pep人教版四年级英语上册Recycle2教学设计

1、Unit Five Dinners ready单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第五单元。单元主题为 Dinners ready（晚餐准备好了） 。主情景图通过学生及动物们在餐馆用餐的情景展示本单元的主题：表达用餐意愿，以及与主题相关的核心词汇与句式。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 Mike 和妈妈在进行有关用餐的交流。引出句式 : Whats for dinner? What would you like? Id like some Dinners ready 等。并在对话中熟悉单词 dinner, ready, soup，并复习一些食物名称。Lets survey。

2、Unit Three My friends单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第三单元。单元主题为 My friends（我的朋友） 。主情景图展示了学生们展示朋友画像，描述朋友的特征，请其他同学来猜出朋友的姓名。在此过程中呈现本单元要学习的主题：介绍自己的好朋友，对好友的性格和外貌特征进行描述。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 John 向他妈妈介绍了自己的新朋友。通过其介绍来呈现重点句式： Whats his name? His name is Zhang Peng. Hes tall and strong. 之后的 Lets pla。

3、Unit Four My home单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第四单元。单元主题为 My home（我的家） 。主情景图展示了几个学生以及 Zoom 和 Zip 的家居生活，从而揭示本单元的主题：描述家里的居室及物品设施。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 Amy 向 Sarah 介绍自己的小猫，然后两个人在家里的房间找来找去，终于找到了它。以此介绍了询问物品或人物位置的句子：Is she in the .? 以及表示房间名称的词汇：living room, study, kitchen。之后的 Lets play 是个猜东西。

4、Unit Six Meet my family!单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第六单元。单元主题为 Meet my family（认识我的家人） 。主情景图中，孩子们在观看 Sarah一家演出的绿野仙踪 ，不断谈论 Sarah 家人的身份和职业情况，揭示出了本单元的主题：了解他人或介绍自己的家庭情况。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 Amy 和 Chen Jie 在谈论各自的家庭情况。引出询问家庭成员数量的主要句式：How many people are there in your family?以及回答：Three. My parents and me. 。

5、小 学 英 语 教 学 设 计人教版四年级上臧玉岭保定市前卫路小学Unit One My classroom单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第一单元。单元主题为 My classroom（我的教室） 。新学期，孩子们更换了新的教室，单元主情景图中展现了孩子们清理新教室的场景，呈现了祈使句：Lets clean the . 及 Let me clean the.以及询问位置的语句： Where is the .? 本单元共分 A、B、C 三部分。 A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。通过 Zhang Peng 和 Sarah 谈论新教室中的物品和摆设的情景，引出本。

6、,Recycle 2,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,We wish you a merry ChristmasWe wish you a merry Christmas.We wish you a merry Christmas.We wish you a merry Christmas and a happy New Year.Good tidings to you, wherever you are,We wish you a merry Christmas and a happy New Year.,话题导入,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。,课文朗读,课文原文,课文原文,课文原文,Group work,请同学们分组进行表演。,课堂互动,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。,课文朗读,课文原文,Listen and number the roo。

7、Unit Two My schoolbag单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第二单元。单元主题为 My schoolbag（我的书包） 。主情景图展示了校园里为希望工程捐赠的情景，来呈现 本单元要学习的主题：描述书包的颜色并说出书包里的课本以及其他物品的名称。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 活动中 Amy 向陈杰展示了自己的新书包，并介绍了书包里装的物品名称。通过他们的交流，引出了本单元的重点句型：Whats in your schoolbag? 以及回答：An English book, a maths book, three sto。

8、Recycle 2,Lesson 1,PEP Primary English 4A,Lets do,Lets do,看谁认得多,milk,kitchen,bed,brother,open,phone,aunt,nurse,study,sister,water,chopstick,farmer,family,fork,soup,What would you like?,turkey,potatoes,beef,Id like .,Read and act,Yes, it is.,There are 37.,Theyre in the kitchen.,Mikes father.,Shes a singer.,Do you know?,点击图看动画，选择角色扮演,Listen, draw lines and read,My father has _. My mother has _. My brother likes _. My sister likes _. My uncle is _.,A B。

