你我携手同行共创文明城市

1、创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件,汇报人： 汇报时间：20XX,“全国文明城市”的定义是什么？,“ 全国文明城市 ” 是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。,几年评选一次？,“全国文明城市”每三年评选一次,“全国文明城市”知多少？,“全国文明城市”知多少？,提高城市的文明程度 并提高市民的幸福指数 提高市民的文明素质,“全国文明城市”知多少？,“。

2、creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting,宣讲人：某某某 时间：20XX.XX,目 录,一、全国文明城市值多少？,二、不文明行为有哪些？,三、我们的家园该怎么办？,第一部分,全国文明城市值多少？,creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting,“全国文明城市”的定义是什么？,是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精。

3、抗击疫情 你我同行,伟大才是众生相，致敬英雄,亲爱的同学们：,近期，新型冠状病毒感染肺炎疫情牵动着全国人民的心。作为实验人，响应国家号召，全力支持疫情防控工作，是我们义不容辞的责任。,目 录,认识病毒，远离病毒 礼赞英雄，致敬英雄 抗击疫情，我们都在,认识病毒 远离病毒,抗击疫情 你我同行,认识病毒,什么是冠状病毒,冠状病毒属于冠状病毒科,冠状病毒属 冠状病毒属是具一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒。是自然界广泛存在的一大类病毒。,冠状病毒感染对象,冠状病毒仅感染脊椎动物，与人和动物的多种疾病有关，可引起。

4、第四单元 走进法治天地 第十课第2课时 我们与法律同行一、学习目标1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.知道法律与道德的关系。二、自主预习1.法律 的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.遇到问题需要解决，应当通过 ，表达自身合法的诉求和愿望。3.法律的 源自人民的内心拥护和真诚信仰。4.青少年不仅是法治中国建设的 ，更应该成为参与者和 。三、合作探究洋洋利用课余时间认真学习时事，收获很大。在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录。

5、七年级道德与法治下册（RJ）,第2课时 我们与法律同行,第十课 法律伴我们成长,1,新课导入,赵绰依法办事,2,学习目标,1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。 2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是 法治中国的推动者。 3.知道法律与道德的关系。,3,新课探究,学会依法办事的原因,国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。,4,5,依法办事，要树立法律意识,法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我。

6、第二单元 师友结伴同行一、选择题2017成都习近平在第三十二个教师节来临之际回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。回答 910 题。【分析】9教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重，建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们（ ）了解老师的优点与长处理解和宽容老师的缺点与过失感激并无条件服从老师正确地对待老师的表扬与批评。A B C D【分析】本题考查学会与考老师交往学会与老师交流与沟通，要求尊敬老师，虚心向老师学习；理解老师；正确对待。

7、第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行第2课时 深深浅浅话友谊,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,乘坐在友谊之船的两个好朋友，一个人突然瘦了友谊的小船说翻就翻乘坐在友谊之船的两个好朋友合影，只给自己P图友谊的小船说翻就翻乘坐在友谊之船的两个好朋友，爱上了不一样的爱豆（偶像）友谊的小船说翻就翻 ,新课探究,目标导学一：友谊的特质,1.友谊是一种亲密的关系,（1）在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。,活动：运用你的经验,（2）分享交流：学生分享。

8、第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行第1课时 和朋友一起,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,高山流水遇知音,伯牙摔琴谢知音,新课探究,目标导学一：我的朋友圈,1.交往对象的选择,（1）在你上小学和幼儿园之前，有了高兴的事或不顺心的事，首先想告诉谁? （2）当你上学以后，遇到这样的事，又会想到告诉谁? （3）现在呢?,C.向朋友倾吐自己的心事,B.写在日记里,A.跟家人说,有了苦恼告诉谁？,小调查,朋 友,伙伴、同学、朋友，已经成为生命中越来越重要的部分。,“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是。

9、1.2 活动 思考课 题 1.2 活动 思考 课型 新授课1经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考；2在数学活动中获得对数学良好的感性知识；教学目标3. 使学生会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯；教学重点 处理数字信息，对有关问题作出的猜想和归纳教学难点 尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题教具准备 1.多媒体辅助教学。2.火柴棒等实物。教学过程 教 学 内 容教师活动内容、方式 学生活动方式 设计意图、活动引入1.给你一张长方形纸片，你能得到一个正方形吗？说说你的想法，并亲手实践一下。

10、12 活动 思考班级 第 小组姓名 学生完成所需时间 第 1 课时 编制人学科 数学 课题 1.2 活动 思考 课时总计 1教师审核人 初一备课组时间学习目标1经历观察实验操作猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考。2尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题.能收集选择处理信息，做出合理的推断或大胆猜测.3通过动手动脑等活动感受数学，学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。学习重点、难点学习重点：引导学生在活动中进行数学思考学习难点：引导学生合作学习， 尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题知识。

11、第一章 我们与数学同行复习教案复习目标1经历对现实生活中具体事例的观察，感受生活中处处有数学；2学会观察获得信息，提高动手操作能力，能用数学知识解决实际问题。3学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。4通过数学活动去探索发现规律。知识归纳1数学伴我们成长现实生活中的一切都与数、数的运算、数的大小的比较、图形大小、图形的形状、图形的位置有关，是数学知识开阔了我们的视野，改变了我们的思维方式，使我们变得更聪明。2人类离不开数学人类从蛮荒时代的结绳计数，到如今用电子计算机指挥宇宙飞船航行，任何时候都受。

12、1.2 活动 思考【过程与方法目标】让学生经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发思考，并尝试从不同角度寻找解决问题的方法，进而有效地解决问题，通过收集、选择、处理数据信息，做出合理的推断或大胆的猜测。【情感与态度目标】通过活动的开展，使学生感受到数学就在我们日常的生活中，感受“做数学”的乐趣，并获得成功的体验，建立学习数学的信心。【重点】让学生在活动中感受“做”数学的乐趣，提高学习数学的好奇心和求知欲。【难点】合理地表述自己的观点。【教学资源】 1.多媒体辅助教学；2.牙签、长方形纸片、剪刀等实。

13、2.3 民主管理：共创幸福生活一、选择题知识点一最广泛的民主实践1.“老街坊，满是正能量，大事小事天下事，大家一起来商量。急事难事揪心事，街里街坊相互帮”。近年来，在北京的一些社区相继成立了“老街坊议事会”。遵循“自主提事、按需议事、民主评事、跟踪监督”的运作规则，会议形成的决议，及时向社区居民公示，接受居民监督。以下属于“老街坊议事会”可以处理的事情有()与社区居民代表共商小区如何改善停车管理对私自进入小区占道经营的小摊贩进行罚款邀请社区物业商讨小区环境治理和治安问题邀请大众媒体跟踪监督人大代表的日常。

14、2.3 民主管理：共创幸福生活一、选择题1某社区居民委员会的一名成员提出一个事关居民利益的方案，建议在社区活动中心内设立日间照料室，以帮助老年人解决生活困难。该方案应该()A由居民委员会主任决定B由居民委员会议讨论决定C提请居民会议讨论决定D报请有关行政部门批准答案C解析居委会成员提出的方案，应该提请居民会议讨论决定，不能由一个人来决定，因为这无法体现出民主，因为居委会不属于基层政权组织，因此没必要报请有关行政部门批准。由居民委员会议决定，无法体现出民主，因此本题选C。实行村民自治是改革开放以来我国农村在政。

15、学案3民主管理：共创幸福生活课标要求领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。学习目标1.了解我国的村民自治和城市居民自治。(重点)2.识记并理解发展基层民主的意义。(难点)3.培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。一、最广泛的民主实践1农村村民自治(1)自治机构：村民委员会。它是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。(2)村民自治的内容村民直接投票选举村民委员会成员，参与民主管理。通过村民会议参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。通过制定村。

16、学案3 民主管理：共创幸福生活,第一单元 第二课 我国公民的政治参与,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、最广泛的民主实践 1.农村村民自治 (1)自治机构： 。它是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性 。 (2)村民自治的内容 村民直接投票选举 成员，参与民主管理。 通过 参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。,村民委员会,自治组织,村民委员会,村民会议,通过制定 或村规民约等形式，规范自己和村干部的行为。 通过 、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，监督村民委员会的工作和 的行为。,村。

17、小学共创文明班级，争做文明学生活动方案小学共创文明班级，争做文明学生活动方案 活动主题：共创文明班级，争做文明学生 活动对象：XX 小学 X（x）班全体学生 活动时间：2020 年 5 月 活动目的：活动目的： 1.倡导礼貌用语，规范学生行为，塑造学生良好的精神风貌。 2.强化养成教育，推动学校关于“构建文明校园”活动的进展。 3.以小手拉大手，影响和带动每个家庭、每个公民积极响应市委关于 “创建。

18、,与世界共发展,第四课,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,世界舞台上的中国,第二单元,第2课时 携手促发展,1,导入新课,P2-P3,2,导入新课,P2-P3,你还知道哪些有关“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的新闻？请和大家分享。,3,新课探究,P4-P12,目标导学一 积极谋求发展,07-17,曾经，中兴通讯作为一个优秀的企业，因为缺乏核心技术而需要向他人进口和授权，结果则是被人一掐就可以整个快速死掉这样的事实给中国科技工作者一个巨大的震动。核心技术，这个藏在底层，平时不注意的东西，在关键时候越发显得重要。,阅读以上材料，说。

19、4.2 携手促发展一、选择题1、当今世界,科学技术日新月异，全球竞争不断升级。面对这种情况，我国需要（ ）把握世界的发展趋势 积极谋求自身发展 大力发展核心技术，提高国际竞争力 必须和其他国家分出高低A. B. C. D.2、党的十九大报告强调,坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。下列有利于提升发展质量的有（ ）实施创新驱动发展战略,不断提高质量效益和竞争力 坚持“引进来”“走出去”，扩大低端供给 把发展转变到协调发展、创新发展、绿色发展、共享发展的轨道上来 建设资源节约型、环境。

20、4.2 携手促发展一、选择题1.中国空间站计划于 2022 年建成并投人使用。2018 年 5 月 28 日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明 ( )中国是进行太空探索的唯一国家中国愿意与世界各国-道共同发展中国坚持开放合作、互利共赢的理念利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点A. B. C. D.2. 2017 年 7 月 7 日，中国国家主席习近平在二十国集团领导人汉保峰会上再次倡议“构建人类命运 共同体” ，提出要坚持建设开放世界经济大方向，共同为世界经济增长发掘新动力，携手使世界经济增长更。