欧姆定律ppt课件人教版物理九年级

1、2.欧姆定律第 2 课时 欧姆定律的应用导学目标知识点：1掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2培养学生解答电学问题的良好习惯。导学方法：实验探究法、分析归纳法课 时：1 课时导学过程课前导学欧姆定律的内容：导体中电流，跟导体_，跟导体_。公式：_。课堂导学1上一节课的实验得出的实验结论是什么？把上一节课的实验结果综合起来，即为欧姆定律。2欧姆定律的内容：导体中电流，跟导体_，跟导体_。公式：_ 。公式中符号的意义及单位：电_U_ _ 电_R_ 电_I_。说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这。

2、第五章 欧姆定律1. 欧姆定律第 1 课时 探究电流与电压、电阻的关系一、初步认识电流与电压、电阻的关系1、预习自学（1）(1)灯泡亮度与灯泡中的电流有什么关系？(2)请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？2、知识点(1)(1)电流的大小可能与_、_有关(2)要探究电流与电压、电阻的关系，应采用的探究方法是_。(3)猜想一：“电阻一定时，导体两端电压越大，通过导体的电流_” 。(4)猜想二：“电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流_” 。二、探究：电阻一定时，电流与电压的关系1、预习自学（2）你能用如图所示器材设计探究：“电阻一定时，。

3、14.3 欧姆定律的应用课前复习：欧姆定律内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式 I = URR= UIU= IR实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出 Rx的值。 (这是一种间接测量 )AVAV这种方法叫做 伏安法RxRx-在不同发光情况下的灯泡的电阻值设计实验电路图灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值实验步骤1.观察实验所用的器材的规格和性能 ,如电源的电压值、电表的量程。2.按设计好的电路图连接电路 ,滑动变阻器的滑。

4、欧姆定律在串、并联电路中的应用,第十七章 第节,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,1欧姆定律,数学表达式,一、复习,U= IR,（1）串联电路中各处的电流是相等的；I=I1=I2=In（2）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。U=U1+U2+Un,2串联电路中的电流、电压规律：,（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和；I=I1+I2+In（2）并联电路中各支路两端电压相等。U=U1=U2=Un,3并联电路中的电流、电压规律：,例1 如图所示，已知I=4.5 A，I2=0.9 A，电源电压为36 V，那么灯L1的电阻R1多大？,解析: 灯L1和灯L2并联。

5、17.4 欧姆定律 在串、并联电路中的应用,安庆市第十七中学 杨 群,第十七章 欧姆定律,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,1内容,2.数学表达式,U= IR,3.变形公式,U,R,I,（1）串联电路中的电流处处相等；I=I1=I2 （2）串联电路中的总电压等于各部分电路两端电压之和。U=U1+U2,（1）并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和；I=I1+I2 （2）并联电路中各支路两端电压相等。U=U1=U2,前面我们已经学习了串联和并联电路 电流、电压的规律。那么，电阻串联或并联时，总电阻是比原来大了还是小了？与同学交流自己的想法。

6、,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,1欧姆定律,数学表达式,U= IR,复习引入,（1）串联电路中各处的电流是相等的；I=I1=I2=In （2）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。U=U1+U2+Un,2串联电路中的电流、电压规律：,复习引入,（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和；I=I1+I2+In （2）并联电路中各支路两端电压相等。U=U1=U2=Un,3并联电路中的电流、电压规律：,复习引入,1、进一步利用欧姆定律解决串并联电路中的问题。 2、掌握串联电路中的电阻和并联电路的电阻的特点。 3、掌握串联电路分压原理和。

7、第十七章 欧姆定律第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用电阻的串联和并联电路规律的比较1串联电路电阻的特点推导：R1和R2串联 则U=U1+U2 I=I1=I2又因为U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2则IR=I1R1+I2R2所以R=R1+R2结论：串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。若有n个阻值都为R的电阻串联，则总电阻R串=nR。串联电阻相当于增加了导体的长度，串联的电阻越多，总电阻越大。2并联电路电阻的特点推导：R1和R2并联 则U=U1=U2，I=I1+I2又因为、，I=I1+I2则，得到：结论：并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和；若有n个阻值都为R的电阻并联。

8、欧姆定律的应用,单击页面即可演示,活动1,测量小灯泡工作时的电阻,实验原理,根据欧姆定律I =U /R，可得 R =U /I 。,R =U /I,所以，要 测 量 小 灯泡 的 电阻 需 要 测 量 和 。,小灯泡两端的电压,通过灯泡的电流,为了测量小灯泡在不同电压下的电阻，需要 用 改变小灯泡两端的电压。,-伏安法,滑动变阻器, 画出电路图, 根据电路图连接电路,连接电路时，开关应该 ，变阻器的划片应该在 。,断开,阻值最大处,将实验数据填入表格内：,想一想,灯泡的电阻与亮度存在什么样的关系？,电阻发生变化的原因是什么？,活动2,研究短路有什么危害,假如一根长。

9、欧姆定律的应用,实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？,使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。(这是一种间接测量),这种方法叫做伏安法,伏安法测电阻电路图,一、用伏安法测小灯泡工作时的电阻,-在不同发光情况下的灯泡的电阻值,设计实验电路图：,灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值,实验原理:,根据欧姆定律的变形公式：,实验器材:,直流电源（干电池）、电流表、电压表、 开关、小灯泡、导线、,滑动变阻器,实验步骤:,1.设计并画出电路图.,2.断开开关,按电路图连接好电路,闭合。

