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牛津译林版三年级下英语Unit2单元测试卷A含答案pdf版

1Test for Unit 2 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,给下列图片排序。6%A B C ( ) ( ) ( )D E F ( ) ( ) ( )二、听录音,根据所听问句选出相应答句。10%( ) 1 A Its six. B At eleven. C At seven.( )

牛津译林版三年级下英语Unit2单元测试卷A含答案pdf版Tag内容描述:

1、1Test for Unit 2 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,给下列图片排序。6%A B C ( ) ( ) ( )D E F ( ) ( ) ( )二、听录音,根据所听问句选出相应答句。10%( ) 1 A Its six. B At eleven. C At seven.( ) 2 A Yes, she does. B No, she didnt. C She does it very well. ( ) 3 A No, I dont. B I go to bed early. C I get up at six.( ) 4 A You did it very well. B Good idea! C Well done.( ) 5 A Its in that hole. B No, I dont have. C Lets play table tennis.三、听录音,。

2、1第二单元测试卷(A)姓名班级 得分第 I 卷(选择题 共60分)一、听力(共20分)第一部分 听对话回答问题(计10分)本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后,进入下一小题。( ) 1. What does the girl like to do?A. B. C. ( ) 2. Who is the mans new neighbour?A. B. C. ( ) 3. Where does Nick live?A. B. C. ( ) 4. What does the speakers have to buy?A. B. C. ( ) 5. Where is the 。

3、1Test for Unit 4 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A wheres B whats C hows( ) 2 A beside B under C behind( ) 3 A dont B friend C stand ( ) 4 A fly away B go away C far away( ) 5 A in the desk B under the table C on the chair二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A What a beautiful bird! B What a nice boy!( ) 2 A Hes beside the door. B Hes behind the door. ( ) 3 A Here it is, Bobby. B Here you are, Bobby. ( ) 4 A Please be my frien。

4、1Test for Unit 3 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A crayons B rubbers C rulers( ) 2 A wheres B whats C whos( ) 3 A Nancys B new C your ( ) 4 A thats B its C this( ) 5 A crayon B cook C cake二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A That isnt a rubber. B It isnt a rubber.( ) 2 A Is this Nancys pen? B Is it a new pen?( ) 3 A Where is the lunch box? B Where is your lunch box?( ) 4 A Dont drink or eat here. B Dont run or jump here.( 。

5、1Test for Unit 1 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A its B it C its( ) 2 A rabbit B carrot C parrot( ) 3 A little B letter C letters ( ) 4 A colour B come C cake( ) 5 A classmate B class C classroom二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A Look at me. B Listen to me.( ) 2 A This is a ruler. B This is a rubber.( ) 3 A Come in, Mike. B Come here, Mike.( ) 4 A Please sit down. B Dont stand up.( ) 5 A Dont be late, Yang Ling. B Dont be late。

6、1Test for Unit 6 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A it B its C is( ) 2 A wake B cake C make( ) 3 A read B ready C red( ) 4 A oclock B clock C cow( ) 5 A thirsty B thirty C thirteen 二、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)5%( ) 1 A 该是上课的时间了。 B 该是上学的时间了。( ) 2 A 赶快! B 醒醒!( ) 3 A 午餐准备好了。 B 午餐准备好了吗?( ) 4 A 我十岁了。 B 现在十点了。( ) 5 A 让我们吃晚饭吧。 B 去吃晚饭,好吗?三、听录音,判断所听内容与图片是。

7、1Test for Unit 5 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A eight B night C right( ) 2 A who B what C how( ) 3 A four B for C five( ) 4 A 876 B 976 C 867( ) 5 A 856 B 365 C 586二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A Make a wish. B Dont make a wish.( ) 2 A Happy Birthday to you! B Happy New Year to you.( ) 3 A Its time for the cake. B Its time to have the cake.( ) 4 A How old are you? B How are you?( ) 5 A I want a toy car. B I want a card.三、听录音。

8、1Test for Unit 8 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A I B my C me( ) 2 A twin B brother C twins( ) 3 A toy B boy C baby ( ) 4 A who B what C where( ) 5 A man B men C woman二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A He is tall. B He isnt tall.( ) 2 A This is my uncle. B This is a man.( ) 3 A Shes Yang Ling. B Is she Yang Ling?( ) 4 A His name is Mike. B Hes Mike.( ) 5 A Im also ten. B Im ten too.三、听录音,判断所听内容与图片是否相符,用“”或“”表。

9、1Test for Unit 7 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A welcome B come C well( ) 2 A boxes B books C box( ) 3 A the B a C an ( ) 4 A those B they C these( ) 5 A big B pig C bee二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A Nice to meet you. B Nice to meet you too.( ) 2 A Welcome to Toy Museum. B Welcome to my home.( ) 3 A Are these pens? B These are pens.( ) 4 A I can make an ice cream. B I can make a cake.( ) 5 A Pigs are on the farm. B Cows are on the。

10、1Test for Unit 7 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍) 5%( ) 1 A pie B big C pig( ) 2 A a B an C the( ) 3 A this B those C these( ) 4 A book B box C books( ) 5 A well B come C welcome 二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍)5%a b c ( ) ( ) ( )d e ( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)10%( ) 1 A 欢迎来到玩具博物馆。 B 欢迎来到我的农场。 ( ) 2 A 也很高兴见到你。 B 很高兴见到你。( ) 3 A 这些是什么? B 这是什么?( ) 4 A 那些是苹果吗? B 这些是苹。

