培优专练三

1、精准培优专练培优点三 重农抑商、海禁政策及资本主义萌芽一、高考知识点命题研究典例1（2019年北京卷，14，4分）据梦溪笔谈记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”这反映出，宋代（ ）A官府垄断茶利，商业环境恶劣B农副产品较少，货币使用率低C地方官员固守重农抑商的思想D商人社会地位较以往愈加低下【解析】材料“唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻”“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜”表明当时宋。

2、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 大气运动一、大气受热状况与气温【培优指南】1影响气温高低的因素分析（1）分析太阳辐射状况：主要分析纬度位置、太阳高度和昼夜长短。低纬度气温高，夏季气温高；受其影响，等温线大致与纬线平行。（2）分析大气自身条件：主要分析天气状况、大气透明度等。晴天，空气稀薄，白天气温高，夜晚气温低，日较差大。此外，大气环流通过对热量的输送和对降水的影响，也会导致气温的变化。（3）分析下垫面：海洋比热容大，气温日较差、年较差小，较同纬度陆地白天、夏季温度低；暖流增温，寒。

3、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 大气运动一、大气受热状况与气温【培优指南】1影响气温高低的因素分析（1）分析太阳辐射状况：主要分析纬度位置、太阳高度和昼夜长短。低纬度气温高，夏季气温高；受其影响，等温线大致与纬线平行。（2）分析大气自身条件：主要分析天气状况、大气透明度等。晴天，空气稀薄，白天气温高，夜晚气温低，日较差大。此外，大气环流通过对热量的输送和对降水的影响，也会导致气温的变化。（3）分析下垫面：海洋比热容大，气温日较差、年较差小，较同纬度陆地白天、夏季温度低；暖流增温，寒。

4、精准培优专练培优点三 重农抑商、海禁政策及资本主义萌芽一、高考知识点命题研究典例1（2019年北京卷，14，4分）据梦溪笔谈记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”这反映出，宋代（ ）A官府垄断茶利，商业环境恶劣B农副产品较少，货币使用率低C地方官员固守重农抑商的思想D商人社会地位较以往愈加低下典例2（2019年新课标全国卷，27，4分）研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到清代中期，。

5、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 多彩的消费一、透析重难点，精培优等生1以相关消费数据为依托，考查影响消费的因素的相关知识及提高消费的措施【解题技法】掌握影响消费水平的因素和提高消费水平的措施因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入居民收入：收入是消费的基础和前提(主要因素)当前可支配收入保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度未来收入预期发展经济，扩大就业，提高居民收入预期，完善社会保障制度社会收入差距落实科学发展观，统。

6、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 多彩的消费一、透析重难点，精培优等生1以相关消费数据为依托，考查影响消费的因素的相关知识及提高消费的措施【解题技法】掌握影响消费水平的因素和提高消费水平的措施因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入居民收入：收入是消费的基础和前提(主要因素)当前可支配收入保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度未来收入预期发展经济，扩大就业，提高居民收入预期，完善社会保障制度社会收入差距落实科学发展观，统。

7、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 虚拟语气一、真题在线1.（2019天津卷单项选择）The workers were not better organized, otherwise they _ the task in half the time.A. accomplished B. had accomplishedC. would accomplish D. would have accomplished2.（2019江苏卷单项选择）What a pity! You missed the sightseeing, or we _ a good time together.A. hadB. will haveC. would have hadD. had had3.（2018北京卷单项选择）They might have found a better hotel if they _。

8、精准培优专练培优点三 酶及有关曲线分析、对ATP的理解一、“四看法”分析酶促反应曲线应用1：酶的本质、特性典例1细胞代谢离不开酶。下列叙述正确的是()A酶既可以作为催化剂，又可以作为反应底物B活细胞产生的酶在生物体外没有活性C酶通过为化学反应提供能量发挥催化作用D分化程度不同的活细胞中含有的酶完全不同【答案】A【解析】酶既可以作为催化剂，又可以作为反应底物，例如，唾液淀粉酶作为催化剂，能够催化淀粉水解成还原糖，唾液淀粉酶也可以作为反应底物，被蛋白酶催化水解，A正确；若条件适宜，活细胞产生的酶在生物体外也有活性。

9、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 虚拟语气一、真题在线1.（2019天津卷单项选择）The workers were not better organized, otherwise they _ the task in half the time.A. accomplished B. had accomplishedC. would accomplish D. would have accomplished【答案】D【解析】考查虚拟语气。句意：工人们没有被更好的组织起来，否则他们用一半的时间就能完成任务。根据上句the workers were not better organized可知，这是对过去事情的虚拟。与过去事实相反的假设。其句子结构为，从句：If+主语+过去完成时+其他，主句。

10、精准培优专练培优点三 酶及有关曲线分析、对ATP的理解一、“四看法”分析酶促反应曲线应用1：酶的本质、特性典例1细胞代谢离不开酶。下列叙述正确的是()A酶既可以作为催化剂，又可以作为反应底物B活细胞产生的酶在生物体外没有活性C酶通过为化学反应提供能量发挥催化作用D分化程度不同的活细胞中含有的酶完全不同应用2：表示影响酶促反应因素的曲线典例2环境条件的改变会影响酶的活性。下图为某种酶在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，有关分析正确的是（ ）A酶促反应速率可用单位时间内底物的消耗量来表示B、相比较，酶促反应速率不同。