10、2.欧姆定律及其应用,电阻的串联与并联,19世纪德国物理学家欧姆,欧姆定律,高压线上的鸟儿为什么电不死？,欧姆定律,1、内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。,2、公式：,U电压伏特（V） I电流安培（A） R电阻欧姆（）,3、变形公式：,（求电压）,（求电阻）,复习,注意I U R的同一性、同时性,串并联电路中的电流、电压规律,我已经知道,电阻的串联或并联时，总电阻与各分电阻有什么关系呢？,？,当成一个整体,串并联电路中R总与R1、R2分别有什么样的关系？,我的观点是,相当于,相当于,一、电阻的串联,1）、。

11、欧姆定律的应用,实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？,使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。(这是一种间接测量),这种方法叫做伏安法,伏安法测电阻电路图,一、用伏安法测小灯泡工作时的电阻,-在不同发光情况下的灯泡的电阻值,设计实验电路图：,灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值,实验原理:,根据欧姆定律的变形公式：,实验器材:,直流电源（干电池）、电流表、电压表、 开关、小灯泡、导线、,滑动变阻器,实验步骤:,1.设计并画出电路图.,2.断开开关,按电路图连接好电路,闭合。

12、14.2 探究欧姆定律欧姆（ 1787-1854）人们为了纪念欧姆所做出的伟大贡献，把他的名字规定为电阻的单位。不求知道一切，只求发现一件。 欧姆电烤箱电磁起重机电饭锅电流与哪些因素有关提出问题人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而这些效应都和电流的大小有关，那么，电流大小与哪些因素有关呢？怎样调控电流的大小呢？猜想与假设1.既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？2.既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大电阻，通过导体的电流会不会减小呢？制定计划与设计实验使。

13、第十七章 欧姆定律,第2节 欧姆定律,导入新课,当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。,学习目标,1.通过实验探究电流跟电压和电阻的关系，分析归纳出欧姆定律；理解欧姆定律的内容。 2.能运用欧姆定律进行简单的计算，解决一些简单的问题。,导入新课,讲授新课,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,1.欧姆定律的内容：,2.欧姆定律的数学表达式：,电压,电阻,电流,欧姆（1787-1854） 德国物理学家,3.公式中使用国际单位（单位要统一）。

14、1.欧姆定律,第五章 欧姆定律,教科版九年级物理,高高的输电铁塔上醒目的写着：“高压危险！切勿靠近！”可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上，却常常站着一只又一只的鸟儿，无视禁令毫不在乎，也没有丝毫触电征兆，这是为什么？难道有什么“特异功能”吗？,导入新课,导入新课,想一想：如果要使灯泡亮度改变有何办法？,方法一:改变电池节数,方法二:改变电阻,思考：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？,学习目标,1.通过实验探究电流与电压的关系，能说出在电阻一定时，电流与电压的关。

15、讲解人：XX 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节节 欧姆定律在串并联电联电 路中的应应用 第十七章 欧姆定律 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 复习回顾 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 1.欧姆定律： I = U R R= U I U= IR 公式： U R I 课课堂导导入 2串联电路中的电流、电压规。

16、17.2 欧姆定律【学习目标】理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算。【重点难点】理解欧姆定律并能进行简单的计算。学习内容一：欧姆定律学习指导：阅读课本 P78P79 文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这就是欧姆定律。2欧姆定律的定义式：IU/ R。3在国际单位制中，U 的单位是 V，R 的单位是 ，电流的单位是 A。【合作探究】教师巡视辅导。1请写出欧姆定律的另外二个推导式。答：UIR，RU/I2完成例题 1：一辆汽车的车灯接在 12 V 电源两端，灯。

17、2018/10/17,1,欧姆定律,2018/10/17,2,电流产生的原因是什么？ 什么叫电阻？,2018/10/17,3,电压是产生电流的原因只有导体两端存在电压，导体中才会产生电流没有电压导体中不会产生电流同学们从这一点可以猜想电流大小可能跟什么有关？,2018/10/17,4,电阻是导体对电流的阻碍作用大小电阻越大，对电流的阻碍作用就越大，同学们从这一点可以猜想，电流大小还可能跟什么有关？,2018/10/17,5,？,电流I 跟电压U、电阻R之间是否还有什么定量的关系呢？,提出问题,2018/10/17,6,猜想,研究方法,研究一个量（电流）与两个量（电压和电阻）之间的关系，。

18、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,当电阻R一定时，电流I与电压U成正比。 当电压U一定时，电流I与电阻R成反比。,引入新课,根据下面的“探究电流与电压的关系”的实验数据（ R5 ） ，电流电压电阻在数值上有什么关系？,想一想：,1欧姆定律的内容： 导体中的电流， 跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。,欧姆（1787-1854） 德国物理学家,2欧姆定律的数学表达式：,电压,电阻,电流,一、欧姆定律,欧姆（G.S.Ohm,17871854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在18171827。

19、第十七章 第节,欧姆定律,课时一,在第一节电流与电压和电阻的关系中我们学到：当导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比,复 习,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,2欧姆定律的数学表达式：,电压,电阻,电流,一、欧姆定律,1欧姆定律的内容：,变形公式： U=IR R=U/I,a公式中一定要使用国际单位（单位要统一） 电压U、电流 I、电阻R的单位：V 、A 、,c欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、 U、R之间的关系。,b、对公式R=U/I的理解：,3、应用。

20、讲解人： 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节节 欧姆定律 第十七章 欧姆定律 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 R I U 复习导体中的电流和电压、电阻的关系？ 电阻一定，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 电压一定，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 这是不是普遍规律呢？ 欧姆（1787-1854） 德国物理学家 早在19世纪。