11、1eTest for Unit 1 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍) 5%( ) 1 A sorry B fine C well( ) 2 A Mr B Mrs C Miss( ) 3 A evening B morning C night( ) 4 A open B close C clean( ) 5 A Stand up. B Sit down. C Come in. 二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍)5% ( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)10%( ) 1 A 请关一下门,刘涛。 B 请开一下门,刘涛。 ( ) 2 A 我很好。 B 抱歉。( ) 3 A 进来,请坐。 B 请过来坐下。( ) 4 A 看黑板。 B 擦黑板。( ) 5。

12、1Test for Unit 3 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A it B this C that( ) 2 A pen B pencil case C pencil box( ) 3 A ruler B rubber C crayon( ) 4 A my B I C your( ) 5 A what B who C where二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍)5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)10%( ) 1 A 这是我的新橡皮。 B 这不是我的新橡皮。( ) 2 A 那是你的书包吗? B 它是你的新书包吗?( ) 3 A 把这个蛋糕给你。 B 这个蛋糕是给你的。( ) 4 A 我的午餐盒里有。

13、1Test for Unit 6 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍) 5%( ) 1 A ten B to C two( ) 2 A fifteen B fine C five( ) 3 A dinner B doctor C brother( ) 4 A what B would C want( ) 5 A late B take C time二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍) 5%a b c( ) ( ) ( )d e( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子。(听两遍) 10%( ) 1 A Its time for class. B Its time for dinner.( ) 2 A Its seven oclock. B Its eleven oclock.( ) 3 A Wake up, Liu Tao. B Hurry up, Liu Tao.( ) 4 A Its time f。

14、1Test for Unit 5 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A how B now C new( ) 2 A nine B five C right( ) 3 A wish B window C want( ) 4 A cake B make C old( ) 5 A for B five C time二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍)5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)10%( ) 1 A 它很好看。 B 多好看啊!( ) 2 A 许个愿吧。 B 许个愿,好吗?( ) 3 A 给你。 B 你在哪儿?( ) 4 A 你好吗? B 你多大了?( ) 5 A 不要迟到了。 B 不要大喊了。四、听录音。

15、1Test for Unit 4 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A in B on C under( ) 2 A behind B beside C under( ) 3 A chair B desk C door( ) 4 A what B where C how( ) 5 A How beautiful! B How lovely! C How nice!二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍)5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)10%( ) 1 A 看!一只鸟。 B 看这只鸟。( ) 2 A 多么漂亮啊! B 多么可爱啊!( ) 3 A 小鸟在门的后面。 B 小鸟在门的旁边。( ) 4 A 它现在在树上。 B 它现。

16、1第二单元测试卷(A)姓名班级 得分第 I 卷(选择题 共60分)一、听力(共20分)第一部分 听对话回答问题(计10分)本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后,进入下一小题。( ) 1. What time is it now?A. B. C.( ) 2. What does Davids father do?A. B. C.( ) 3. Which direction will the woman turn to when she gets to a hospital? A. B. C.( ) 4. Where was Alice yesterday? A. B. 。

17、1Test for Unit 2 (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A Ee B Ii C Yy( ) 2 A bde B dbe C edb( ) 3 A Good morning. B Good afternoon. C Good evening.( ) 4 A This is Mike. B Im Mike. C Are you Mike?( ) 5 A Yes, I am. B No, Im not. C No. Im Liu Tao. 二、听录音,为下面的图片标序号。(听两遍)12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )三、听录音,选择所听内容正确的应答。(听两遍)10%( ) 1 A Good morning. B Good afternoon.( ) 2 A Hello, Bob。

18、1Test for Unit 2 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音,选出与所听内容相符的图片。(听两遍)8%( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C 二、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)10%( ) 1 A Hi B Im C hello ( ) 2 A GFC B EDF C BDE( ) 3 A bcg B afe C dcj( ) 4 A afternoon B morning C goodbye( ) 5 A Miss Li B Miss zhou C Miss Wang三、听录音,判断所听内容与图片是否相符,用“”或“”表示。(听两遍)12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) 。

19、1Test for Unit 2 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A drink B milk C book( ) 2 A its B its C it( ) 3 A sleep B up C jump ( ) 4 A walk B talk C drink( ) 5 A dont B not C no二、听录音,选择所听到的句子。(听两遍)5%( ) 1 A Dont drink my milk. B Dont drink the milk.( ) 2 A Its my English book. B Is it your English book?( ) 3 A Dont talk, Tom. B Dont talk here. ( ) 4 A I want to sleep. B I want to talk.( ) 5 A Whats this? B What is it?三、听录音,判断所听内。

20、1Test for Unit 2 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)5%( ) 1 A library B cinema C zoo( ) 2 A shout B sleep C run( ) 3 A eat B drink C talk( ) 4 A would B want C what( ) 5 A Dont shout. B Dont run. C Dont sleep.二、听录音,为下面的图片排序。(听两遍)5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音,选择所听到的句子对应的中文意思。(听两遍)10%( ) 1 A 不要在这里说话。 B 不要在这里大声喊叫。 ( ) 2 A 请打开书本。 B 请关上窗户。( ) 3 A 我很抱歉。 B 不用,谢谢。( ) 4 A 不要跑步。 B 不。

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