mike C John ( ) 4 A am B are C is ( ) 5 A Hello B Hi C Helen( ) 6 A are B am C all 二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）12%( ) 1 A 他是我的爷爷。 B 她是我的奶奶。( ) 2 A 你是迈。

20、1Mid-term Test (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A blackboard B window C door( ) 2 A these B that C this( ) 3 A here B hair C there( ) 4 A sister B skirt C shout( ) 5 A four B father C for二、听录音，判断所听内容与句子是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%( ) 1 Come in, please.( ) 2 Is this your crayon?( ) 3 Wheres the rubber?( ) 4 Look at my new coat!( ) 5 Sit down and open your books!三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍。