农业经济学

1、黄河流域和长江流域就形成了规模性的农耕经济。
(2)中国是世界上最早培植粟和水稻的国家之一。
2. “神农”的传说(1)传说：神农氏创制了原始农具耒耜，教导民众耕作。
(2)实证：许多新石器时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。
3地位和影响(1)地位：农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和生活。
(2)影响：农业经济的发展是中国古代重大文明成就的基础。
二、从“刀耕火种”到“以牛田”1演进(1)原始阶段：人们采用“刀耕火种”的手段，进行最基本的种植经营。
(2)春秋战国：古代中国农业铁犁牛耕的耕作方式形成。
(3)汉代牛耕逐渐普及全国，铁制农具的数量也大大超过前代；出现了播种工具耧车。
东汉时，一牛挽犁逐渐取代耦犁。
(4)唐代出现的曲辕犁，可根据实际需要，改变牵引点的高低，控制耕土的深浅。
2.评价(1)农业耕作技术的改进，提高了农产品亩产量，推动了中国农业经济的发展。
(2)传统农业长期以来以小农户个体经营为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。
图解识记 中国古代农业的演变三、贫者无立锥之地1土地制度的演变(1)商周时代：实行井田制，土地名义上为国家公有。

2、有话好好说职场新人口才攻略黑龙江农业经济职业学院 有话好好说职场新人口才攻略黑龙江农业经济职业学院 章节测试附答案章节测试附答案 第一章测试 1 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
是哪位名人在练习说话时说过的名言。
A华罗庚 B李四光 C陈。

3、专题一古代中国经济的基本 结构与特点,一古代中国的农业经济,梳理点拨巧记,课前自学基础梳理,水稻,耒耜,农耕,牛耕,铁制,耧车,耦犁,曲辕犁,小农户,井田制,国家公有,土地私有制,赋役,地租,地权,财政支出,田亩税,土木工程,都江堰,王景,高转筒车,水转翻车,探究突破升华,互动探究重难突破,对点 反馈 巩固,对点检测当堂反馈,。

4、一 古代中国的农业经济,专题一,2,Part 1,【农业起源】,农业的起源,3,农业的起源,区域,黄河流域和长江流域,作物,粟和水稻,传说,神农能殖嘉谷，创制了原始农具耒耜,4,Part 2,【耕作方式和生产工具】,耕作方式的进步,生产工具的演进,5,耕作方式的进步,原始社会：刀耕火种,西汉前期：南方依然采用火耕水耨,6,耕作方式的进步,春秋战国时期：发达地区采用 铁犁牛耕,。

5、一一 古代中国的农业经济古代中国的农业经济 第一部分：教案内容第一部分：教案内容 【教学设计】【教学设计】 学情分析： 高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。
能否树立正确的 历史观念，掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，决定了学生历史学习的好坏。
由于我市初中历史采取开卷考的形式， 导致学生对历史往往存在这样一些印象： 历史是 “副科” ；是死记硬背，与现实联系不大；是。