11、精准培优专练培优点三 判断离子方程式的正误的几个方面法一离子方程式的正误判断的几个方面1看是否符合可观事实典例1下列离子方程式正确的是（ ）A钠投入硫酸铜溶液中：2Na+Cu2+=Cu+2Na+B苏打中滴加少量盐酸混合：CO+2H+=CO2+H2O C稀盐酸中加入铁粉：2Fe+6H+=2Fe3+3H2DCuSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合：Cu2+SO+2OH+Ba2+=BaSO4+Cu(OH)22化学式拆写是否正确典例2能正确表示下列反应的离子方程式是（ ）A 碳酸钡和稀硝酸反应：CO+2H+CO2+H2OB澄清石灰水中加盐酸：2H+Ca(OH)2=Ca2+2H2OC金属钠和水反应：2Na+2H2O=2Na+2OH+H2D硅酸钠溶液与醋酸溶液。

12、精准培优专练培优点三 判断离子方程式的正误的几个方面一离子方程式的正误判断的几个方面1看是否符合可观事实典例1下列离子方程式正确的是（ ）A钠投入硫酸铜溶液中：2Na+Cu2+=Cu+2Na+B苏打中滴加少量盐酸混合：CO+2H+=CO2+H2O C稀盐酸中加入铁粉：2Fe+6H+=2Fe3+3H2DCuSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合：Cu2+SO+2OH+Ba2+=BaSO4+Cu(OH)2【答案】D【解析】A项不符合事实，Na要先与水反应，生成的NaOH再与CuSO4反应，无Cu析出同，A项错；CO与少量H+反应生成HCO而不是CO2，B项错；铁和稀盐酸的反应产物为Fe2+，应写为Fe+2H+=Fe2+H2，C项错；D项，生成。

13、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 含导函数的抽象函数的构造一、含导函数的抽象函数的构造例1：已知定义在上的可导函数的导函数为，满足，且为偶函数，则不等式的解集为_例2：已知，曲线在处的切线方程为（1）求，的值；（2）求在上的最大值；（3）证明：当时，对点增分集训一、选择题1设函数在定义域内可导，的图像如图所示，则导函数的图像可能为（ ）ABCD2曲线在点处的切线与轴交点的纵坐标是（ ）ABCD3已知函数的导函数为，且满足，则（ ）ABCD4曲线在点处的切线方程是（ ）ABCD5函数的极小值点是（ ）ABCD6函数在处。

14、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 含导函数的抽象函数的构造一、构造和差函数对于，可构造，则单调递增例1：已知的导函数满足且，则不等式的解集是 【答案】【解析】令，则，在上为单调递增又，则可转化为，根据单调性可知不等式的解集为二、构造积函数对于，可构造，则单调递增(特例：对于，可构造，则单调递增）例2：设函数是定义在上的可导函数，其导函数为，且有，则不等式的解集为（ ）ABCD【答案】D【解析】令，当时，在上是减函数，可化为，故故选D三、构造商函数对于，可构造，则单调递增（特例：对于，可构造，。

15、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 含导函数的抽象函数的构造一、含导函数的抽象函数的构造例1：已知定义在上的可导函数的导函数为，满足，且为偶函数，则不等式的解集为_【答案】【解析】设，则，所以函数是上的减函数，函数是偶函数，函数，函数关于对称，原不等式等价为，不等式等价，在上单调递减，故答案为例2：已知，曲线在处的切线方程为（1）求，的值；（2）求在上的最大值；（3）证明：当时，【答案】（1），；（2）；（3）证明见解析【解析】（1），由题设得，解得，（2）由（1）知，在上单调递减，在上单调递。

16、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 实用类文本阅读（传记）一、培优典例分析典例1. 阅读下面的文字，完成下面小题。郭秉文：国立东南大学之父国立东南大学（现南京大学）的创建是郭秉文办学生涯中最辉煌的一页，正是由于在东南大学的创立和发展过程中发挥了无可替代的巨大作用，郭秉文被人们誉为“东南大学之父”。1908年郭秉文远涉重洋，赴美留学。郭秉文就读的哥伦比亚大学教育研究生院是美国最著名的教育学院，在管理上别具特色，有一套较系统体现民主精神的管理规范。这些都在郭秉文日后执掌东南大学的过程中留下了深。

17、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 含导函数的抽象函数的构造一、构造和差函数对于，可构造，则单调递增例1：已知的导函数满足且，则不等式的解集是 二、构造积函数对于，可构造，则单调递增(特例：对于，可构造，则单调递增）例2：设函数是定义在上的可导函数，其导函数为，且有，则不等式的解集为（ ）ABCD三、构造商函数对于，可构造，则单调递增（特例：对于，可构造，则单调递增）例3：设定义域为的函数满足，则不等式的解集为 对点增分集训一、选择题1已知函数的导函数为，若，则不等式的解集为（ ）ABCD2已知定义。

18、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 实用类文本阅读（传记）一、培优典例分析典例1. 阅读下面的文字，完成下面小题。郭秉文：国立东南大学之父国立东南大学（现南京大学）的创建是郭秉文办学生涯中最辉煌的一页，正是由于在东南大学的创立和发展过程中发挥了无可替代的巨大作用，郭秉文被人们誉为“东南大学之父”。1908年郭秉文远涉重洋，赴美留学。郭秉文就读的哥伦比亚大学教育研究生院是美国最著名的教育学院，在管理上别具特色，有一套较系统体现民主精神的管理规范。这些都在郭秉文日后执掌东南大学的过程中留下了深。