9、人教PEP四年级英语课件,Recycle 1,Read and act,1. Warm-up/Revision,Listen and do 1,Listen and do 2,Listen and do 3,2. Presentation,Free talk,Whats in the classroom?Whats in your schoolbag?Whos your best friend?,Read and act,点击画面看答案,Clean the desks and chairs.,Sweep the floor.,No, they arent.,An English book, a Chinese book, a math book, a notebook and 10 story- books.,Sandy White.,Look and answer,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。

10、Good Morning!,How many people are there in this family?,FOUR.,Who are they?,Whats your father/mother?,Is your father/mother a singer?,Free talk!,What would you like?,potatos,beef,What would you like?,eggs,?,Turkey,Who is he?,Father Christmas,Christmas Tree,gift gifts,The same to you!,GOODBYE!,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。

11、一、听录音，标序号。每小题听一遍。 （10 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、听录音，判断句子正（）误（） 。每小题听两遍。 （10 分）（ ）1. Let me clean the desks. （ ）2. My schoolbag is black and red. （ ）3. He has green shoes. （ ）4. My mum is in the kitchen. （ ）5. Id like some beef for dinner. 三、听问句，选答语。每小题听两遍。 （10 分）（ ）1. A. A bed and a desk. B. Its my bedroom. （ ）2. A. Some rice and soup. B. Yes, please. （ ）3. A. Hes a doctor. B. Shes a nurse. （ ）4. A. Its i。

12、Recycle 2,四年级上册,Read aloud,Wow! Its beautiful!,This is our living room.,Come and meet my family. Theyre in the kitchen.,Welcome!,Merry Christmas!,Merry Christmas!,Is that your father?,Yes, Hes Father Christmas now.,This is my mother. Shes a nurse.,Nice to meet you.,Nice to meet you, too.,What would you like?,Id like some turkey, please.,Would you like some juice?,Yes, please.,Help yourself!,Merry Christmas!,圣诞小知识,(1)圣诞老人从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个。

13、Recycle 1单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册复习一。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。 由对话阅读；说一说并连线；看一看、听一听、写一写；看一看，找一找；读一读，匹配句子与图片；玩游戏等活动组成。共分三个课时。第一课时为对话阅读活动，Chen Jie 帮助 John 拿书包，发现他的书包很沉，就好奇地问他书包里装了什么。John 的书包里居然有十本故事书。那是他朋友的。Chen Jie 问谁是他的朋友。John 调皮地让她猜一猜。根据 John 描述的特征，Chen Jie 猜是 Amy，最。

14、Recycle 2一、看图，读一读，写一写。1. Where is Father Christmas? Hes in the _.2. Where is the baby brother? He is in the _.3. Where is the puppy? Hes in the _.4. Where is the mother? Shes in the _.5. Where is the father? Hes in the _. 二、为下列句子选择合适的答语。( )1. Are they on the table?( )2. Where are the keys?( )3. What would you like?( )4. Whats your aunts job?( )5. How many people are there in your family? 三、阅读对话，判断句子正（T）误（F） 。Jam: Hello. Sam。

15、Recycle 2单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册复习二。这是一个针对第四到第六单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。它以西方重要的节日圣诞节为背景，由对话阅读；听一听标序号；听一听，看一看，写一写；看一看， 问一问，答一答；歌曲；游戏等活动组成，共分三个课时。第一课时为对话阅读活动，Chen Jie 和 John 到 Mike 家里过圣诞节，见到了他们家为圣诞做的准备，以及家人，并同其家人共同进餐。通过对话，帮助学生复习了有关房间、家人、饮食等内容的相关词汇和句式。让学生在阅读中整合前。